2024屆山東師大附屬中生物高一上期末考試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．生命系統最基本的結構層次是A．生物有機分子B．細胞C．組織D．器官2．水生植物麗藻的細胞液中K＋濃度比它們生活的池水高1065倍，在缺氧的條件下，其運輸的速度減慢。這說明K＋的運輸屬于A．滲透作用 B．自由擴散 C．協助擴散 D．主動運輸3．某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組，在室溫25℃下進行了一系列的實驗，下列對實驗過程中裝置條件及結果的敘述，正確的是（）（說明：裝置內氧氣充足，不考慮無氧呼吸）A．若X溶液為CO2緩沖液并給予光照，1h液滴移動距離可表示真光合速率B．若X溶液為20%的NaOH溶液并將裝置遮光處理，液滴右移C．若X溶液為清水并給予適宜的光照，光合作用大于細胞呼吸時，液滴右移D．若X溶液為清水并將植物更換為萌發的經表面消毒的油菜種子，液滴左移4．控制細胞的活動，并且決定細胞和整個生物體遺傳特性的物質是()A．糖類B．蛋白質C．脂質D．核酸5．下列關于細胞分化的敘述，不正確的是A．經過細胞分化，不同種類細胞的蛋白質種類和數量發生了改變B．經過細胞分化，不同種類細胞的細胞核遺傳物質發生了改變C．細胞分化導致細胞在形態、結構和功能上產生穩定性的差異D．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率6．用相同數量的完全培養液，在相同條件下分別培養水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72小時后原培養液中部分離子濃度發生了如下表的變化(表中數據為72小時后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比)。分析下表不能得出的結論是()K+Mg2+Ca2+SiO32-水稻17.010511719.5番茄19.18659.6118A．不同植物對礦質元素的需要量是不同的B．與番茄相比，水稻對SiO32-需要量大，對Ca2+需要量小C．水稻吸收Ca2+、Mg2+的速率與吸水的速率不同D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸的是_______。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質運輸的三種方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細胞內物質濃度不斷升高，說明該物質進行逆濃度運輸8．（10分）下圖是某物質結構示意圖，請根據圖回答下面的問題。該物質名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。9．（10分）圖1是某植物葉肉細胞的結構示意圖，圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據圖回答：圖1細胞內具有雙層膜結構的細胞器有(填圖中序號)。將圖l細胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中，該細胞將會出現質壁分離現象。圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環境因素主要是，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點狀態，則在較長時間內該植物(填“能”或“不能”)正常生長，原因是。10．（10分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產生的_______，經過一系列的化學反應，與O2結合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發酵產生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發酵就停止，其主要原因是___________。11．（15分）下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、D3、D4、D5、B6、D二、綜合題：本大題共4小題7、（每空2分，共18分）(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）ba（6）B8、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質水解酶9、（1）①④(缺一不給分)（2）大于（3）光強度溫度、CO2濃度(缺一不給分)（4）不能白天沒有有機物積累，夜間呼吸作用還要消耗有機物，故在較長時間有機物的消耗量大于合成量10、無氧細胞質基質線粒體（或線粒體基質）9