迎接元旦創(chuàng)意活動方案(四篇)_第1頁
迎接元旦創(chuàng)意活動方案(四篇)_第2頁
迎接元旦創(chuàng)意活動方案(四篇)_第3頁
迎接元旦創(chuàng)意活動方案(四篇)_第4頁
迎接元旦創(chuàng)意活動方案(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁迎接元旦創(chuàng)?意活動方案?一、活動?目的充分?利用元旦假?期,整合資?源,有計劃?、有策略的?開展一次時?間跨度較長?的促銷活動?,更好的傳?達(dá)寶利匯商?場的經(jīng)營理?念,提升企?業(yè)品牌形象?,拉動產(chǎn)品?銷售,實現(xiàn)?品牌形象與?產(chǎn)品銷量的?同步提升。?二、活動?主題活動?主題:百款?名品一元秒?殺活動口?號:天冷了?,來___?_匯吧!?三、活動思?路充分利?用圣誕節(jié)和?元旦,兩大?契機,通過?一元秒殺、?現(xiàn)場微信抽?獎,發(fā)動所?有商戶通過?微信營銷發(fā)?放電子代金?券等促銷手?法,直接讓?利于消費者?,從而提高?產(chǎn)品銷量及?擴展寶利匯?的品牌影響?及商鋪招租?情況。四?、活動時間?-___?_年___?_月___?_日五、?活動地點?____匯?購物廣場?六、活動內(nèi)?容1、百?款名品一元?“秒殺”更?勁爆!2?、活動當(dāng)天?,憑電子優(yōu)?惠券,到各?商鋪購商量?即享受最低?折扣!3?、活動當(dāng)天?,憑電子優(yōu)?惠券,商場?即可送抽獎?兩次!活?動一“_?___匯百?款名品·一?元“秒殺”?更勁爆”執(zhí)?行細(xì)則活?動概述:?一元秒殺,?是隨著網(wǎng)絡(luò)?繁榮而興起?的一個新的?促銷及消費?方式,鑒于?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的?原因,這種?形式多被認(rèn)?為缺乏誠信?度,一元秒?殺多被網(wǎng)友?詬病。把一?元秒殺移植?到實際商業(yè)?銷售中,增?強活動公信?力,___?_傳媒信息?報及網(wǎng)絡(luò)營?銷的資源傳?播活動、組?織人員,會?起到事半功?倍的效果。?活動時間?:___?_年___?_月___?_日晚__?__點,開?始暖場,_?___點正?式開始__?__元秒殺?(根據(jù)商戶?提供商品的?情況,建議?每件產(chǎn)品安?排____?分鐘,當(dāng)晚?拍____?件)__?__年__?__月__?__日下午?____點?開始演出節(jié)?目,___?_點開始_?___元秒?殺,約__?__點開始?抽獎。迎?接元旦創(chuàng)意?活動方案(?二)大家?上午好,新?的鐘聲,新?的一年,新?的祝福,新?的期待。當(dāng)?小樹又增加?一個年輪,?當(dāng)春天又擁?抱著大地,?當(dāng)冬天又露?出燦爛的笑?臉,時間老?人領(lǐng)著我們?又敲響了時?間的大門。?新的一年即?將來臨,為?了讓小朋友?們過一個有?意義的新年?,大一班將?舉行慶元旦?親子聯(lián)歡活?動?;顒?安排如下:?活動時間?:____?年____?月____?號活動地?點:___?_幼兒園大?一班活動?主持人:_?___一?、本班特色?展示1、?英文報數(shù),?自我介紹。?2、珠心?算表演展示?。3、選?擇游戲:“?健康蔬果的?秘密我知道??!倍?、?親子游戲活?動1、“?我學(xué)你做。?”游戲準(zhǔn)?備:動物或?生活物品圖?片若干。?游戲玩法:?教師提前做?好各種動動?物或生活物?品的圖片若?干,家長和?幼兒合作。?分組比賽,?由家長抽取?然后做出相?應(yīng)的動作或?表情由幼兒?猜。2、?“擊鼓傳花?—猜謎語。?”游戲準(zhǔn)?備:小球一?個、小棒一?個、謎語紙?條若干。?游戲玩法:?教師扮演擊?鼓人,家長?和孩子圍成?一個圈,教?師背對著家?長和孩子指?令開始教師?開始用小棒?敲打桌子,?敲打聲停止?球也停止傳?遞。拿球者?上前抽取一?條謎語紙條?念出內(nèi)容由?大家猜。?三、歌曲表?演展示1?、“我?guī)湍?奶數(shù)雞鴨。?”2、“?人人叫我好?兒童”3?、打擊樂:?“新年好”?四、幼兒?給父母送親?手制作的新?年賀卡。?五、結(jié)束詞?歡樂的時?光總是過得?很快,希望?的未來就在?不遠(yuǎn)處等待?,相信我們?的明天會更?加美好!勝?利幼兒園新?年聯(lián)歡會到?此結(jié)束,今?天,這個快?樂的日子將?永遠(yuǎn)留在我?們的記憶里?,為我們小?朋友快樂的?童年描上快?樂的一筆,?感謝各位家?長的光臨,?我們衷心的?祝愿大家新?年快樂!也?祝愿我們勝?利幼兒園的?明天更加輝?煌,再見!?迎接元旦?創(chuàng)意活動方?案(三)?為了進(jìn)一步?豐富校園文?化生活、展?現(xiàn)我院傳遞?正能量和奮?發(fā)向上的精?神風(fēng)貌,弘?揚積極向上?的校園文化?主旋律,學(xué)?院決定隆重?舉辦盛大的?____年?元旦文藝晚?會,用最真?情的表演展?現(xiàn)新學(xué)年西?建院的期望?,用動人的?旋律傳遞每?一個華麗的?夢想?,F(xiàn)將?籌備此次元?旦晚會的有?關(guān)事宜通知?如下:一?、節(jié)目內(nèi)容?____?年元旦文藝?晚會將以“?情系西建院?·以和促發(fā)?展”為主題?,反映我院?師生熱愛祖?國、積極向?上、團結(jié)進(jìn)?取的精神風(fēng)?貌,全面展?現(xiàn)我院在黨?政核心領(lǐng)導(dǎo)?下取得的可?喜成績,進(jìn)?一步激勵我?院全體教職?員工團結(jié)協(xié)?作,繼續(xù)拼?搏,使學(xué)院?的發(fā)展更上?一層樓。晚?會力求做到?藝術(shù)性與思?想性相融合?,教育性和?娛樂性相統(tǒng)?一。二、?節(jié)目形式?歌曲類:聯(lián)?唱、獨唱(?歌伴舞)、?對唱(歌伴?舞)、合唱?等;舞蹈?類:民族舞?、現(xiàn)代舞(?街舞、爵士?、拉丁舞)?等;語言?類:話劇、?相聲、小品?、朗誦等;?器樂類:?樂隊表演、?器樂演奏等?;其他類?:劇目表演?、戲曲、雜?技、魔術(shù)等?。節(jié)目內(nèi)?容請各部門?于____?月____?日之前選送?到晚會籌備?委員會辦公?室(院務(wù)辦?公室),歡?迎廣大師生?踴躍參與到?元旦晚會的?工作中來,?晚會有你更?精彩!三?、節(jié)目安排?____?個副院長及?各自分管部?門分別出_?___個節(jié)?目,工程管?理學(xué)院師生?出____?個節(jié)目,人?事、工會組?織行政部門?出____?個節(jié)目,學(xué)?生處社團出?____個?節(jié)目,新生?力藝術(shù)團出?____個?節(jié)目.教務(wù)?處出___?_個節(jié)目。?四、組織?機構(gòu)總策?劃:___?_總導(dǎo)演?:____?執(zhí)行導(dǎo)演?:____?、____?、____?、____?、____?、____?藝術(shù)總監(jiān)?:____?工作人員?:____?、____?、____?、____?、____?。五、時?間安排節(jié)?目申報時間?____月?____日?—____?月____?日;節(jié)目?排練時間_?___月_?___日—?____月?____日?;節(jié)目彩?排時間__?__月__?__日—_?___月_?___日;?節(jié)目演出?時間___?_年___?_月___?_日19:?30-21?:30。?六、節(jié)目要?求(一)?表演形式由?晚會籌備組?統(tǒng)一安排協(xié)?調(diào),嚴(yán)格按?照《通知》?的要求,服?從晚會籌備?組的安排。?(二)節(jié)?目內(nèi)容要圍?繞指導(dǎo)思想?編排,要求?主題鮮明,?健康向上,?富有時代氣?息,體現(xiàn)進(jìn)?取精神;節(jié)?目力求新穎?、精煉,感?染力強,舞?臺效果好;?要結(jié)合師生?學(xué)習(xí)、工作?、生活實際?,鼓勵自編?自創(chuàng)。(?三)歌唱、?舞蹈類節(jié)目?時間限定在?3_?___分鐘?;語言類節(jié)?目時間限定?在3?____分?鐘;晚會以?學(xué)生為主體?。七、其?他要求(?一)高度重?視,加強領(lǐng)?導(dǎo)。元旦晚?會節(jié)目操作?難度大、工?作任務(wù)重,?希望各單位?積極配合,?認(rèn)真組織,?落實責(zé)任,?真正使籌辦?元旦晚會的?過程成為促?進(jìn)全院師生?學(xué)習(xí)、工作?熱情的過程?,成為鼓舞?士氣、凝心?聚力謀發(fā)展?的過程。?(二)精心?組織,確保?質(zhì)量。各節(jié)?目選送單位?接通知后,?要確定專人?負(fù)責(zé)此項工?作,精心準(zhǔn)?備,認(rèn)真排?練,確保節(jié)?目質(zhì)量。晚?會的其他準(zhǔn)?備工作安排?另行通知。?迎接元旦?創(chuàng)意活動方?案(四)?為展示我校?少先隊員的?精神風(fēng)貌,?豐富師生的?課余文體生?活,加強交?流,增進(jìn)友?誼,增強學(xué)?生的身體素?質(zhì),促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?,培養(yǎng)全體?學(xué)生團隊合?作精神和集?體榮譽感,?調(diào)節(jié)緊張的?工作學(xué)習(xí)氣?氛,做到勞?逸結(jié)合。同?時,深入貫?徹上級有關(guān)?文件精神,?結(jié)合我校實?際,特組織?此次元旦慶??;顒印,F(xiàn)?將有關(guān)事宜?通知如下:?一、活動?組織、安全?管理機構(gòu)?組長:__?__副組?長:___?_成員:?____?藝體組、各?班班主任和?中隊輔導(dǎo)員?:____?、____?、____?二、元旦?慶?;顒又?要內(nèi)容形式?本次元旦?慶?;顒臃?為學(xué)校及各?班元旦慶祝?氛圍營造和?體育比賽兩?方面。三?、元旦慶祝?氛圍營造方?面學(xué)校及?各中隊?wèi)?yīng)切?實做好元旦?氛圍的營造?工作,以建?構(gòu)濃郁的校?園文化,進(jìn)?一步和-諧?師生間的關(guān)?系。具體來?說,學(xué)校方?面,利用校?園網(wǎng)站、“?紅領(lǐng)巾”廣?播站和黑板?報等載體,?廣泛宣傳,?營造良好的?節(jié)日慶祝氣?氛。各中隊?方面,各中?隊可以在不?影響學(xué)校正?常教育教學(xué)?秩序,確保?安全的前提?下,組織開?展豐富多彩?的慶?;顒?。同時,對?本班的墻報?做好完善和?更新工作,?屆時,學(xué)校?將組織專門?人員對各班?的墻報進(jìn)行?評比,同時?分年級評出?等次,并按?有關(guān)規(guī)定給?予一定物質(zhì)?獎勵,同時?按年度考核?方案規(guī)定,?對該班老師?給予獎勵。?四、元旦?體育比賽方?面(一)?比賽時間:?____月?____日?—____?月____?日(二)?比賽地點:?學(xué)校下操場?(三)比?賽內(nèi)容學(xué)?前班:迎面?障礙接力?____年?級:袋鼠接?力跳2—?____年?級:課間操?比賽(四?)比賽分組?及各組具體?比賽時間安?排:__?__月__?__日上午?:2、3?、____?年級課間操?比賽__?__月__?__日下午?:5、_?___年級?課間操比賽?____?月____?日上午:學(xué)?前班迎面障?礙接力及_?___年級?袋鼠接力跳?(五)獎?勵辦法:學(xué)?校組織評委?5—___?_人評分,?各年級評出?一、二、三?等獎(六?)具體比賽?要求及評分?細(xì)則1.?各參賽班級?以總分__?__分計算?。2.服?裝要求:各?參賽隊伍統(tǒng)?一著校服,?體現(xiàn)青少年?活力向上、?充滿朝氣的?特征。(_?___分,?不統(tǒng)一服裝?一人次扣分?)___?_人數(shù)要求?:學(xué)前班?:迎面障礙?接力自定人?數(shù)___?_年級:袋?鼠接力跳男?女各___?_人__?__至__?__年級:?課間操比賽?不少于本班?實際人數(shù)的?百分之九十?五(___?_分,未達(dá)?到規(guī)定人數(shù)?,每差一人?次扣分)?4.進(jìn)退場?時間要求:?從進(jìn)場表演?到退場總時?間控制在_?___分鐘?以內(nèi)。(_?___分,?超時一分鐘?內(nèi)扣___?_分,超時?一分鐘以上?扣____?分)5.?領(lǐng)操人員要?求:指揮口?令標(biāo)準(zhǔn),組?織入場退場?有序,調(diào)整?指揮對形得?當(dāng),秩序井?然,領(lǐng)操動?作規(guī)范。(?____分?,根據(jù)實際?情況酌情扣?分)__?__隊列隊?形要求:隊?列整齊,鼓?勵隊形多樣?化。(__?__分,根?據(jù)實際情況?酌情扣分)?____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論