第第頁暑期教師研修專題培訓心得體會范文(通用37篇)暑期老師研修專題培訓心得體會篇1

七月是一個火熱的季節，是一個萬物快速生長的季節，也是我們廣闊老師收獲的季節。研修，不管你情愿與否，都如期而至。回顧幾天來的學習生活，覺得既勞累，又充盈。通過幾天來的學習，自己覺得既有教學理論上的提高，也有與各位同仁在教學實踐上的共鳴。

這次研修讓我真正感受到"逆水行舟，不進那么退'的道理，領悟到"學海無涯苦作舟'的含義。一路走來，勞累著，觀賞著，收獲著，歡樂著

學習是一種動力。老師承受著教書育人的重大使命，不僅是同學的伙伴和知心人，還是知識的傳授者、聰慧和道德的代言人。老師進展不能離開學習，只有通過學習才能跟得上社會前進的步伐，才能適應教育改革的形勢，適應同學的內在需求。本次研修讓我認識到未知教學領域的寬闊，吸引著我去不斷探究。研修中，我們學習了主題單元設計、思維導圖的設計、討論性學習的設計，還有評價量規的評定和選擇。通過這次研修，我真正進一步明白了將信息化教育技術應用于教學中具有極大的意義。信息教育技術是新型的科學教育技術，能彌補陳舊教學中的不足，傳統的教育手段費時費勁，不利于同學在輕松的狀態下把握知識，不利于提高教學效益。只有充分把現代化信息教育技術用于教學中，才能提高教學效益，才能收到事半功倍的效果。

期盼著下一個七月，再與你相約

太陽不遺余力的把片片光華灑向大地，驕陽下，朵朵荷花在高慢的矗立著，任爾炙烤，淡定自如。花香不減，魅力依舊。雖然經受著巨大的考驗，它們依舊把漂亮和芳香帶給人間。可以想象它們的意志有多么堅決，它們對生活充斥了多大的熱忱，它們投入了多少青春和激情在其中。生活雖然如此艱辛，他們仍深深喜愛著太陽，感謝太陽賜予的一切，由于它們知道沒有太陽的照射，自己不會有現在的無限風光。雖辛苦，卻很值。通過學習，我深深感到現代化教學技術的科學性和優越性，將信息技術用于教學中，老師能省時省力，同學能依據直觀演示輕松地獵取知識，從而提高教學效益。

此時此刻，荷花值得我們學習嗎？答案是確定的。如期而至的研修或許讓你煩躁，心里面極不情愿。你會埋怨：天氣酷熱，導圖難，量規費神費勁，勞民傷財。可是最末你究竟還是參加了，付出了巨大的努力。相信也肯定或多或少的在你那留下了痕跡。先不管痕跡的大小，只要你參加了，就是好樣的。由于你克服了很多困難。想開些，研修的美等待著你去發覺。放慢前進的腳步，漸漸地觀賞，你會感覺，其實研修也是一道漂亮的風景。

暑期老師研修專題培訓心得體會篇2

為期六天的遠程研修即將結束，回首望望，感受頗深。這次培訓難度比較大，不管是學習內容還是作業量都制造了歷次培訓之最。一路走來，從開始的只覺激昂與茫然，到很多問題的豁然開朗；從被動性學習，到迫不及待地搜尋資源、學習各位專家的精彩指導這一切讓我的收獲與日俱增。"不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。'一路上，勞累著，觀賞著，收獲著，歡樂著

本次研修借助網絡，學習了八個專題，使我對課堂改革有了更深刻的理解與認識，對新形式下實行的課程獲得了新的感悟。新課程應當把更多的目光用來關注學習方式，構建新型的的教學氛圍。通過討論性學習讓同學自己學，在學習中思索，在學習中進步。備考的方法和技巧更具科學性，老師能設計引起同學愛好的問題，來活躍課堂氣氛，同時還要著重同學回答下列問題的成就感，實時給與鼓舞或表揚，這樣就能激發同學的學習熱忱和愛好，從而激活同學