本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年不變的是友情(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛砦揖徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

不變的是友情作文篇一

鄰近初三，我們要面臨一件十分殘酷的事實(shí)——分班。分班就意味著，我將要道別相處兩年的同學(xué)，認(rèn)識(shí)另外一些新同學(xué)，還意味著和朋友不在同一個(gè)班。

這件事實(shí)太可怕了，為此我們五個(gè)好朋友抱在一起痛哭過，最終，我們只能選擇面對(duì)事實(shí)。但是，分班了，我們的友情沒有絲毫的改變。一到下課了，我們五個(gè)好朋友聚集在一起，述說著分班各自對(duì)新班集的感受。放學(xué)后，我們五個(gè)人依舊手牽手一起回來，在回家的路上有說有笑的，跟以前沒有什么變化。有時(shí)周末還一起出去玩……

記得有一次，我們約好晚上去南湖廣場去玩去溜達(dá)。在溜達(dá)的時(shí)候，我們回憶了好多以前剛進(jìn)初一時(shí)的情景，回憶了班級(jí)里的趣事，想到朝夕相處兩年的同學(xué)，我們不禁掉下了眼淚。我說：“沒關(guān)系，學(xué)校雖然把我們分班了，但是學(xué)校分不開我們的友情。〞朋友們異口同聲地說“沒錯(cuò)！〞

我們那天晚上還向朋友訴說在新班集體中遇到什么不開心的事業(yè)，還向往常一樣一邊打一邊鬧的走回家。

在回家的路上我就在想，學(xué)校的制度讓我們分班了，沒關(guān)系，但是學(xué)校的制度分不開我們五個(gè)人之間的友情，不是嗎？

盡管，學(xué)校規(guī)定年級(jí)各個(gè)班級(jí)不能允許下課同學(xué)串班，但是，我們還是和以前一樣下課后聚在一起玩，盡管班主任不要我們放學(xué)后，去其它班上等別人，那我們就在自己班上等他們來找我……

雖然，我們分了班，但是我們以前的友情還在，不管將來變的怎么樣，我們堅(jiān)信我們的友情不會(huì)改變！

不變的是友情作文篇二

時(shí)間在不停地變化，地點(diǎn)在不停地變化，我們?cè)诓煌５爻砷L，但我們的友情卻始終沒有改變。

從小，我們一起長大，一起嬉戲。深深的友情早已在我們的心中長成參天大樹。時(shí)時(shí)刻刻、形影不離。

那天，天灰蒙蒙的，似乎預(yù)兆著什么，要改變什么。果真，你那天紅著眼睛來找我說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了……我不想……〞那話仿佛晴天霹靂，讓我一時(shí)亂了分寸，慌了手腳。但我知道時(shí)間在流逝，所以一切都會(huì)變，在不知不覺中變化，就如云，有時(shí)如海，有時(shí)如羊群，有時(shí)如棉花糖……但變化的是形狀，不變的是純潔。于是，我調(diào)整好情緒，微笑著對(duì)你說：“我們是朋友吧？〞你含淚點(diǎn)頭，“那學(xué)校變了，見面的次數(shù)變了，但我們的友情不會(huì)也變了吧？！〞你忙搖頭。于是，我們便約定，無論時(shí)間、學(xué)校、見面的次數(shù)怎么變化，但我們的友情絕不會(huì)變……

在之后的日子里，我們見面雖少，但在我們彼此最需要的時(shí)候，總能在電話中聽到彼此勉勵(lì)的聲音，關(guān)心的問候聲，理解、安慰的聲音，見證友情不會(huì)變的聲音……，這些聲音猶如一股股暖流，溫暖著彼此的心靈。

小升初時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)——我們又在同一個(gè)班級(jí)了，我們驚喜，興奮著……時(shí)間變了，學(xué)校變了，我們都變了，你也長高了，不再是原來愛哭的丫頭了，知識(shí)更加豐富了，朋友不再是我一個(gè)了。但我們依舊是朋友，每天都在同一個(gè)教室上課，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，相互支持，勉勵(lì)，幫助……我們長大了，懂事了，但友情依舊沒有變，我們都遵守了約定。

假使蒲公英的種子能隨風(fēng)飄到你的手里，那我便把最美好的祈福系在蒲公英的種子上，送給你，見證我們那銘刻在心中的友情，永遠(yuǎn)不會(huì)變的友情。

一生一世都是朋友。

不會(huì)變的是友情！

不變的是友情作文篇三

友情是一彎虹橋，定格在我的生命中，一直到永遠(yuǎn)，留給我永遠(yuǎn)的記憶，那一彎虹橋，友情的虹橋如此美麗。

——題記

雨，在這兩天不停地下著，我的心頭莫名的擦過一絲惆悵。

在走向?qū)W校的路上，我的兩個(gè)朋友談笑風(fēng)生，而我走在旁邊，靜靜的凝聽著，心靈的湖面似乎恬靜的有些反常，不久，她們便也注意到我的異樣，中止了說話，一路上寂靜的可怕，閆突然蹦出了一句話：“你今天怎么了？〞語氣中透著那么一絲無奈。我沒有回復(fù)，加快了腳步，把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。面對(duì)我的反應(yīng)，她們?cè)谠卣×耍遣]有追上來。一個(gè)下午，就又這樣恬靜的度過了，放學(xué)的時(shí)候，我慢悠悠的走在隊(duì)伍的最終，閆突然跑過來，塞給我一張紙條，開啟紙條，上面赫然寫著她那清秀的字體：其實(shí)，有的時(shí)候我很想知道你的凄愴，但有的時(shí)候，我更想讓知道我的憂傷……看著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我即刻感覺一股暖流通便全身。記得，她們?cè)?jīng)對(duì)我說過，無論發(fā)生什么，都有她們?cè)谖业纳磉叀Ｎ艺娴暮酶袆?dòng)，突然，手心上一滴灼熱的淚水，溫暖了雨天冰冷的氣氛，還有我那顆溢滿幸福的心……

這就在這前不久的一次語文測驗(yàn)上，我拿到的成績很不理想，紙上的那個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)和紅叉叉，就像是一把無情的刺刀，深深的刺進(jìn)了我的心里，從小到大，我都很要強(qiáng)，第一次拿到這么低的`成績，眼里情不自禁就流了下來，就在下了二節(jié)課后，閆跑來安慰我，盧也抱著我，給我講“一個(gè)外星人〞的故事，可是始終沒能把笑容喚回我的臉上，無果后，她們又去做自己的事情了，留下我一個(gè)人站在原地，不知是什么時(shí)候，哭累了，我告訴自己，我要努力，失敗并不可怕，怕才可怕。擦干眼淚，fighting！我走過閆身邊，我拿過她手中的筆，她看到我重新振作，露出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。

現(xiàn)在，我們用稚嫩的雙手寫下的誓言，可能很荒唐，也行很可笑，但是，是我這段時(shí)光就美的回憶。

不變的是友情作文篇四

看庭前花開花落，榮譽(yù)不驚;望天上云聚云散，去留無意。

雖然我們沒有那些山盟海誓的承諾，也沒有那種‘上刀山，下油鍋’的義氣，但我們有的是友情。

想起我被老師罵，最終我哭喪著臉回來，你來安慰我，叫我別太在意，給我分析我做錯(cuò)的地方，你說你會(huì)在我身邊支持我，你臉上泛出的微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力，那是一種無法釋懷的情感。

微笑中有情。在危難里，你和我共挽手，我們一起撐下去;這不算壯舉由于有你將來齊面對(duì)，我們的情，無論時(shí)間怎樣改變，記憶如何沖刷，情，仍舊還在。

又一次，我們由于一些小事大吵了一架，雙方都不想理對(duì)方，火冒三丈，誰也不愿踏出第一步去打破這個(gè)僵局;連別人看我們鬧翻了，都很怯懦，沒人敢出聲。就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，你那響亮的聲音突然打破這般的寂靜，“你們看過姐妹之間有隔夜仇的嗎?〞這句話傳到我耳邊，甚至開啟了我的心;我明白你話中的含義，我立刻整理糟糕的心情，和你重拾舊好。兩人相視而笑，把那些矛盾都拋到九霄云外。

是啊，我們都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨了，那些所謂的考驗(yàn)，什么挑撥離間的浮云都拆散不了我們，由于我們情比金堅(jiān)。

雖然我們始終會(huì)長大，我們將會(huì)經(jīng)歷一些不同的事和物，認(rèn)識(shí)一些形形色色的人，去一些陌生的地方;我們可能好少見面，可能開