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文檔簡介

第一課歡迎進入VB世界單位：哈爾濱市第三十七中學作者：張秀鳳義務教育實驗教科書信息技術九年級上知識與技能：讓學生掌握VB6.0的啟動方法；認識VB6.0的開發環境組成；掌握VB6.0程序設計的一般流程；了解VB6.0相關控件的一些常用屬性。過程與方法：1、認真分析“歡迎進入VB世界”小程序，了解程序要求；2、能根據程序需要，設計用戶界面，會設置對象屬性；3、通過編寫了解VB6.0程序設計的流程。情感態度價值觀：通過編寫“歡迎進入VB世界”小程序，讓學生感受編程的意義，激發學生學習的興趣，體驗學習的快樂，并學會與人分享。一、教學目標重點：1、啟動VB6.0并熟悉其開發環境；2、初步了解控件的常用屬性，并會對按鈕屬性進行設置；3、會輸入應用程序的編程代碼；4、會調試和保存程序。難點：在編程學習中，提煉出程序設計的一般流程。二、教學重難點激發學習興趣運行“歡迎進入VB世界”小程序。挑戰任務，制作“歡迎進入VB世界”小程序任務一：啟動VB6.0，進入VB開發環境，熟悉VB6.0開發環境。任務二：制作“歡迎進入VB世界”小程序。

程序要求：在該窗體中放兩個命令按鈕控件和一個文本框控件，實現點擊一個按鈕，在文本框中顯示“歡迎進入VB世界”，點擊另一個按鈕，將這個文本框的文字清空。三、教學過程1任務三：完成窗體內每一個控件的屬性設置，以達到程序要求。任務四：輸入程序代碼任務五：運行并調試任務六：保存并退出三、教學過程2第一步：創建窗體，然后在窗體上繪制所需的對象控件。第二步：用工具箱繪制控件。第三步：給創建的對象設置屬性。第四步：編寫應用程序的代碼。第五步：運行、調試程序。

因此，用VB6.0進行程序設計，可以遵循下述流程：設計用戶界面→設置對象屬性→編寫程序事件代碼→保存程序→運行并調試程序→編譯

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