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文檔簡介

人格障礙(personalitydisorders)概述指人格特征的明顯偏離正常,在人格發展的內在結構中有著嚴重的不協調,從而使患者形成了一慣的反映個人生活風格和人際關系的異常行為模式,且對環境適應不良,使其社會交往功能和職業功能蒙受嚴重影響,以致給他人和社會帶來損害,患者也感到痛苦通常開始于童年或青少年期,并長期持續發展到成年或終生人格障礙(personalitydisorders)1二、人格障礙的特征1、沒有神經系統形態學的病理變化情況下,人格嚴重偏離正常或人格發展的內在嚴重不協調;2、對環境適應不良的行為模式重復出現;3、對自己的人格缺陷缺乏自知力;4、行為的目的和動機不明確5、情感情緒發育不成熟;際關系失調7、人格偏離或人格結構的內在不協調有相對穩定性8、起始時間一般是從早期開始(幼年起因,始于青春期)。二、人格障礙的特征2三、病因(一)生物學因素1、遺傳因素的影響2、病理生理因素的影響(二)環境因素惡劣的社會環境和不合理的養育環境是造成病態人格的溫床。有人格障礙的男性更易童年的精神創傷不和諧的家庭關系。不合理的教養惡劣的社會環境。三、病因3(三)心理學的解釋1、精神分析理論:認為人格的形成主要在5歲以前,如果不能順利通過口欲期和肛欲期,就會形成病態人格。2、個體心理學理論:認為人格是通過補償自卑感而形成的,病態人格的形成是由于對自卑感的不恰當的補償。3、行為學派:認為病態人格源自社會性學習的失敗(三)心理學的解釋4四、人格障礙的分類(一)lcD-10關于人格障礙類型的分類1、偏執性人格障礙2、分裂樣人格障礙3、分裂型人格障礙4、自戀型人格障礙5、沖動型人格障礙6、戲劇型人格障礙7、強迫型人格障礙8、回避型人格障礙9、依賴型人格障礙10、反社會人格障礙四、人格障礙的分類5人格障礙和性變態課件6人格障礙和性變態課件7人格障礙和性變態課件8人格障礙和性變態課件9人格障礙和性變態課件10人格障礙和性變態課件11人格障礙和性變態課件12人格障礙和性變態課件13人格障礙和性變態課件14人格障礙和性變態課件15人格障礙和性變態課件16人格障礙和性變態課件17人格障礙和性變態課件18人格障礙和性變態課件19人格障礙和性變態課件20人格障礙和性變態課件21人格障礙和性變態課件22人格障礙和性變態課件23人格障礙和性變態課件24人格障礙和性變態課件25人格障礙和性變態課件26人格障礙和性變態課件27人格障礙和性變態課件

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