班級活動方案【熱門】班級活動方案10篇班級活動方案篇1一、活動意義：為了促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風情，制定了大學(xué)春游活動方案。二、活動主題：放松心情，完美生活！三、活動組織：1、活動負責：本班全體班委2、活動策劃：李x、石xx、彭x3、活動地點：x縣xx鎮(zhèn)xx村xx山莊4、活動時間：20xx年4月17日5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名（請積極參與）6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊）四、活動內(nèi)容1、前期準備1）李x負責聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。2）石xx負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。3）彭x跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲，規(guī)劃方案《大學(xué)春游活動方案》。5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。2、活動進程1)早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。2)玩。10：10—11：10，自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游3)11：20—12：20，團隊游戲時間。4)12：30—14：00，中餐時間，男女生可交叉做。5)14：10—15：10，團隊游戲時間。6)15：20—18：00，自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。7)18：10—18：20，清查人數(shù)，準備坐車返校。五、經(jīng)費預(yù)算1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。六、備注1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。3、此次活動安排二人照相。4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。班級活動方案篇2一、活動提出背景：愛國主義教育一直是未成年人思想教育的主要內(nèi)容之一，最近國務(wù)院提出的：從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。引導(dǎo)廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。全國少工委也提出開展《中國了不起》，《中國人了不起》、《做了不起的中國人》等一系列活動。這樣的愛國主義教育活動只有貼近學(xué)生的生活，和學(xué)生已有知識發(fā)生聯(lián)系，才能打動學(xué)生的心靈，達到培養(yǎng)能力，提高認識的活動的目標。想到揚州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬，電視上也經(jīng)常報道相關(guān)的知識，學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問題，我想到：從了解漢墓做為切入口，進而引導(dǎo)去了解揚州深厚歷史文化底蘊，進而達到引導(dǎo)學(xué)生體會揚州了不起、揚州人了不起，做個了不起的揚州人的活動目標。二、主要做法（一）活動目標定位：1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生社會考察能力，采訪能力，觀察事物的能力，語言表達能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓，了解天山漢墓在考古界的地位，知道天山漢墓所蘊含的文化底蘊，進一步了解揚州的人文文化的底蘊，激發(fā)學(xué)生愛我揚州，愛我祖國的感情。（二）活動準備：1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識，了解揚州的人文文化的底蘊，了解揚州其他的旅游景點的文化內(nèi)涵。2、以小隊形式參觀天山漢墓，請對天山漢墓比較了解的學(xué)生當小解說員，采訪天山漢墓的工作人員，撰寫體驗日記，撰寫綜合報告（三）、活動實施1、活動準備階段（1）去微機房搜索與漢墓相關(guān)的資料：你對漢墓了解多少？對揚州的天山漢墓了解多少？你對揚州的其他景點了解多少？（2）交流搜集到的資料：2、活動考察階段：參觀天山漢墓（天山漢墓對學(xué)生免費開放）（1）、宣布活動的目標：本次活動的目的是參觀天山漢墓，增長知識，從漢墓出來，你得告訴你的小隊成員，你看到了什么，懂得了什么，得到了什么啟示。（2）、以小隊的形式參觀漢墓，選擇去過天山漢墓，對天山漢墓比較了解的學(xué)生當小解說員，（對天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點的介紹。）3、活動匯報階段以小隊的形式針對漢墓的某一個方面進行匯報，敘述在參觀過程中的所見所悟。（以自己喜歡的形式匯報）（1）水晶小隊匯報：漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。（小品《參觀天山漢墓》）（2）超級明星隊匯報：墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化，生產(chǎn)情況，蘊含了勞動人民的智慧。（《圖文介紹》）（3）快樂小隊匯報：漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動人民無窮的智慧。（相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》）（4）飛翔小隊匯報：漢墓中的木俑，駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進步。（圖文結(jié)合）（5）、（模擬采訪）小記者小隊對博物管的工作人員進行采訪.大概采訪問題如下：（a、）天山漢墓在考古界，社會上的地位現(xiàn)在是什么樣的？它所包含的文化內(nèi)涵有那些？（b、）天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護措施，以后還將做什么樣的打算？（c、）天山漢墓是否申請世界文化遺產(chǎn)？（d、）天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當以什么樣的人居多，將采取什么樣的方式吸引更多的人來參觀？（6）、討論建議：你對天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議？（1）、小隊討論（2）、交流（3）、主要建議有：a、建立天山漢墓的網(wǎng)站，向更多的人宣傳天山漢墓b、30元的門票太貴，為了讓更多的揚州人了解它，建議憑居民身份證半票或免票進入。C、天山漢墓的門票上沒有對漢墓的介紹，建議寫一段有關(guān)天山漢墓的介紹。4、活動延伸階段：1、天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵，顯示了揚州人是多么地了不起，揚州還有那些旅游景點也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢？學(xué)生交流自己資料（圖文結(jié)合）（瘦西湖、個園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀念館、朱自清故居、史可發(fā)紀念館）2、教師小結(jié)：揚州有著深厚的文化底蘊，在很多的旅游景點中都蘊含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀，蘊含著幾千年來揚州人的勤勞和智慧，我們應(yīng)該去多看看，多了解，這樣會對我們的家鄉(xiāng)揚州有著更深的了解和熱愛。建議大家有空以小隊活動的形式去這些地方再參觀、了解、采訪，以中隊活動的形式舉行一個《揚州，我愛你》匯報會。三、活動基本成效本次綜合實踐活動經(jīng)過準備階段、活動考察階段、思考匯報階段、活動延伸階段，在這個綜合活動過程中，充分地調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力、思考評價能力、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力，更讓學(xué)生進一步地了解了揚州，激發(fā)了學(xué)生對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛之情。學(xué)生在活動中表現(xiàn)出對漢墓、對家鄉(xiāng)景點、歷史的濃厚的興趣，通過一系列的活動讓學(xué)生更加有心地去了解揚州，從而激發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國更深的愛。四、推廣普及和社會反響本次活動之后，學(xué)生對于身邊的歷史，人物、景點、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心，對于家鄉(xiāng)的愛表現(xiàn)在平時的點點滴滴中，同時帶動了更多的同學(xué)參與到了解揚州，愛我揚州的活動中來。通過本次活動，促動更多的學(xué)生在課余查找資料，實地考察，提出合理化的建議，取得了良好的社會反響。更多的.家長支持孩子參與活動，還有部分家長直接參與到這個活動中，指導(dǎo)學(xué)生的活動，帶動了更多的人參與到愛我揚州的活動中。通過這一系列活動，學(xué)生對揚州的歷史有了更深的了解，對揚州的未來有了更美好的憧憬，更堅定了學(xué)生為中華之崛起而讀書的遠大的理想。班級活動方案篇3小學(xué)三年級主題班會活動設(shè)計方案集活動目的：通過具體引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當如何明辨是非、應(yīng)當如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風采?；顒訙蕚洌呵捌诓邉澲衅诠?jié)目排練后期串聯(lián)制作多媒體活動過程：一、故事引入，揭示課題：1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。2、師述：相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現(xiàn)實意義的話題。3、揭題：《文明為先，誠信為本》二、小品表演，蘊涵道理1、小品《當我在路上撿到》2、師述：其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把班級活動方案篇4各班、各位同學(xué)：本著引領(lǐng)廣大師生閱讀好書，分享讀書快樂，辦班打造書香班級，共同營造書香校園為目的，在全校開展“我分享，我快樂”圖書漂流活動。1、以圖書漂流的形式，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展，形成讀書氛圍，促進校園文化，逐步形成和樂許屋、書香校園特色。2、鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生。3、通過漂流書角活動，實現(xiàn)資源的共享，積極倡導(dǎo)誠信讀書，構(gòu)建和諧校園。活動對象：全體學(xué)生活動主題：我分享、我快樂活動口號：漂出書香、漂出誠信、漂出和諧活動計劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”?；顒訒r間：本次“圖書漂流活動”從20xx年11月開始至學(xué)期結(jié)束。班級圖書漂流活動時間：小學(xué)部：午休靜校，中學(xué)部：午休時間?；顒臃绞剑簞訂T全班學(xué)生，每人捐出自己認為可讀性強的圖書（每人至少5本），并附上“圖書漂流”的自制書簽，將書放到專設(shè)的班級圖書角（或者班級靠近走廊窗臺）推薦給自己的同學(xué)和伙伴，進行圖書漂流。受漂者在漂流標簽上填寫姓名，并在書簽上留言或讀書心得；看完書后，繼續(xù)把帶有漂流標簽的書投放到漂流角，或推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束，圖書將歸還給主人?；顒訙蕚洌旱谝浑A段：十月以班級為單位，號召、發(fā)動學(xué)生將自己喜歡的約七成新的各類書籍，主動捐獻到班級，由班主任組織統(tǒng)一蓋上“圖書漂流”專用書簽，以班級為單位編寫漂流號（一（1）班101-1、2、3號；一（2）班102-1、2、3號，以此類推）。并請各位捐書者在自制扉頁或書簽上寫上自己的班級、姓名和推薦理由，投放到班級的漂流角。學(xué)生參加漂流的書籍帶到學(xué)校，班主任要嚴把圖書質(zhì)量關(guān)，杜絕雜志類以及不適合少年兒童看的書刊進入“漂流”場所。班主任組織學(xué)生編號、填寫書簽，將本班漂流的書籍上架。第二階段：十一月1、進行圖書漂流活動，鼓勵班內(nèi)讀書漂流。2、在班級博客上或班級宣傳欄開設(shè)讀書專欄，鼓勵學(xué)生積極發(fā)表留言或讀書心得、微感想。第三階段：十二月1.繼續(xù)進行讀書漂流，鼓勵同級同學(xué)級內(nèi)圖書漂流活動，形成眾多“漂友”組成的“圖書漂流”接力閱讀活動。2.級內(nèi)各班自由結(jié)成對子，互相交換圖書進行漂流。第四階段：一月份1、評選“讀書漂流之星”“書香班級”等。具體措施：班上每人捐出自己認為可讀性強的圖書（可多本），放置于班級的圖書柜，或直接推薦給自己的伙伴，進行圖書漂流。2.制作漂流標簽，在漂流標簽或書本扉頁上書寫姓名，留言或讀書心得等?？赐陼?，繼續(xù)把帶有漂流標簽的書進行推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束后，將書本歸還給主人。小學(xué)部：午休靜校，中學(xué)部：午休時間，進行圖書漂流及閱讀活動，享受閱讀，快樂閱讀。（小學(xué)部午休靜校時間統(tǒng)一為閱讀時間）在活動期間，學(xué)校鼓勵老師為學(xué)生“好書推薦”、也鼓勵師生書寫“讀書心得”，并在校內(nèi)交流。5．編輯《班級讀書感想》，圖書經(jīng)過漂流后，漂流卡上一定有許多好的讀書感言，從中選出一些優(yōu)秀的讀書感言，匯編成《班級讀書感想》6.評出班級“閱讀之星”，“漂流之星”；校級“閱讀之星”和書香班級。班級活動方案篇5指導(dǎo)思想：認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進我校推普工作達標。工作目標：語文教師達到二級乙等以上水平，非語文教師達到三級乙等以上水平，學(xué)生達合格水平。具體措施：提高語言文字規(guī)范化意識國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全規(guī)章制度為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構(gòu)，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。2、制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。由教務(wù)處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況。加強校園文化硬件建設(shè)1、設(shè)置警示性標牌和條幅警示性標牌和條幅隨處可見。(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標語。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時尚并存”等具有感召力的標語。(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。3、開展推普專項活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等。重視校園普通話軟件建設(shè)1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達標的教師，要積極培訓(xùn)，爭取盡快達標。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語，提高語言表達水平。3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學(xué)生。5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。班級活動方案篇6一：活動背景三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以我們班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。二：活動目標1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游農(nóng)家樂活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現(xiàn)自我。2、為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼，3、展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游農(nóng)家樂運動。三：活動時間20xx年03月12日［暫定］地點：工程兵學(xué)院站旁新天地農(nóng)家樂活動對象：機電0905班全體成員活動負責人：班委會四：經(jīng)費預(yù)算車費自理+租賃包干（1000）+飲料等（300）+自買食材（200）=約1500元（具體的在回來時結(jié)算）五：交通安排機電后門乘車星2———工程兵學(xué)院站———步行至新天地農(nóng)家樂。六：活動內(nèi)容1、前期準備1）組織委員為參加成員分為4小組，每組選出一個組長，負責本組人員。學(xué)習(xí)委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局的安排和調(diào)動，組織委員聽從一切成員的需要，服務(wù)于每一個大眾。2）團支書負責聯(lián)系場地具體安排和分配安排，組織委員負責到新天地農(nóng)家樂所外超市購其它物品。3）文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節(jié)目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）4）選出幾個熟悉路線的人，負責領(lǐng)路。5）中午的飲食由新天地農(nóng)家樂包辦，各組有興趣的同學(xué)只需自我負責本組的一兩個菜，供大家品評，展現(xiàn)自我動手能力。2、活動進程早上7：30籃球場集合；7：40點名；各自檢查隨身物品；7：50出發(fā)乘車；8：30到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始進行至農(nóng)家樂活動區(qū)，大家結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。9：00開始自由活動，利用農(nóng)家樂場所KTV。釣魚場。桌球。乒乓球等等設(shè)施由文娛委員組織娛樂活動，每組由組長帶領(lǐng)進行活動，不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。11：00，開始自我負責準備本組的一兩個菜。12：00，全班同學(xué)共同分享勞動成果，每組推薦出自己的準備菜供大家品評。13：00—15：00自由活動，15：10，清場點人，原路返回。七、注意事項班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示機電學(xué)子的風采，具體要求做到：（1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；（2）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。（3）自主做菜時注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。（4）全班成員分為4組，每組選出組長。游玩時，以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；（5）注意言行，作為湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。（6）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。八、應(yīng)急及安全措施1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛(wèi)2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水等等應(yīng)對突發(fā)情況。3、在路上反復(fù)強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴禁逗狗！4、男生禁止玩火，一定要萬分小心，都注意安全！九、后續(xù)工作1、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到QQ群［78512675］共享上，供班級成員拷貝留念。2、活動開支結(jié)算，公布詳單讓班級成員知詳。3、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力、自主活動能力。此次活動的目標是為了加強班級成員的團結(jié)意識，體現(xiàn)本班的精力風貌，展現(xiàn)本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合機電0905班班委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！班級活動方案篇7一、指導(dǎo)思想為進一步宣傳先進典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力，促使我校良好班風學(xué)風的形成。二、評選項目全能之星守紀之星學(xué)習(xí)之星進步之星誠信之星文明之星三、評選標準全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實，積極向上；助人為樂，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難；刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)守紀之星：思想品德好，有強烈的進取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽感強；模范地遵紀守法，當月內(nèi)無任何違紀行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀律工作，對學(xué)生的違紀行為進行積極監(jiān)督。學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。進步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能及時總結(jié)經(jīng)驗。誠信之星：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。文明之星：能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，無任何違紀現(xiàn)象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡，并能深受師長、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。四、評選辦法及表彰1、班級中每周評選“班級之星”。由班長周末提名，星期天下午自習(xí)課進行評議表決。2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選，于每月最后一周周三前，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”。3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內(nèi)予以表揚并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進行表彰。4、各班級要高度重視，認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)?！懊吭轮恰钡氖痉稁印⒔逃饔?，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長。班級活動方案篇8一、活動目的和意義：班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價值。二、活動參與者：三年一班全體同學(xué)三、活動地點：班級四、活動形式：分小組比賽的形式五、活動要求：1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。2、要求班上的每個學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。六、活動內(nèi)容：節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核。利用課間、課余、周末積極進行排練。教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學(xué)進行展示。七、活動安排：1、學(xué)生方面演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。設(shè)計節(jié)目單，并對音樂會會場作環(huán)境布置。八、活動過程：1、演員按順序進行演出。2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@?；顒臃此寂c總結(jié)：活動過程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺，提高教學(xué)質(zhì)量。班級活動方案篇9主題活動目標：1、了解祖國地域遼闊，知道祖國標志性的景物及建筑。2、感受祖國的雄偉和美麗，激發(fā)對祖國的熱愛之情。3、知道10月1日是國慶節(jié)，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。4、嘗試用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)祖國的美。具體活動內(nèi)容：活動一：快樂旅行活動二：大中國活動三：我愛北京天安門活動四：歡騰的國慶節(jié)活動五：我為奧運加油活動一：快樂旅行活動目的：1、感受祖國風景名勝古跡的美麗。2、樂意與同伴交流到各地去旅行的經(jīng)驗和感受。3、體驗美工創(chuàng)作的樂趣?；顒訙蕚洌?、事先發(fā)動家長與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點圖片、門票、照片等。2、在活動室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。3、提供幼兒動手操作的美工及輔助材料（如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等）4、提供可讓幼兒作品展示的空間?；顒又笇?dǎo)：1、情景激趣。1）師以導(dǎo)游的身份，帶幼兒進入"旅游景區(qū)"，激發(fā)幼兒活動的興趣。（2）自由參觀：感受祖國標志性的景點及建筑，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、議一議各景點的特征。2、分享交流。（1）讓幼兒說說生活中自己外出旅游去過的地方。（2）引導(dǎo)幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。（3）借助實物投影，讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過的祖國的美麗山河，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛。3、布置"美麗的風景名勝"展區(qū)。（1）教師導(dǎo)語：我們祖國有這么多美麗、好玩的地方，我們一起把它展示出來，讓全園的小朋友和爸爸媽媽都來瞧一瞧，好嗎？（2）師出示已經(jīng)過美工創(chuàng)作的風景圖片、照片，以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽利用美工和輔助材料進行創(chuàng)作美化照片、圖片。（3）介紹提供的各種輔助材料，引導(dǎo)幼兒先動腦想一想、議一議，自己要怎樣讓照片或圖片變得更美麗。（4）幼兒動手操作。師重點觀察、引導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽想象、大膽運用各種輔助材料進行美工創(chuàng)作，同時，也可以引導(dǎo)幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。4、活動延伸："我是小小導(dǎo)游"。請幼兒制作邀請卡邀請全園的小朋友和爸爸媽媽來參觀，幼兒則以導(dǎo)游的身份給客人作景區(qū)介紹?；顒佣捍笾袊顒幽康模?、感受祖國地域遼闊廣大。2、嘗試用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點，抒發(fā)愛祖國的情感。3、激發(fā)作為中國人的自豪感?；顒訙蕚洌褐R準備：事先在日常生活中，讓幼兒多欣賞、熟悉樂曲《大中國》。物質(zhì)準備：1、地球儀、世界地圖若干。2、與歌詞提及的景觀相應(yīng)的課件。3、提供各種打擊樂器（如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等）。4、樂曲《大中國》音樂磁帶1盒、節(jié)奏卡6張?；顒又笇?dǎo)：1、激發(fā)興趣。出示一個地球儀，引導(dǎo)幼兒討論：這是什么？它有什么用途？你能找出我們中國在哪個位置嗎？2、自由探索，尋找中國。（1）引導(dǎo)幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國"，啟發(fā)幼兒說說它的樣子像什么，并引導(dǎo)幼兒觀察比較中國與其他國家版圖，感受中國的大。（2）分享交流。結(jié)合世界地圖，與幼兒一起小結(jié)：我們中國的地形圖看起來象一只美麗的雄雞，在世界上是很大的國家。結(jié)合課件，欣賞中國的幾大名景，感受中國遼闊的地域。3、欣賞歌曲《大中國》。（1）教師導(dǎo)語：有一首贊美祖國的歌曲，讓全世界的人一聽就知道我們祖國有多大、多美，你們想聽聽看嗎？（2）幼兒欣賞歌曲1-2遍。引導(dǎo)幼兒聽一聽、說一說聽到這首歌時的感覺，感受歌曲氣勢雄壯的特點。4、為歌曲選擇樂器，并進行伴奏。（1）出示各種樂器，引導(dǎo)幼兒分組討論：如何根據(jù)樂曲（歌詞、旋律）選擇適合的樂器。（提示：師逐句播放樂曲，逐句引導(dǎo)幼兒聽音樂選擇最適合的樂器）（2）幼兒分組，嘗試完整地為樂曲伴奏。（3）請較有代表性的兩組或三組幼兒上臺進行表演，組織全體幼兒聽一聽、議一議：你認為哪一組選擇的樂器最恰當，伴奏得最好聽。（4）結(jié)合節(jié)奏卡，進行集體演奏。5、活動延伸：（1）將《大中國》、《我愛你，中國》、《祖國是座大花園》等音樂磁帶樂器或相關(guān)的服飾、道具，放在音樂區(qū)供幼兒欣賞、伴奏和表演。（2