六一之星評選活動方案總覽活動背景節日的由來：國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。現在社會，每個人壓力都很大，我們的孩子也不例外，為了學業，我們萬分努力，我知道，每個孩子都希望自己能成為爸爸媽媽的驕傲，我相信，未來你也一定會成為爸爸媽媽的驕傲。一年一度的六一兒童節到了，這一天，全世界的父母都會放下手中的工作陪同孩子一起慶祝，度過難忘的一天。這一天，xx教育特邀請各位父母放下手中的工作，孩子放下手中的筆，讓我們和孩子一起度過難忘的一天。活動主題六一之星評選大賽活動介紹1、六一之星是一場兒童節目表演比賽評選活動。2、活動看似針對老生，實際為招新、續費并舉。3、本活動為一場異業合作活動方案，建議由幼兒園、藝術培訓機構、k12培訓、全腦等機構協同舉辦（2-3家協同合作），根據機構規模，選擇有場地條件的培訓機構提供場地。4、由攝影店、文具店、實體商業等機構提供實體獎品。活動目的雙方或多方資源合理利用，合作共贏；通過六一兒童節招新引流；擴大轉介紹續班續費；拉近家校關系；擴大己方與合作方的公眾知曉度。活動口號六一之星就是我們的我們就是六一之星我們的六一，最happy我和我的朋友一定能摘到六一之星活動時間5月10日-6月1日其中5月10日-5月31日為宣傳期6月1日活動開始活動地點多方合作機構中，擁有最佳場地的機構，若無，則安排在環境好的禮堂進行。六一期間需要考慮到防曬防雨，力求讓家長和學生在一個舒服的環境。活動內容本活動為主要針對人群為老生，通過動員老生報名參加“六一之星”評選活動來達到招新的目的，同時需要獎品設置對學生有較大吸引力。這次活動的主要內容包括：1、異業合作談判機構與機構的合作：由早教中心、幼兒園、藝術培訓機構、k12培訓、全腦、少兒英語等機構協同舉辦，建議2-3家協同合作。獲利說明：本次活動針對各機構老生，并通過活動環節的特殊設置，激勵老帶新來參加活動，若合作則參與合作機構不但可增強自己在其他機構學生家長的曝光率，還增加了對方機構新生家長的曝光率。獲利要求：彼此間的業務不產生沖突，相互之間樹立規范，簽單異業協議。機構與商業的合作機構與攝影店合作，攝影店出2名攝影師進行現場拍照，和若干六一攝影體驗券，機構負責將體驗券發放給每一個學生。與其他商業合作：其他商業提供禮品，機構提高該商業的曝光率。（詳見《異業合作方案丨六一之星評選活動》——第四條第6點中最受學生喜愛的獎品推薦）2、老生動員也就是動員老師積極報名參加“六一之星”評選活動，并帶新生一起參加。3、活動宣傳此外，還需要讓外界知道幾大機構聯合開展此次活動的具體內容，以及獎項設置，增加機構曝光率的同時，提供新生報名途徑。（新生報名并非主打項目，可開放，也可完全關閉。開放可為多方獲取更多資源，關閉可提高此次活動門檻，各有取舍）4、活動開啟活動流程：5、活動結束后的跟單轉化活動結束如何轉化是個大問題，主要是轉化理由，針對不同的合作機構，需要大