浙江中醫藥大學中藥學專業（四年制）教學計劃一、培養目標和培養要求【培養目標】本專業培養具備中醫藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及相關的藥學、中醫學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用、研究與開發等領域從事標準化中藥材生產與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質量與分析、中藥藥理與安全性評價及臨床合理用藥等方面工作的專門人才。【培養要求】本專業學生主要學習中醫藥學及其相關的基本理論和基本知識，接受中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制藥、中藥質量控制及安全性評價、指導臨床合理用藥和中藥新藥研發的能力。畢業生應獲得以下幾個方面的專業知識和能力：1．掌握中藥學、藥用植物學、有機化學、分析化學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥藥劑學、中藥炮制學、中藥藥理學、中藥制劑分析等學科的基本理論和基本知識；2．掌握中藥質量控制、中成藥制備、中藥制劑分析、中藥藥效與安全性評價等基本方法和基本技術；3．掌握中藥產品研發的基本理論與技能，具有中藥制劑的初步設計能力和中藥新藥藥理毒理評價的基本能力。4．熟悉醫藥行業、藥事管理等方針、政策和法規以及營銷的基本知識。5．了解現代中藥學的理論前沿、應用背景、發展動態和行業需求；6．具有自主獲取知識的能力，具備一定的創新意識和初步的科學研究能力以及綜合運用理論知識解決實際問題的能力；7．掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業的外文資料，掌握文獻檢索、資料查閱和綜述的基本方法。二、學制和授予學位學制四年，本科，授予理學學士學位。三、主干學科和主要課程主干學科：中藥學、中醫學、化學。主要課程：中醫學基礎、中藥學、方劑學、基礎化學（無機化學、有機化學、分析化學、物理化學）、生物化學、藥理學、藥用植物學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥分析學、藥事管理與法規。學位課程：中藥學、中藥鑒定學、中藥化學、中藥炮制學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥分析學。特色課程：中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學。

四、課程設置課程設置分必修課、限定選修課和公共選修課三大類。1.必修課：通識教育平臺開設11門課程；學科基礎平臺開設17門課程；專業基礎平臺開設21門課程。2.限定選修課開設21門課程。學生最低要修滿24學分。3.公共選修課參見《選課手冊》。學生最低要修滿16學分。五、教學安排和時間分配時間分配（按周計算）：4年共198周。學年入學教育/畢業教育教學畢業實習/畢業設計考試小學期假期合計一132421251二34421252三34421252四117173543合計21171715641198注：①畢業實習具體要求參照實習大綱，由教務處和所屬學院負責安排。②小學期安排：第一學年軍訓，由學校軍訓領導小組負責安排；第二學年勞動，由教務處和所屬學院負責安排；第三學年社會實踐，由校團委負責安排。各類課程課時比例：課程類別學時數占總學時的百分比通識教育平臺83325%學科基礎平臺82626%專業基礎平臺91028%限定選修課40813%公共選修課2728%合計3215100%

各學年學分分配：課程分類門數學分說明各學年學分分配一二三四必修課通識教育平臺114924201畢業實習學科基礎平臺174622222專業基礎平臺2145.531325.54限定選修課22≥2484102公共選修課≥164444畢業實習、畢業論文20畢業總計≥196.5+4+2學分第二課堂4學分道德素養2學分616341.51120六、成績考核與學位授予1．成績考核為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，改進教學方法和提高教學質量，各門課程要進行考核。考核形式分為考試、考查兩種。必修課、限定選修課的考核在規定時間內進行，考核本門課程的全部教學內容。實踐課程未單列的課程，其實驗、見習等實踐性教學環節未達到基本要求者不能參加期末考試，實驗、見習等實踐性教學環節應在課程成績中占一定比例，具體由課程教學大綱或實驗、實習大綱確定。必修課、限定選修課的考試課記分形式為學分和績點，考查課記分形式為五級制，公共選修課記分形式為二級制。畢業實習期間，各專題實習結束時，必須進行考核，考核學生的實際操作能力、理論知識，評定工作態度。畢業實習結束后由學院統一安排畢業考試，著重考核學生應用知識的能力。2．學位授予有正式學