




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《哦,香雪》
——小說人物形象塑造的方法
讓我為你來解說描寫方法人物形象刻畫的方法外貌語言動(dòng)作神態(tài)心理細(xì)節(jié)……環(huán)境烘托他人襯托、評(píng)價(jià)、敘述等正面描寫側(cè)面描寫知人論世鐵凝(1957一),河北趙縣人,生于北京。父親是美術(shù)工作者,母親是聲樂教師。自幼酷愛文藝,十六歲發(fā)表處女作《會(huì)飛的鐮刀》。1975年高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì),勞動(dòng)之余寫出《夜路》、《喪事》、《不受歡迎的禮物》等小說。1979年調(diào)河北保定地區(qū)文聯(lián)從事創(chuàng)作和編輯工作,同年加入中國作家協(xié)會(huì)河北分會(huì),任作協(xié)河北分會(huì)理事。她的作品多著眼于日常生活和普通人物,而且常常能發(fā)人所束發(fā)之蘊(yùn),道人所未道之意。知人論世文化大革命時(shí)期,政治性、階級(jí)性成了人唯一屬性和文藝批評(píng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),人道主義完全被驅(qū)逐出文藝創(chuàng)作的領(lǐng)域。文化大革命結(jié)束后,人道主義才又在中國興盛起來。鐵凝的小說《哦,香雪》正是產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)候,小說借臺(tái)兒溝的一角,寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出,擺脫封閉、愚昧和落后,走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦和喜悅。作品評(píng)價(jià)鐵凝:我還是懷著一點(diǎn)希望,希望讀者從這個(gè)平凡的故事里,不僅看到古老山村的姑娘們質(zhì)樸、純真的美好心靈,還能看到她們對新生活強(qiáng)烈、真摯的向往和追求,以及為了這種追求,不顧一切所付出的代價(jià)。還有別的什么?能感覺到生活本身那叫人心酸的嚴(yán)峻嗎?能喚起我們年輕一代改變生活、改變社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感嗎?也許這是我的奢望?!肚嗄晡膶W(xué)》1982年第5期通過描寫香雪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校電采暖管理制度
- 學(xué)校營養(yǎng)辦管理制度
- 學(xué)生作業(yè)量管理制度
- 學(xué)生防欺凌管理制度
- 安全勸導(dǎo)員管理制度
- 安全科文件管理制度
- 宋太祖地方管理制度
- 寶安托育園管理制度
- 實(shí)訓(xùn)室物品管理制度
- 客戶qq群管理制度
- 自評(píng)報(bào)告中如何展示自己在疾病防控和公共衛(wèi)生方面的能力
- 基于人工智能的CAD模型自動(dòng)生成技術(shù)研究
- 無憂傳媒商業(yè)計(jì)劃書
- 【物流運(yùn)輸合同】公司物流運(yùn)輸合同
- 醫(yī)院與商會(huì)合作協(xié)議
- 建設(shè)施工隱患判定和標(biāo)準(zhǔn)化檢查清單
- (完整)仰斜式擋土墻計(jì)算圖(斜基礎(chǔ))
- 熱軋帶鋼板形控制
- 中國全部城市名及拼音
- 歷史九年級(jí)上冊第五單元《走向近代》作業(yè)設(shè)計(jì) 單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 外教社新編英語語法教程(第6版)PPT課件Unit-26
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論