第第頁圍棋包段協議導讀：游戲規則：明確游戲的規則，如棋盤大小和棋子數量、投降、求和以及引入新規則等。著法：明確合法的著法，如每步棋只能著一子，不能重復著子，不能吃自己的棋等。

1.游戲規則：明確游戲的規則，如棋盤大小和棋子數量、投降、求和以及引入新規則等。

2.著法：明確合法的著法，如每步棋只能著一子，不能重復著子，不能吃自己的棋等。

3.時間：定義落子和思考的時間以及超時的處理方式，以及對游戲結束時間的定義。

4.公平競爭：明確不允許使用棋譜、外力或機器輔助的禁止行為。

5.認輸：定義認輸的條件和處理方式。

6.爭端處理：在出現爭議時，定義爭議處理的流程和最終解決者。

包協議圍棋的注意事項：

一、確定雙方：

雙方分別為：賽事主辦方——XX圍棋協會，及承辦方——XX團體/公司。

二、確定參賽人員：

1.參賽者年齡限制：本次比賽參賽者不得小于某xx年齡；

2.參賽者資格限制：本次比賽參賽者必須具備相應的資格，如棋藝水平要求等；

三、確定比賽時間和地點：

1.比賽時間：本次比賽將于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在XX地點進行；

2.比賽地點：本次比賽將在XX地點進行；

四、確定比賽規則：

1.規則體系：本次比賽采用《中國圍棋競賽規則》；

2.電子設備：本次比賽所使用的電子設備必須由雙方同意；

3.比賽安排：本次比賽安排由XX圍棋協會組織；

五、確定比賽獎勵：

1.獎勵形式：本次比賽的獎勵將以XX形式提供；

2.獎勵數量：本次比賽的獎勵數量由XX圍棋協會決定；

六、確定雙方權利和義務：

1.主辦方權利：對本次比賽的安排、組織、設施等有最終決定權；

2.主辦方義務：保證本次比賽的公正性、安全性；

3.承辦方權利：對本次比賽的細節安排有決定權；

4.承辦方義務：負責本次比賽的籌備工作，安排賽事場地、介紹參賽者等；

七、違約責任：

雙方均應對本協議內容負責，如未能按協議約定履行，應承擔違約責任。

八、聲明：

雙方確認本協議是合法有效的，一旦簽訂即表示同意并承擔有關義務。

包協議圍棋應包括的條款：

一、圍棋協議的內容

1.協議雙方：明確雙方參加協議的身份。

2.圍棋活動內容：明確雙方參與圍棋活動的具體內容，包括圍棋的規則、賽制、時間安排等。

3.裁決權、保密義務：確定裁決權和雙方承擔的保密義務。

4.物質責任：明確雙方負責的物質責任，如棋子、棋盤、禮品等。

5.活動費用：根據雙方的實際情況，確定圍棋活動的費用使用。

6.其他約定：雙方就圍棋活動中未盡事宜進行約定。

二、圍棋協議的簽署

1.協議簽署：雙方應當將協議認真閱讀，并在確認無異議后簽署協議。

2.協議傳遞：雙方應當將協議正式傳遞給對方，并保存好協議的復印件。

3.協議生效：協議自雙方簽字之日起生效，雙方應當按照協議的約定履行義務。

三、圍棋協議的修改

1.協議修改：雙方可以根據實際情況作出協議的修改，但修改后的協議仍然需要經過雙方的確認和簽字，方可生效。

2.不可抗力：如果雙方出現不可抗力的情況，雙方可以協商簽訂新的協議。

圍棋活動計劃范本示例

一：指導思想

國家教委與國家體育聯合發布“三棋（圍棋、象棋、國際象棋）進校園”的文件。而圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動時，并對圍棋的育人功能要繼續進行研究，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學路子，使更多的學生喜愛圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強志、以棋養性的辦學特色充分顯示出它育人-為促進學生素質的全面發展積極的作用。

二：工作目標

1、做好圍棋的普及教學工作。

2、辦好圍棋興趣小組，加強校圍棋隊的訓練，爭取隊中有三到四人入段。

3、組織好學校的圍棋比賽，給學生定級。

4、組織隊員參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。

5、繼續加強學校課題《圍棋教學探索》的研究，完善校本課程《跟我學圍棋》，修改圍棋隊教案。

6、開展《圍棋教學對學生創新思維的培養研究》課題研究三：工作安排

xx月份：

1、制定好學期的工作計劃。

2、做好一、二、年級圍棋入門教學工作。

3、圍棋隊組隊，并恢復正常訓練。

4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學計劃。xx月份：

1、一、二、年級的圍棋普及教學工學。

2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導訓練工作。

3、對課題進行研究，做好材料的積累、分類工作。

4、選好隊員參加校際圍棋友好交流。

xx月份：

1、一、二、年級的圍棋普及教學工作。

2、圍棋小能手的評定工作。

3、開始小學生的定級定段工作。

4、師生圍棋聯誼賽。

5、繼續做好課題的研究