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染色體變異考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
)考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)缺失考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)缺失 重復(fù)考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)缺失 增加顛倒考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列列出出的的若若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)缺失 增加顛倒移接J
K
L考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列列出出的的若若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)類(lèi)型缺失 增加 顛倒 移接判斷方法:染色體長(zhǎng)度發(fā)生了改變;(或者)J
K
L考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列列出出的的若若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)J
K
L類(lèi)型缺失 增加 顛倒 移接判斷方法:染色體長(zhǎng)度發(fā)生了改變;(或者)
(3)實(shí)質(zhì):基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生了改變考點(diǎn)1.
染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列列出出的的若若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)J
K
L(1)類(lèi)型缺失 增加 顛倒 移接(2)判斷方法:染色體長(zhǎng)度發(fā)生了改變;(或者)(3)實(shí)質(zhì):基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生了改變(4)例子:貓叫綜合征(缺失)考點(diǎn)1.染色體的結(jié)構(gòu)變異:【例1】已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列列出出的的若若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(
D
)J
K
L(1)類(lèi)型缺失 增加 顛倒 移接(2)判斷方法:染色體長(zhǎng)度發(fā)生了改變;(或者)(3)實(shí)質(zhì):基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生了改變(4)例子:貓叫綜合征(缺失)(5)意義:屬于可遺傳的變異,為生物進(jìn)化提供了原材料考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:甲圖乙圖bc考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:(1)類(lèi)型甲圖乙圖bc個(gè)別增減成倍增減考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:(1)類(lèi)型甲圖乙圖個(gè)別增減b
c成倍增減——以染色體組為單位增加或減少考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:(1)類(lèi)型甲圖乙圖個(gè)別增減b
c成倍增減——以染色體組為單位增加或減少(2)變異的原因:細(xì)胞分裂后期,染色體沒(méi)有平均分配到細(xì)胞兩極細(xì)胞分裂過(guò)程中,紡錘體的形成受到抑制考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:(1)類(lèi)型甲圖乙圖個(gè)別增減b
c成倍增減——以染色體組為單位增加或減少(2)變異的原因:細(xì)胞分裂后期,染色體沒(méi)有平均分配到細(xì)胞兩極細(xì)胞分裂過(guò)程中,紡錘體的形成受到抑制(3)意義:屬于可遺傳變異,為生物進(jìn)化提供了原材料考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組請(qǐng)用圖形表示雄性果蠅的染色體組一個(gè)染色體組一個(gè)染色體組四個(gè)染色體組考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組請(qǐng)用圖形表示雄性果蠅的染色體組一個(gè)染色體組
一個(gè)染色體組
四個(gè)染色體組(4)概念:【課本結(jié)論性語(yǔ)句】細(xì)胞中的一組
染色體,
在
各不相同,攜帶著
的一組染色體考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組請(qǐng)用圖形表示雄性果蠅的染色體組一個(gè)染色體組
一個(gè)染色體組
四個(gè)染色體組(4)概念:【課本結(jié)論性語(yǔ)句】細(xì)胞中的一組非同源
染色體,
在
各不相同,攜帶著
的一組染色體考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組請(qǐng)用圖形表示雄性果蠅的染色體組一個(gè)染色體組
一個(gè)染色體組
四個(gè)染色體組(4)概念:【課本結(jié)論性語(yǔ)句】細(xì)胞中的一組非同源
染色體,
在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著
的一組染色體考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組請(qǐng)用圖形表示雄性果蠅的染色體組一個(gè)染色體組
一個(gè)染色體組
四個(gè)染色體組(4)概念:【課本結(jié)論性語(yǔ)句】細(xì)胞中的一組非同源
染色體,
在形態(tài)和功能上各不相同,共同控制生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和__變異
的一組染色體考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組請(qǐng)用圖形表示雄性果蠅的染色體組一個(gè)染色體組
一個(gè)染色體組
四個(gè)染色體組(4)概念:【課本結(jié)論性語(yǔ)句】細(xì)胞中的一組非同源
染色體,
在形態(tài)和功能上
各不相同,共同控制生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和
變異
的一組染色體實(shí)質(zhì):非同源染色體的集合考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組請(qǐng)用圖形表示雄性果蠅的染色體組考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:
——染色體組(5)染色體組數(shù)的判斷方法:【【小小組組討討論論色色體體組組所所含含】】請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)出出的的染染色色體體下圖圖所所示示細(xì)細(xì)數(shù)目目..((注注::圖圖中所所含含的的非非等等位位基基胞中
因染色色體體組組數(shù)數(shù)位位于于非非同同源源染染及每每個(gè)個(gè)染染色體體))戊己庚甲乙丙丁辛壬癸考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:
——染色體組(5)染色體組數(shù)的判斷方法:【【小小組組討討論論色色體體組組所所含含】】請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)出出的的染染色色體體下圖圖所所示示細(xì)細(xì)數(shù)目目..((注注::圖圖中所所含含的的非非等等位位基基胞中
因染色色體體組組數(shù)數(shù)位位于于非非同同源源染染及每每個(gè)個(gè)染染色體體))戊己庚丙
丁4組(2條/組)1組(4條)辛壬癸甲
乙3組(3條/組)2組(4條/組)考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:
——染色體組(5)染色體組數(shù)的判斷方法:【【小小組組討討論論色色體體組組所所含含】】請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)出出的的染染色色體體下圖圖所所示示細(xì)細(xì)數(shù)目目..((注注::圖圖中所所含含的的非非等等位位基基胞中
因染色色體體組組數(shù)數(shù)位位于于非非同同源源染染及每每個(gè)個(gè)染染色體體))1.根據(jù)染色體形態(tài)判斷:不同形態(tài)的非同源染色體為一個(gè)染色體組戊己庚丙
丁4組(2條/組)1組(4條)辛壬癸甲
乙3組(3條/組)2組(4條/組)考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:
——染色體組(5)染色體組數(shù)的判斷方法:【【小小組組討討論論色色體體組組所所含含】】請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)出出的的染染色色體體下圖圖所所示示細(xì)細(xì)數(shù)目目..((注注::圖圖中所所含含的的非非等等位位基基胞中
因染色色體體組組數(shù)數(shù)位位于于非非同同源源染染及每每個(gè)個(gè)染染色體體))1.根據(jù)染色體形態(tài)判斷:不同形態(tài)的非同源染色體為一個(gè)染色體組丙
丁4組(2條/組)1組(4條)辛壬癸甲
乙3組(3條/組)2組(4條/組)2組戊(2條)4組己(2條)2組庚(2條)考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:
——染色體組(5)染色體組數(shù)的判斷方法:【【小小組組討討論論色色體體組組所所含含】】請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)出出的的染染色色體體下圖圖所所示示細(xì)細(xì)數(shù)目目..((注注::圖圖中所所含含的的非非等等位位基基胞中
因染色色體體組組數(shù)數(shù)位位于于非非同同源源染染及每每個(gè)個(gè)染染色體體))1.根據(jù)染色體形態(tài)判斷:不同形態(tài)的非同源染色體為一個(gè)染色體組丙
丁4組(2條/組)1組(4條)癸
3組(2條)辛
壬1組(4條)4組(1條)甲
乙3組(3條/組)2組(4條/組)2組戊(2條)4組己(2條)2組庚(2條)考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:
——染色體組(5)染色體組數(shù)的判斷方法:【【小小組組討討論論色色體體組組所所含含】】請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)出出的的染染色色體體下圖圖所所示示細(xì)細(xì)數(shù)目目..((注注::圖圖中所所含含的的非非等等位位基基胞中
因染色色體體組組數(shù)數(shù)位位于于非非同同源源染染及每每個(gè)個(gè)染染色體體))1.根據(jù)染色體形態(tài)判斷:不同形態(tài)的非同源染色體為一個(gè)染色體組2.根據(jù)基因型判斷:控制同一性狀的基因個(gè)數(shù)丙
丁4組(2條/組)1組(4條)辛
壬1組(4條)4組(1條)甲
乙3組(3條/組)2組(4條/組)2組戊(2條)4組己(2條)同一種字母(包括大小寫(xiě))癸
3組(2條)2組庚(2條)考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:
——染色體組(5)染色體組數(shù)的判斷方法:(6)染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關(guān)系:考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組(6)染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關(guān)系:【判斷】單倍體就是含有一個(gè)染色體組的個(gè)體(
)含有二個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體()考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組)(6)染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關(guān)系:【判斷】單倍體就是含有一個(gè)染色體組的個(gè)體(×
)含有二個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體(考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組(6)染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關(guān)系:【判斷】單倍體就是含有一個(gè)染色體組的個(gè)體(×
)含有二個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體(
×
)考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組(6)染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關(guān)系:【判斷】單倍體就是含有一個(gè)染色體組的個(gè)體(×
)含有二個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體(
×
)①由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,不論含有幾個(gè)染色體組,都稱(chēng)為單倍體考點(diǎn)2.染色體的數(shù)目變異:——染色體組(6)染色體組數(shù)與二倍體、多倍體、單倍體的關(guān)系:
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