江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校2024屆數學九年級第一學期期末質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(每小題3分,共30分)1．下列式子中，為最簡二次根式的是（）A． B． C． D．2．四邊形為平行四邊形，點在的延長線上，連接交于點，則下列結論正確的是（）A． B． C． D．3．如圖，Rt△ABC中，AB＝9，BC＝6，∠B＝90°，將△ABC折疊，使A點與BC的中點D重合，折痕為PQ，則△PQD的面積為（）A． B． C． D．4．對于拋物線，下列結論：①拋物線的開口向下；②對稱軸為直線x=1：③頂點坐標為（﹣1，3）；④x＞-1時，y隨x的增大而減小，其中正確結論的個數為（）A．1 B．2 C．3 D．45．如圖，反比例函數y＝（x＞0）的圖象經過Rt△BOC斜邊上的中點A，與邊BC交于點D，連接AD，則△ADB的面積為（）A．12 B．16 C．20 D．246．如圖，AD，BC相交于點O，AB∥CD．若AB=1，CD=2，則△ABO與△DCO的面積之比為A． B． C． D．7．關于的一元一次方程的解為，則的值為（）A．5 B．4 C．3 D．28．如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC上的點，DE∥BC，且AD＝2，AB＝3，AE＝4，則AC等于（）A．5 B．6 C．7 D．89．已知三角形兩邊的長分別是3和6，第三邊的長是方程x2﹣6x+8=0的根，則這個三角形的周長等于（）A．13 B．11 C．11或1 D．12或110．如圖，在矩形ABCD中，點E，F分別在邊AB，BC上，且AE=AB，將矩形沿直線EF折疊，點B恰好落在AD邊上的點P處，連接BP交EF于點Q，對于下列結論：①EF=2BE；②PF=2PE；③FQ=4EQ；④△PBF是等邊三角形．其中正確的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①④二、填空題(每小題3分,共24分)11．如圖，在△ABC中，∠A＝30°，∠B＝45°，BC＝cm，則AB的長為_____．12．如圖，將△ABC繞點A逆時針旋轉的到△ADE，點C和點E是對應點，若∠CAE=90°，AB=1，則BD=_________．13．如圖，C為半圓內一點，O為圓心，直徑AB長為1cm，∠BOC=60°，∠BCO=90°，將△BOC繞圓心O逆時針旋轉至△B′OC′，點C′在OA上，則邊BC掃過區域（圖中陰影部分）的面積為_________cm1．14．當時，函數的最大值是8則=_________.15．如圖，AE、BE是△ABC的兩個內角的平分線，過點A作AD⊥AE．交BE的延長線于點D．若AD＝AB，BE：ED＝1：2，則cos∠ABC＝_____．16．兩個少年在綠茵場上游戲．小紅從點A出發沿線段AB運動到點B，小蘭從點C出發，以相同的速度沿⊙O逆時針運動一周回到點C，兩人的運動路線如圖1所示，其中AC=DB．兩人同時開始運動，直到都停止運動時游戲結束，其間他們與點C的距離y與時間x（單位：秒）的對應關系如圖2所示．則下列說法正確的有________．(填序號)①小紅的運動路程比小蘭的長；②兩人分別在1.09秒和7.49秒的時刻相遇；③當小紅運動到點D的時候，小蘭已經經過了點D；④在4.84秒時，兩人的距離正好等于⊙O的半徑．17．已知反比例函數的圖象經過點，則這個函數的表達式為__________．18．一組數據：﹣1，3，2，x，5，它有唯一的眾數是3，則這組數據的中位數是__．三、解答題(共66分)19．（10分）解方程：(1)3(2x+1)2=108(2)3x(x－1)=2－2x(3)x2－6x+9=(5－2x)2(4)x(2x－4)=5－8x20．（6分）已知二次函數的頂點坐標為，且經過點，設二次函數圖象與軸交于點，求點的坐標．21．（6分）自開展“全民健身運動”以來，喜歡戶外步行健身的人越來越多，為方便群眾步行健身，某地政府決定對一段如圖1所示的坡路進行改造．如圖2所示，改造前的斜坡米，坡度為；將斜坡的高度降低米后，斜坡改造為斜坡，其坡度為．求斜坡的長．（結果保留根號）22．（8分）如圖，在正方形ABCD中，AB＝4，動點P從點A出發，以每秒2個單位的速度，沿線段AB方向勻速運動，到達點B停止．連接DP交AC于點E，以DP為直徑作⊙O交AC于點F，連接DF、PF．（1）求證：△DPF為等腰直角三角形；（2）若點P的運動時間t秒．①當t為何值時，點E恰好為AC的一個三等分點；②將△EFP沿PF翻折，得到△QFP，當點Q恰好落在BC上時，求t的值．23．（8分）如圖，拋物線與軸交于兩點，與軸交于點，設拋物線的頂點為點．（1）求該拋物線的解析式與頂點的坐標．（2）試判斷的形狀，并說明理由．（3）坐標軸上是否存在點，使得以為頂點的三角形與相似？若存在，請直接寫出點的坐標；若不存在，請說明理由．24．（8分）如圖，無人機在空中處測得地面、兩點的俯角分別為60?、45?，如果無人機距地面高度米，點、、在同水平直線上，求、兩點間的距離．（結果保留根號）25．（10分）如圖，拋物線y＝ax2+bx+3（a≠0）的對稱軸為直線x＝﹣1，拋物線交x軸于A、C兩點，與直線y＝x﹣1交于A、B兩點，直線AB與拋物線的對稱軸交于點E．（1）求拋物線的解析式．（2）點P在直線AB上方的拋物線上運動，若△ABP的面積最大，求此時點P的坐標．（3）在平面直角坐標系中，以點B、E、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形，請直接寫出符合條件點D的坐標．26．（10分）在直角坐標平面內，某二次函數圖象的頂點為，且經過點．（1）求該二次函數的解析式；（2）求直線y=-x-1與該二次函數圖象的交點坐標．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】利用最簡二次根式定義判斷即可．【題目詳解】A、原式，不符合題意；B、是最簡二次根式，符合題意；C、原式，不符合題意；D、原式，不符合題意；故選B．【題目點撥】此題考查了最簡二次根式，熟練掌握最簡二次根式是解本題的關鍵．2、D【分析】根據四邊形為平行四邊形證明，從而出，對各選項進行判斷即可．【題目詳解】∵四邊形為平行四邊形∴∴∴∴∵，∴故答案為：D．【題目點撥】本題考查了平行四邊形的線段比例問題，掌握平行四邊形的性質、相似三角形的性質以及判定是解題的關鍵．3、D【分析】由折疊的性質可得AQ＝QD，AP＝PD，由勾股定理可求AQ的長，由銳角三角函數分別求出AP，HQ的長，即可求解．【題目詳解】解：過點D作DN⊥AC于N，∵點D是BC中點，∴BD＝3，∵將△ABC折疊，∴AQ＝QD，AP＝PD，∵AB＝9，BC＝6，∠B＝90°，∴AC＝，∵sin∠C＝＝，∴DN＝，∵cos∠C＝，∴CN＝，∴AN＝，∵PD2＝PN2+DN2，∴AP2＝（﹣AP）2+，∴AP＝，∵QD2＝DB2+QB2，∴AQ2＝（9﹣AQ）2+9，∴AQ＝5，∵sin∠A＝＝，∴HQ＝＝∵∴△PQD的面積＝△APQ的面積＝××＝，故選：D．【題目點撥】本題考查了翻折變換，勾股定理，三角形面積公式，銳角三角函數，求出HQ的長是本題的關鍵．4、C【解題分析】試題分析：①∵a=﹣＜0，∴拋物線的開口向下，正確；②對稱軸為直線x=﹣1，故本小題錯誤；③頂點坐標為（﹣1，3），正確；④∵x＞﹣1時，y隨x的增大而減小，∴x＞1時，y隨x的增大而減小一定正確；綜上所述，結論正確的個數是①③④共3個．故選C．考點：二次函數的性質5、A【解題分析】過A作AE⊥OC于E，設A（a，b），求得B（2a，2b），ab＝16，得到S△BCO＝2ab＝32，于是得到結論．【題目詳解】過A作AE⊥OC于E，設A（a，b），∵當A是OB的中點，∴B（2a，2b），∵反比例函數y＝（x＞0）的圖象經過Rt△BOC斜邊上的中點A，∴ab＝16，∴S△BCO＝2ab＝32，∵點D在反比例函數數y＝（x＞0）的圖象上，∴S△OCD＝16÷2=8，∴S△BOD＝32﹣8＝24，∴△ADB的面積＝S△BOD＝12，故選：A．【題目點撥】本題主要考查反比例函數的圖象與三角形的綜合，掌握反比例函數的比例系數k的幾何意義，添加合適的輔助線，是解題的關鍵.6、B【解題分析】根據相似三角形的判定與性質即可求出答案．【題目詳解】∵AB∥CD，∴△AOB∽△DOC，∵，∴，故選B．【題目點撥】本題考查相似三角形，解題的關鍵是熟練運用相似三角形的性質與判定，本題屬于基礎題型．7、D【分析】滿足題意的有兩點，一是此方程為一元一次方程，即未知數x的次數為1；二是方程的解為x=1,即1使等式成立，根據兩點列式求解.【題目詳解】解：根據題意得，a-1=1,2+m=2,解得，a=2,m=0,∴a-m=2.故選：D.【題目點撥】本題考查一元一次方程的定義及方程解的定義，對定義的理解是解答此題的關鍵.8、B【分析】根據平行線分線段成比例定理列出比例式，計算即可．【題目詳解】∵DE∥BC，∴，∴，∴AC＝6，故選：B．【題目點撥】本題考查的是平行線分線段成比例定理，難度系數不高，解題關鍵是找準對應線段.9、A【分析】首先從方程x2﹣6x+8=0中，確定第三邊的邊長為2或4；其次考查2，3，6或4，3，6能否構成三角形，從而求出三角形的周長．【題目詳解】解：由方程x2-6x+8=0，解得：x1=2或x2=4，當第三邊是2時，2+3＜6，不能構成三角形，應舍去；當第三邊是4時，三角形的周長為：4+3+6=1．故選：A．【題目點撥】考查了三角形三邊關系，求三角形的周長，不能盲目地將三邊長相加起來，而應養成檢驗三邊長能否成三角形的好習慣，不符合題意的應棄之．10、D【解題分析】試題解析：∵AE=AB，∴BE=2AE，由翻折的性質得，PE=BE，∴∠APE=30°，∴∠AEP=90°﹣30°=60°，∴∠BEF=（180°﹣∠AEP）=（180°﹣60°）=60°，∴∠EFB=90°﹣60°=30°，∴EF=2BE，故①正確；∵BE=PE，∴EF=2PE，∵EF＞PF，∴PF＜2PE，故②錯誤；由翻折可知EF⊥PB，∴∠EBQ=∠EFB=30°，∴BE=2EQ，EF=2BE，∴FQ=3EQ，故③錯誤；由翻折的性質，∠EFB=∠EFP=30°，∴∠BFP=30°+30°=60°，∵∠PBF=90°﹣∠EBQ=90°﹣30°=60°，∴∠PBF=∠PFB=60°，∴△PBF是等邊三角形，故④正確；綜上所述，結論正確的是①④．故選D．考點：1．翻折變換（折疊問題）；2．矩形的性質．二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據題意過點C作CD⊥AB，根據∠B＝45°，得CD＝BD，根據勾股定理和BC＝得出BD，再根據∠A＝30°，得出AD，進而分析計算得出AB即可．【題目詳解】解；過點C作CD⊥AB，交AB于D．∵∠B＝45°，∴CD＝BD，∵BC＝，∴BD＝，∵∠A＝30°，∴tan30°＝，∴AD＝＝＝3，∴AB＝AD+BD＝．故答案為：．【題目點撥】本題考查解直角三角形，熟練應用三角函數的定義是解題的關鍵．12、．【解題分析】∵將△ABC繞點A逆時針旋轉的到△ADE，點C和點E是對應點，∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°，∴BD===.故答案為:.13、【分析】根據直角三角形的性質求出OC、BC，根據扇形面積公式計算即可．【題目詳解】解：∵∠BOC=60°，∠BCO=90°，∴∠OBC=30°，∴OC=OB=1則邊BC掃過區域的面積為：故答案為．【題目點撥】考核知識點：扇形面積計算.熟記公式是關鍵.14、或【分析】先求出二次函數的對稱軸，根據開口方向分類討論決定取值，列出關于a的方程，即可求解；【題目詳解】解：函數，則對稱軸為x=2，對稱軸在范圍內，當a＜0時，開口向下，有最大值，最大值在x=2處取得，即=8，解得a=；當a＞0時，開口向上，最大值在x=-3處取得，即=8，解得a=；故答案為：或；【題目點撥】本題主要考查了二次函數的最值，掌握二次函數的性質是解題的關鍵.15、【分析】取DE的中點F，連接AF，根據直角三角形斜邊中點的性質得出AF＝EF，然后證得△BAF≌△DAE，得出AE＝AF，從而證得△AEF是等邊三角形，進一步證得∠ABC＝60°，即可求得結論．【題目詳解】取DE的中點F，連接AF，∴EF＝DF，∵BE：ED＝1：2，∴BE＝EF＝DF，∴BF＝DE，∵AB＝AD，∴∠ABD＝∠D，∵AD⊥AE，EF＝DF，∴AF＝EF，在△BAF和△DAE中∴△BAF≌△DAE（SAS），∴AE＝AF，∴△AEF是等邊三角形，∴∠AED＝60°，∴∠D＝30°，∵∠ABC＝2∠ABD，∠ABD＝∠D，∴∠ABC＝60°，∴cos∠ABC＝cos60°＝，故答案為：．【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定和性質，等邊三角形的判定和性質，正確的作出輔助線是解題的關鍵．16、④【分析】利用圖象信息一一判斷即可解決問題．【題目詳解】解：①由圖可知，速度相同的情況下，小紅比小蘭提前停下來，時間花的短，故小紅的運動路程比小蘭的短，故本選項不符合題意；

②兩人分別在1.09秒和7.49秒的時刻與點C距離相等，故本選項不符合題意；

③當小紅運動到點D的時候，小蘭也在點D，故本選項不符合題意；

④當小紅運動到點O的時候，兩人的距離正好等于⊙O的半徑，此時t==4.84，故本選項正確；

故答案為：④．【題目點撥】本題考查動點問題函數圖象、解題的關鍵是讀懂圖象信息，屬于中考常考題型．17、【分析】把點的坐標代入根據待定系數法即可得解．【題目詳解】解：∵反比例函數y=經過點M（-3，2），

∴2=，

解得k=-6，

所以，反比例函數表達式為y=．

故答案為：y=．【題目點撥】本題考查了待定系數法求反比例函數解析式，是求函數解析式常用的方法，需要熟練掌握并靈活運用．18、1【解題分析】先根據數據的眾數確定出x的值，即可得出結論．【題目詳解】∵一組數據：﹣1，1，2，x，5，它有唯一的眾數是1，∴x=1，∴此組數據為﹣1，2，1，1，5，∴這組數據的中位數為1．故答案為1．【題目點撥】本題考查了數據的中位數，眾數的確定，掌握中位數和眾數的確定方法是解答本題的關鍵．三、解答題(共66分)19、（1）x1=，x2=；（2）x1=1，x2=；（3）x1=，x2=2；（4）x1=，x2=【分析】（1）兩邊同時除以3，再用直接開平方法解得；（2）移項，方程左邊可以提取公因式（x-1），利用因式分解法求解得；（3）先把方程化為兩個完全平式的形式，再用因式分解法求出x的值即可．（4）方程整理為一般形式，計算出根的判別式的值大于0，代入求根公式即可求出解；【題目詳解】解：（1）兩邊同時除以3得：(2x+1)2=36，開平方得：2x+1=±6，x1=，x2=；（2）移項得，3x（x-1）-2+2x=0，

因式分解得，（x-1）（3x+2）=0，

解得，x1=1，x2=；（3）因式分解得：（x-3）2=（5-2x）2，

移項，得（x-3）2-（5-2x）2=0，

因式分解得（x-3-5+2x）（x-3+5-2x）=0，

（3x-8）（-x+2）=0，

解得x1=，x2=2；（4）x（2x-4）=5-8x，

方程整理得：2x2+4x-5=0，

這里a=2，b=4，c=-5，

∵△=16+40=56，∴x=，則x1=，x2=.【題目點撥】本題考查的是解一元二次方程，熟知用直接開平方法、公式法及因式分解法解一元二次方程是解答此題的關鍵．20、點的坐標為：【分析】以頂點式設函數解析式，將點代入，求出二次函數解析式，再令，求得對應的值，則可得點的坐標．【題目詳解】解：∵二次函數的頂點坐標為∴設其解析式為：．∵函數經過點，∴，∴，∴．令得：∴點的坐標為：．【題目點撥】此題考查的是求二次函數的解析式和根據解析式求點的坐標，掌握二次函數的頂點式是解決此題的關鍵.21、斜坡的長是米．【解題分析】根據題意和銳角三角函數可以求得的長，進而得到的長，再根據銳角三角函數可以得到的長，最后用勾股定理即可求得的長．【題目詳解】∵，，坡度為，∴，∴，∴，∵，∴，∵，斜坡的坡度為，∴，即，解得，，∴米，答：斜坡的長是米．【題目點撥】本題考查解直角三角形的應用﹣坡度坡角問題，解答本題的關鍵是明確題意，利用銳角三角函數和數形結合的思想解答．22、（1）詳見解析；（2）①1；②﹣1．【分析】（1）要證明三角形△DPF為等腰直角三角形，只要證明∠DFP＝90°，∠DPF＝∠PDF＝45°即可，根據直徑所對的圓周角是90°和同弧所對的圓周角相等，可以證明∠DFP＝90°，∠DPF＝∠PDF＝45°，從而可以證明結論成立；（2）①根據題意，可知分兩種情況，然后利用分類討論的方法，分別計算出相應的t的值即可，注意點P從A出發到B停止，t≤4÷2＝2；②根據題意，畫出相應的圖形，然后利用三角形相似，勾股定理，即可求得t的值．【題目詳解】證明：（1）∵四邊形ABCD是正方形，AC是對角線，∴∠DAC＝45°，∵在⊙O中，所對的圓周角是∠DAF和∠DPF，∴∠DAF＝∠DPF，∴∠DPF＝45°，又∵DP是⊙O的直徑，∴∠DFP＝90°，∴∠FDP＝∠DPF＝45°，∴△DFP是等腰直角三角形；（2）①當AE：EC＝1：2時，∵AB∥CD，∴∠DCE＝∠PAE，∠CDE＝∠APE，∴△DCE∽△PAE，∴，∴，解得，t＝1；當AE：EC＝2：1時，∵AB∥CD，∴∠DCE＝∠PAE，∠CDE＝∠APE，∴△DCE∽△PAE，∴，∴，解得，t＝4，∵點P從點A到B，t的最大值是4÷2＝2，∴當t＝4時不合題意，舍去；由上可得，當t為1時，點E恰好為AC的一個三等分點；②如右圖所示，∵∠DPF＝90°，∠DPF＝∠OPF，∴∠OPF＝90°，∴∠DPA+∠QPB＝90°，∵∠DPA+∠PDA＝90°，∴∠PDA＝∠QPB，∵點Q落在BC上，∴∠DAP＝∠B＝90°，∴△DAP∽△PBQ，∴，∵DA＝AB＝4，AP＝2t，∠DAP＝90°，∴DP＝＝2，PB＝4﹣2t，設PQ＝a，則PE＝a，DE＝DP﹣a＝2﹣a，∵△AEP∽△CED，∴，即，解得，a＝，∴PQ＝，∴，解得，t1＝﹣﹣1（舍去），t2＝﹣1，即t的值是﹣1．【題目點撥】此題主要考查四邊形綜合，解題的關鍵是熟知正方形的性質、圓周角定理、相似三角形的判定與性質.23、（1），；（2）是直角三角形，理由見解析；（3）存在，．【分析】（1）已知了拋物線圖象上的三點坐標，可用待定系數法求出該拋物線的解析式，進而可用配方法或公式法求得頂點D的坐標．（2）根據B、C、D的坐標，可求得△BCD三邊的長，然后判斷這三條邊的長是否符合勾股定理即可．（3）假設存在符合條件的P點；首先連接AC，根據A、C的坐標及（2）題所得△BDC三邊的比例關系，即可判斷出點O符合P點的要求，因此以P、A、C為頂點的三角形也必與△COA相似，那么分別過A、C作線段AC的垂線，這兩條垂線與坐標軸的交點也符合點P點要求，可根據相似三角形的性質（或射影定理）求得OP的長，也就得到了點P的坐標．【題目詳解】（1）設拋物線的解析式為．由拋物線與y軸交于點，可知即拋物線的解析式為把代入解得∴拋物線的解析式為∴頂點D的坐標為（2）是直角三角形．過點D分別作x軸、y軸的垂線，垂足分別為E、F在中，∴在中，∴在中，∴∴∴是直角三角形．（3）連接AC，根據兩點的距離公式可得：，則有，可得，得符合條件的點為．過A作交y軸正半軸于，可知，求得符合條件的點為過C作交x軸正半軸于，可知，求得符合條件的點為∴符合條件的點有三個：．【題目點撥】本題考查了拋物線的綜合問題，掌握拋物線的性質以及解法是解題的關鍵．24、A、B兩點間的距離為100（1+）米【分析】如圖，利用平行線的性質得∠A=60°，∠B=45°，在Rt△ACD中利用正切定義可計算出AD=100，在Rt△BCD中利用等腰直角三角形的性質得BD=CD=100，然后計算AD+BD即可．【題目詳解】∵無人機在空中C處測得地面A、B兩點的俯角分別為60°、45°，∴∠A=60°，∠B=45°，在中，∵=，∴AD==100，在中，BD=CD=100，∴AB=AD+BD=100+100=100(1+)．答：A、B兩點間的距離為100(1+)米．【題目點撥】本題考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題：解決此類問題要了解角之間的關系，找到與已知和未知相關聯的直角三角形，當圖形中沒有直角三角形時，要通過作高或垂線構造直角三角形．25、(1)y＝﹣x2﹣2x+3；(2)點P(，)；(3)符合條件的點D的坐標為D1(0，3)，D2(﹣6，﹣3)，D3(﹣2，﹣7)．【分析】(1)令y＝0，求出點A的坐標，根據拋物線的對稱軸是x＝﹣1，求出點C的坐標，再根據待定系數法求出拋物線的解析式即可；(2)設點P(m，﹣m2﹣2m+3)，利用拋物線與直線相交，求出點B的坐標，過點P作PF∥y軸交直線AB于點F，利用S△ABP＝S△PBF+S△PFA，用含m的式子表示出△ABP的面積，利用二次函數的最大值，即可求得點P的坐標；(3)求出點E的坐標，然