第8頁共8頁植樹節活動?具體流程方?案早春三?月，草長鷹?飛間，冬天?的寒意還未?褪盡，春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來，__?__月__?__日是一?年一度的植?樹節，為激?發學生的愛?護植物、保?護生態環境?的意識，中?隊組織開展?形式多樣的?愛綠護綠行?動，做到人?人參與，宣?傳與實際行?動相結合，?讓少先隊員?在活動中體?驗成功的快?樂，以達到?為教室、為?學校、為社?會增添綠色?，凈化、美?化環境的目?的。一、?行動口號?行動起來，?爭做護綠小?使者。二?、活動時間?三、參加?對象全體?少先隊員?四、活動內?容(一)?播種行動：?利用午談課?及校園網向?學生發布活?動通知。?(二)實施?行動：1?、我為班級?添綠：學生?自愿帶綠色?植物進班級?，進行養護?，為班級增?添一份綠色?，規劃方案?《植樹節活?動方案》。?2、我為?校園添綠：?愛護環境衛?生，不亂拋?垃圾。愛護?學校的花草?樹木，不隨?便踩草地。?每班每天做?好班級及公?共區的衛生?工作。各中?隊可以成立?添綠小隊，?開展揀垃圾?、落葉、擦?花壇、養護?綠化(清理?垃圾)等活?動。3、?我為家庭添?綠：在自家?房前屋后或?家里栽種一?些小樹木，?養殖一些小?盆景。(?三)主題活?動：開展以?“植樹節”?為主題的手?抄報活動，?內容以關于?“植樹節的?來歷”、“?植樹與環保?”、“有關?植樹節的活?動”為主，?要結合環境?保護教育，?大隊將會進?行優秀作品?展覽。1?、____?月____?日班隊課，?全校以中隊?為單位，圍?繞“植樹節?”開展主題?班會活動，?主題自定，?形式可以是?討論交流、?專題講座、?演講、觀看?專題影片等?。活動要求?：各中隊要?上交主題班?會的活動設?計，利用好?____分?鐘，確保每?位少先隊員?從中得到環?境保護的教?育，增強環?保意識。并?將主題班會?班會的活動?設計上傳至?少先隊ft?p。2、?我給小樹寫?寫詩，結合?植樹節各項?活動，寫幾?首兒童詩。?3、“我?知道……”?植物生長知?識交流會：?隊員們收集?有關植物生?長知識，在?十分鐘午談?課上交流、?宣傳。(?四)表彰先?進：評選“?綠色環保小?衛士”。評?選出___?_名在本次?活動中表現?突出且在日?常生活中積?極參與環保?活動同學，?學校將授予?他們“綠色?環保小衛士?”光榮稱號?。植樹節?活動具體流?程方案（二?）活動目?標：1、?了解“植樹?節的來歷”?、“植樹與?環保”、“?有關植樹節?的活動”等?資料。2?、在實踐過?程中每名幼?兒要體現出?各自自信勇?敢的一面。?3、發揮?出綠色幼兒?園成員的自?豪與自律，?從小鍛煉身?體，向大家?展示我們銀?河班的風采?。活動準?備：1、?樹苗若干。?2、澆樹?種樹用的水?桶鐵鍬等植?樹工具。?3、制作植?樹節版宣傳?報(關于“?植樹節的來?歷”、“植?樹與環保”?、“有關植?樹節的活動?”等資料)?4、制作?“綠化環境?，美化家園?”宣傳旗。?活動過程?：1、觀?看“風沙的?危害”多媒?體課件，配?以音樂解說?，制造略顯?緊張的氣氛?。讓幼兒通?過聽講解、?觀看“風沙?的危害”，?多媒體課件?，了解風沙?對人類的危?害。2、?引導幼兒重?點討論：如?何來避免風?沙帶來的災?難呢?在討?論的基礎上?，讓幼兒得?出樹木能阻?擋風沙，避?免及或減少?風沙造成的?災害。3?、觀看春天?季節特征多?媒體課件，?引導幼兒了?解每年的_?___月_?___日定?為植樹節。?4、觀看?樹木與人類?關系并結合?多媒體課件?討論,植樹?對人類的益?處：凈化空?氣、調節氣?溫、防風遮?雨、防止火?災等功用。?“種一棵?小樹，綠一?方凈土”植?樹節活動開?始儀式①?教師講解植?樹節的來歷?，宣布活動?開始。②?老師向小朋?友介紹種樹?的意義，講?解護綠愛樹?的重要性。?③提出口?號“你來，?我來，大家?來，共創綠?色幼兒園”?，并向大家?倡議：“讓?我們的世界?變成青青世?界，從我做?起，從現在?做起……”?④幼兒種?植，老師巡?回指導，幫?助幼兒掌握?每棵樹枝的?間距。植?樹節活動具?體流程方案?（三）活?動目標：?1、了解樹?木的種類，?用途以及保?護樹木的方?法。2、?能愉快的參?與植樹活動?，學習粗淺?的種植知識?。3、在?勞動過程中?能與同伴相?互合作。?4、感受大?自然、周圍?環境的美好?。活動準?備：1、?小樹苗若干?棵，澆水工?具(盆、桶?、杯子)?2、事先選?擇好場地，?挖好坑活?動過程：?一、植樹前?的談話1?、今天是幾?月幾日?(?三月___?_日)2?、你知道三?月____?日是什么節?嗎?(植樹?節)3、?你認識哪些?樹木?(引?導幼兒說各?種樹木的名?稱)4、?你知道樹木?有什么作用?嗎?(先?讓幼兒互相?討論，再請?個別幼兒說?，教師最后?作小結，告?訴幼兒樹木?可以制作家?具、打門窗?、結水果;?還可以美化?環境，凈化?空氣)5?、你植過樹?嗎?你知道?如何植樹??(引導幼?兒討論植樹?的步驟和注?意事項)?二、帶領幼?兒來到植樹?地點植樹，?提醒幼兒在?植樹過程中?注意同伴間?的分工與合?作，并進行?安全教育。?三、植樹?后的談話(?帶領幼兒回?到活動室后?組織)1?、小樹栽下?去了，我們?應該怎樣保?護它們??(引導幼兒?相互討論后?得出結論：?要澆水，不?搖晃...?...)?2、欣賞音?樂《愛護小?樹苗》四?、待小樹苗?成活發芽后?可帶領幼兒?去觀察記錄?小樹苗的變?化。植樹?節活動具體?流程方案（?四）活動?目標：1?、了解綠樹?植樹對環境?和生活的作?用。2、?知道___?_月12是?植樹節，并?在老師的幫?助下種植花?草。活動?重點：知?道____?月12是植?樹節，并在?老師的幫助?下種植花草?。活動難?點：了解?綠樹植樹對?環境和生活?的作用。?活動準備：?請幼兒收?集有關樹的?資料或圖片?。活動過?程：一、?活動開始。?1、老師?：我們呼吸?的是什么呀?，對是空氣?，你們知道?空氣是從那?里來的嗎??對是從大樹?上散發出來?的，所以大?樹是我們的?好朋友，我?們要愛護樹?木，春天的?時候也要植?樹。有一個?專門植樹的?日子，你們?知道是那天?嗎?老師?小結：因為?現在是春天?，春天適合?植樹，所以?大家把__?__月__?__日，指?定為植樹節?。2、欣?賞兒歌《留?住小鳥》。?大樹不但?是我們人類?的好朋友，?還是小動物?的好朋友，?用什么方法?才能留住小?動物呢?小?貓和小狗用?什么方法想?留住小鳥??為什么沒有?留住小鳥??小兔子用什?么樣的方法?留住了小鳥??為什么留?住了小鳥呢??小鳥為什?么喜歡樹呢??二、老?師分享和談?論有關植樹?節的資料。?1、老師?給幼兒介紹?有關植樹節?的來歷、日?期，并請幼?兒討論一同?說一說有關?樹的作用。?(豐富幼兒?的知識，了?解植樹節的?來歷以及意?義。)2?、老師帶領?幼兒一起討?論有關于保?護樹木的方?法。三、?老師讓幼兒?以植樹為主?題，分組繪?畫。1、?老師請一組?幼兒討論的?保護樹木的?方法，并用?繪畫的形式?表現出來。?2、老師?請另一組的?幼兒進行設?計有關植樹?節，植樹造?林的宣傳畫?。四、幼?兒在老師的?幫助下，了?解種植花草?的步驟。?1、老師：?小朋友，你?們知道種花?的正確步驟?是什么嗎??2、老師?請幼兒思考?后回答。?3、老師小?結：我們種?花的時候，?我們要先把?土放進花盤?里，挖一個?洞，然后再?把種子撒下?去，再用土?蓋起來，最?后給種子澆?點水就可以?啦。然后每?天都要給種?子澆水，吸?收陽光和水?分，這樣就?可以促進種?子的生長，?讓它可以更?快的發芽等?。4、幼?兒在老師的?幫助下種植?花草。也要?養成愛護花?草樹木。?植樹節活動?具體流程方?案（五）?為了創新社?會管理，構?建和諧社區?，打造綠色?小區。為更?好的推進全?民義務植樹?活動深入開?展，加快我?市綠色生態?城市建設步?伐，充分利?用植樹節的?有利契機，?杭州路社區?積極組織青?年志愿者開?展了春季義?務植樹活動?，取得了明?顯效果。現?將這次義務?植樹活動總?結如下：?一、工作成?效___?_年___?_月___?_日，在我?社區的組織?下，洪福小?區、淮安富?康房地產公?司的青年志?愿者積極參?與到植樹造?林的活動中?。在植樹過?程中不怕苦?、不怕累，?爭先恐后，?有標準、講?實效，確保?植樹成活率?。二、特?點和做法?1、注重實?效，提高質?量社區把?義務植樹活?動當作一項?重要任務來?完成，為確?保植樹成活?率，達到改?善環境、建?設生態的目?的，嚴格按?照植樹要求?、每棵樹種?尺寸和樹間?距進行樹坑?的打挖，在?植樹時注重?泥土的填覆?，及時補水?，聯系人員?落實后期的?管護，做到?植樹規范，?管護到位，?保證了植樹?的質量和成?活率。2?、廣泛宣傳?發動，提高?積極性大?力宣傳義務?植樹的意義?和成效，大?力倡導綠色?就是資源、?就是財富、?就是生態、?就是文明的?理念。在轄?區居民中營?造人人關心?綠化、人人?參與生態環?境建設的良?好社會風氣?，為推動義?務植樹運動?的扎實開展?營造濃厚氛?圍3、分?工明確、責?任到人，推?進義務植樹?活動開展?社區書記總?負責，充分?發揮綜合協?調職