第9頁共9頁重陽節幼兒?園活動方案?常用版_?___級新?生去退休老?教師家進行?慰問。二?、活動時間?：____?年____?月____?日左右。?三、活動地?點：各退休?老教師家。?四、活動?主辦：青年?志愿者協會?____分?會外聯部。?五、活動?協辦：__?__學院_?___級各?班。六、?活動背景?____年?____月?____日?是中國一年?一度的的傳?統佳節—重?陽節。在_?___年，?我國把每年?的九月__?__日定為?老人節，成?為尊老、敬?老、愛老、?助老的老年?人節日。我?們將對老教?師進行慰問?和節日的祝?福，在屬于?他們的節日?送去最真摯?的問候。?七、活動目?的院的發?展做出了巨?大的貢獻，?留下了光輝?的一頁。值?此佳節，我?們大一新生?去向老教師?表達我們的?尊敬與問候?之情，和他?們聊天，談?談關于專業?方面的知識?。一方面，?讓老教師感?受到我們的?尊敬與關心?，另一方面?，大一學生?可以比較好?的了解學院?的發展與專?業的知識。?在這個幸福?的節日里，?讓老教師快?樂度過，留?下美好記憶?。八、活?動內容及安?排1、青?協外聯部將?于____?月____?日確定好老?教師的名單?，統一安排?給各班，由?干事具體通?知給各班負?責人，在由?各班去和老?教師聯系，?商量好具體?時間進行活?動。2、?預計每班去?慰問兩名老?教師，安排?兩組學生，?每組___?_到___?_人。3?、慰問活動?結束一周內?，各班上交?參加活動的?總結。4?、在慰問時?，在取得老?教師同意的?情況下，采?集活動照片?。九、活?動意義重?陽節，又稱?為“老人節?”，是老人?的節日。現?在構建和諧?社會，尊老?愛幼又是中?華民族的傳?統美德，我?們每個人都?應從自身做?起。我們外?聯部連續幾?年都在做重?陽節敬老愛?老的活動，?就是在關愛?老教師，給?他們送去我?們的祝福，?讓他們感受?到溫暖;同?時，我們作?為學生也從?老教師那里?學到了許多?只是與技能?，真是獲益?匪淺。十?、注意事項?1、各班?務必提前和?老教師聯系?好時間，在?他們方便的?時間去慰問?。2、家?進行慰問時?，不能攜帶?禮品，同樣?也不能收禮?物。只是我?們去慰問，?在精神上給?他們帶去快?樂。3、?注意個人形?象及行為，?這不僅代表?個人，也代?表我們整個?____學?院。4、?在去老教師?家往返途中?，注意個人?的人身及財?產安全。?重陽節幼兒?園活動方案?常用版（二?）一、活?動設計思路?：(一)?對節日教育?價值的分析?。農歷九?月____?日，為傳統?的重陽節。?因為九月_?___日，?日月并陽，?兩九相重，?故而叫重陽?，也叫重九?，古人認為?是個值得慶?賀的吉利日?子，從很早?就開始過此?節日。今天?的重陽節，?被賦予了新?的含義，在?____年?，我國把每?年的九月_?___日定?為老人節，?傳統與現代?巧妙地結合?，成為尊老?、敬老、愛?老、助老的?老年人的節?日。通過對?重陽節的價?值分析，我?們發現此節?日有很大的?教育價值。?我園歷來?重視家園共?育，本文由?加強德育工?作。為了使?這一良好的?傳統繼續傳?承下去，萌?發孩子主動?關愛爺爺、?奶奶們的愿?望，增進和?爺爺奶奶之?間的情感交?流，提高孩?子的動手能?力。(二?)對近階段?幼兒年齡特?點、生活經?驗和主題開?展的分析。?進入大班?，幼兒動手?實踐操作、?關心服務他?人、獨立自?主活動的愿?望比中班時?有明顯的提?高。在探索?活動中，幼?兒渴望自己?動手實踐，?喜歡體驗通?過自己的努?力獲得成功?的快樂。在?節日系列活?動中，幼兒?對老師的感?激之情得到?很大限度的?激發，會用?自己制作的?作品裝飾校?園或贈送給?老師。在?主題《金色?的秋天》系?列活動--?--《蔬果?寶寶樂翻天?》中，孩子?對平時常見?但又不完全?熟悉的蔬果?產生了強烈?的好奇。通?過幼兒自主?的探索、嘗?試活動，幼?兒了解了“?為什么秋天?蔬果寶寶特?別多?”;?“哪些是蔬?菜寶寶，哪?些是水果寶?寶?”;能?夠自己制作?各類蔬果美?食。隨著?主題的不斷?深入，幼兒?產生了制作?蔬果美食給?爺爺奶奶吃?的愿望。這?于預設的主?題內容不謀?而合?秋天?的節日。?(三)對本?次親子活動?價值的分析?。于是，?我們決定以?重陽節為契?機。以主題?活動?《蔬果寶寶?樂翻天》為?載體，開展?“重陽蔬果?節”的親子?活動。通過?爺爺奶奶觀?看寶寶律動?表演、一起?制作水果美?食、一起分?享美食系列?活動。滿足?幼兒感謝、?關心長輩的?美好愿望，?使幼兒的動?手操作能力?進一步提高?。使爺爺奶?奶在活動中?感受幼兒對?自己的關心?，體驗重陽?節的快樂。?增進祖輩和?幼兒間的情?感交流，促?進家園間良?好合作的關?系的建立。?二、活動?內容與要求?：1、幼?兒通過表演?、制作美食?的活動，萌?發幼兒主動?關愛爺爺奶?奶的愿望，?增進爺爺奶?奶和幼兒之?間的情感交?流。2、?通過親子活?動，提高幼?兒動手操作?的能力。?二、活動準?備：(一?)幼兒園資?源準備：?1、一次性?叉子、吸管?、桌布、盤?子;洗滌工?具;用餐器?具;座椅;?活動場地。?2、人員?安排：廣播?徐?____;?攝像、拍?照?-費___?_;大廳?《自助餐》?的會場布置?、餐具準備?和食堂的聯?系?-3、教?室活動內容?：大一班?：活動指導?大二班：?活動指導?大三班：活?動指導4?、環境：于?____月?____日?上午空班老?師布置教室?環境;下午?空班老師布?置大廳節日?環境。5?、資料：活?動反饋表。?(二)家?庭資源準備?：1、活?動前期通過?發放邀請函?和爺爺奶奶?進行溝通、?交流活動方?案。2、?收集各類蔬?果食品，自?制一樣小點?心。3、?自帶水果刀?、____?臺榨汁機。?三、活動?流程：集體?慶祝??-制作品嘗?四、活動?過程：(?一)集體慶?祝：1、?全體教師、?幼兒、家長?集中操場。?幼兒按班級?列隊(大一?班列隊與中?二班場地;?大二班列隊?與大一班場?地;大三班?列隊與大三?班場地)?重陽節幼兒?園活動方案?常用版（三?）參加人?員：中班級?的爺爺奶奶?或爸爸媽媽?活動時間?地點：幼兒?園操場，_?___年_?___月_?___日(?周三)下午?4:00-?-5:00?。活動過?程：1.?請爺爺奶奶?入座。2?.集體親子?開場舞《愛?我你就抱抱?我》。3?.請爺爺代?表講述從前?事。4.?孩子獻愛心?卡。5.?廣場舞《舞?動中國》。?6.小朋?友獻愛心活?動。7.?集體合唱《?感恩的心》?。溫馨提?示1.請?有才藝展示?的爺爺奶奶?提前準備。?____?場地有限，?每位幼兒邀?請一名家長?陪同參與。?3.因參?加活動人數?較多，家長?小車、電動?車要擺放整?齊，不影響?交通。謝謝?合作!4?.活動結束?，請家長帶?著孩子簽名?方可離園。?重陽節幼?兒園活動方?案常用版（?四）活動?目標：1?.知道九月?初九是我國?的重陽節，?了解相關的?重陽節知識?2.激發?幼兒對爺爺?奶奶的崇敬?，表達對爺?爺奶奶的關?愛3.培?養孩子從小?敬老愛老的?美德-4?.通過社區?活動，鍛煉?孩子的社會?交往能力和?口語表達。?活動準備?：1.大?班聯系好敬?老院并準備?一些零食。?2.制作?壽星卡3?.幼兒調查?表4.重?陽糕___?_塊活動內?容：一.?中小班邀請?爺爺奶奶來?園做客1?.了不起的?爺爺奶奶。?(1)中?班可以聽聽?爺爺奶奶說?說自己年輕?時的故事。?(事先聯系?好)(2?)小班請爺?爺奶奶說說?平時是怎么?關心愛護你?的。2.?給爺爺奶奶?表演節目。?3.爺爺?奶奶辛苦了?。(我給爺?爺奶奶捶背?敲腿)4?.我喂爺爺?奶奶吃塊糕?通過活動?，幫助幼兒?豐富以下經?驗：①農歷?九月初九是?我國的重陽?節，又叫“?老人節”。?②爺爺、奶?奶非常關心?我們，我們?也應該尊敬?爺爺、奶奶?。③每個小?朋友對爺爺?、奶奶表達?愛意的方式?是不同的，?我們可以為?爺爺、奶奶?做一些力所?能及的事。?二.大班?雛鷹愛心“?行動”慰問?敬老院爺爺?奶奶討論?：1、活?動準備2?、實踐活動?：(1)?大膽地與周?圍的老人打?招呼，并會?主動邀請老?人。(2?)我為爺爺?奶奶做件開?心的事：敲?背、捶腿、?給老人唱首?歌、向老人?送禮物等。?我身邊的爺?爺奶奶調查?表我調查?的是生日—?月—日屬相?1、最喜?歡吃的東西?2、他的?愛好是3?、最想見的?人4、還?有什么不順?心的事5?、最想讓我?為你做的一?件事備注?：可以用畫?畫、文字的?方式來記錄?。重陽節?幼兒園活動?方案常用版?（五）主?題產生：?第一、引導?幼兒加深對?老人的尊敬?與熱愛，在?日常生活中?懂得如何去?關心，愛護?老人;第?二、感知體?驗重陽節的?各種習俗，?從多個角度?了解中國傳?統民俗節日?習俗。第?三、增強家?園間的溝通?交流，提高?家長參與活?動的熱情與?指導幼兒活?動的潛力。?環境創設?：1、用?小朋友做的?重陽旗裝點?教室2、?墻面布置出?重陽節的氣?氛，有和爺?爺奶奶的照?片，爺爺奶?奶吃的重陽?糕，為爺爺?奶奶做的事?情的記錄表?等等。活?動資料：?活動一：我?為爺爺奶奶?做什么目?標：學習用?簡單的符號?來記錄自己?想為爺爺奶?奶做些什么?事準備：?記錄紙，筆?過程：?一、引起興?趣明天就?是重陽節，?是誰的節日?，爺爺奶奶?怎樣樣疼愛?我們的討?論：你想為?爺爺奶奶做?些什么二?、幼兒記錄?三、互相?交流活動?二：重陽節?故事目標?：在故事中?了解重陽節?的由來和人?們的習俗，?對傳統節日?有探索的興?趣。準備：?記號筆，紙?，故事資料?過程：?一、傳統重?陽節的習俗?1、教師?寫出文字，?數字，了解?重陽節在哪?一天2、?重陽節這天?會做什么事?二、故事?：重陽節的?由來你聽?到了什么引?出重陽節的?五大習俗?三、討論：?如何一向做?爺爺奶奶的?小幫手活?動三：關心?奶奶目標?：1、在?情境游戲中?懂得關心奶?奶，照顧奶?奶2、培?養幼兒尊敬?老人的情感?準備：小?床，電視機?，竹竿過?程：一、?情境表演：?1、看電?視：幼兒自?己坐在沙發?上，奶奶作?腰酸痛狀，?奶奶生病了?，誰來看望?奶奶啟發幼?兒將一句關?心老人的話?。2、奶?奶晾衣服，?幼兒幫奶奶?晾衣服