第16頁共16頁小班幼兒簡?單戶外游戲?活動方案?一、活動目?的：豐富幼?兒園兒童們?的在園生活?，促進孩子?們的身心健?康。為大學?生提供社會?實踐的機會?，豐富大家?的課余生活?，為大家在?工作及學習?之余拓展社?會接觸面,?培養大學生?的愛心,增?強大學生的?社會責任感?。二、主?辦單位：昆?明學院教師?教育學院_?___幼兒?音樂班三?、活動時間?：____?月____?日下午(星?期三)四?、活動地點?：官渡源清?幼兒園五?、活動具體?安排：(?一)前期準?備工作：?班長總體策?劃、調度，?副班長輔助?總體調度;?1、在活?動前一星期?，全班班干?開會，并將?活動成員進?行分組，規?定每個小組?組長、副組?長及任務;?主要講解活?動流程。?2、活動前?三天，與幼?兒園負責人?進行溝通，?商議活動具?體內容;?3、召開班?會讓全班同?學了解此次?活動的目的?、具體安排?及注意事項?。4、活?動前一天，?準備好活動?中所需物品?5、宣傳?和場地布置?：標語和海?報籌備，裝?飾教室，全?過程的活動?拍照。(宣?傳委員吳玉?梅負責)?6、集合：?當天下午1?3：30在?食堂門口集?中，檢查各?自的工具、?校徽佩帶確?認無誤后，?組長分配任?務。(二?)活動具體?安排：1?、時間安排?如下：時?間安排備注?2：30?～3：10?起床、午點?輔助幼兒園?老師工作?3：10～?3：40上?課上課內容?(詳見附錄?)3：4?0～3：5?0休息飲水?，上廁所?3：50～?4：20飯?前準備剪指?甲、洗手等?4：20?～5：00?吃飯輔助幼?兒園老師工?作5：0?0～幼兒離?園和孩子們?再見2、?人員安排如?下：本班?____個?人，分成三?組，每組一?個負責人。?具體安排?如下：大?班____?人(組長?：張楚蕾組?員：郭正梅?、吳玉梅、?李巧艷、郭?玉琴、潘德?雪、馬瓊、?玉丹罕、劉?璐、田麗娟?、姚正龍、?朱婷。)?中班___?_人(組?長：張義娟?組員：陳紅?婷、沈珊珊?、沈祎祎、?王雨秋、劉?煒娟、楊明?瑩、張芬、?李林燕、謝?彩云、唐孟?蘭。)小?班____?人(組長?：山璐琿組?員：白雪、?李雙妤、沈?青、衛林芯?、莊建華、?羅子然、李?國玲、岳琪?、劉文艷、?楊雪艷、肖?玲。)上?課內容組長?和組員商議?根據每組要?求安排。?3、課程內?容詳見附錄?;4、與?小朋友拍照?留念。(?三)后期活?動安排：?a.召開主?題班會，加?強班委會的?凝聚力，加?大各班干部?之間的溝通?，交流，提?高個班干部?的工作效率?和工作熱情?。b.監?督各班干部?做好以身作?則，做好帶?頭作用，再?以各班干部?為中心，監?督其周圍同?學遵守學校?班級的各項?規章制度，?帶動全班同?學的集體榮?譽感六、?經費預算(?商議后更改?)宣傳和?場地裝飾物?品：___?_元贈閱?圖書:__?__元課?程教具:_?___元?照片打印費?用：___?_元/人_?___人共?：____?元。七、?注意事項：?1：保證?活動期間安?全。自身?安全：活動?結束前后，?負責人要清?點人數，確?保每個人的?人身安全。?(體育委員?馬瓊主要負?責)幼兒?園小朋友安?全：每個活?動要有專門?負責人，負?責確定同學?和小朋友活?動互動過程?中的安全(?每組負責人?根據本組活?動內容具體?安排，聽從?體育委員總?體安排);?2、活動?中期：集?合，當天下?午13：3?0在食堂門?口集中，檢?查各自的工?具、校徽佩?帶確認無誤?后，組長分?配任務;?到達：步行?____分?鐘到幼兒園?，途中同學?們嚴格聽從?負責人指揮?，注意班級?形象，遵守?紀律，并且?要注意人身?安全準備?工作：到達?幼兒園，按?照活動策劃?，準備工作?，不得大聲?喧嘩，動作?盡量放小，?避免干擾到?小朋友。?3、活動期?間個人要求?：行為舉止?要大方得體?，要有禮貌?和充分的耐?心;過程中?不得對小朋?友進行體罰?和變相體罰?，不得用J?i烈的言辭?對小朋友叫?罵。注意班?級形象。活?動過程中同?學之間要互?相理解尊重?，也要學會?理解尊重小?朋友的意愿?。如果幼兒?園老師對我?們有意見，?我們要接受?并改正。?4、活動結?束打掃幼兒?園衛生，保?持幼兒園清?潔。八、?后備方案：?1、如遇?特殊天氣原?因無法前往?幼兒園，應?及時向幼兒?園負責人及?時通知情況?并道歉，并?且盡早確定?活動日期改?定時間。?小班幼兒簡?單戶外游戲?活動方案（?二）活動?目標：1?、在“五一?”來臨之際?，全園同慶?同樂，讓孩?子們度過一?個難忘的節?日;2、?在戶外清新?的環境下，?讓孩子們享?受美好的自?然風光，促?進身心健康?發展;3?、讓家長在?工作忙碌之?余陪陪孩子?，與孩子共?同分享活動?的樂趣，增?進親子情;?4、通過?活動使孩子?、家長、老?師互動起來?，增進情感?，加強家園?間的溝通、?交流，促進?家園同步。?活動時間?：____?年____?月____?日下午3：?30—6：?00活動?地點：萬寧?興隆石梅灣?參加人員?：全園師生?及幼兒家長?組織人員?：萬寧萬利?隆幼兒園全?體教師活?動準備：?(一)、材?料準備：?1、公共汽?車____?輛(歐陽萍?負責)。?2、橫幅_?___張、?彩旗20面?、大喇叭、?哨子、照相?機____?個、禮品。?3、積分?牌兩張;積?分卡各__?__張;紅?、藍隊標志?牌各___?_張(全體?教師集中制?作)。4?、班主任打?印本班級幼?兒名單，出?發前和回來?時都要進行?點名。(?二)活動前?需向家長溝?通的事項：?1、本次?活動屬全園?性集體活動?，希望各班?幼兒家長都?能按時參加?，如有特殊?情況，需提?前告知本班?老師。2?、為了使孩?子能夠更好?地欣賞路邊?的風景，各?班老師建議?有車的家長?自駕車到目?的地，并在?本周六前做?好統計上報?園長處，以?便園內做好?車輛安排。?3、各班?提前印發家?長活動須知?，要求每位?家長認真閱?讀并自覺配?合。4、?各班老師提?起與家長溝?通好活動當?天的乘車安?排，提醒家?長務必準時?到園集中出?發，不參加?活動的幼兒?家長需提前?來園接幼兒?，做好幼兒?的離園交接?工作。活?動人員安排?1、主持?人：紀麗玲?協助主持：?彭燕2、?紅隊成員：?符婷婷(隊?長)、紀曼?花、劉玲、?歐陽萍藍?隊成員：符?玉萍(隊長?)、邱春玉?、溫婷、許?敏慧3、?攝影：溫春?飛4、計?分員：歐陽?萍(紅隊)?、徐慧敏(?藍隊)5?、物品看管?：后勤阿姨?6、活動?材料負責人?：邱春玉(?請負責人提?前兩天準備?好所需材料?后，由符園?長再次負責?清點材料是?否齊全)?活動程序：?1、__?__月__?__日下午?星期天3：?____分?參加活動的?所有人員準?時在幼兒園?內集合，_?___點_?___分開?始出發。?2、旅途中?教師可帶動?家庭間進行?互動，促進?彼此間感情?，以便游戲?時能夠更好?地合作。?3、到達目?的地后，及?時確定好活?動場地，做?好活動前相?關準備。?4、主持人?組織家長和?孩子排隊，?宣讀活動相?關注意事項?，各隊隊長?及時組織好?本隊人員積?極參加接下?來的游戲活?動。5、?游戲過程中?，各隊成員?各司其職，?主動配合活?動負責人做?好引導與護?導工作。?6、開展游?戲活動時，?主持人需說?明游戲規則?后方可開始?游戲，每項?游戲結束后?休息___?_分鐘，把?握好活動時?間，確保活?動的連續性?。7、活?動結束，主?持人組織“?環保小衛士?”活動，清?理活動現場?垃圾。8?、集中--?-點名—拍?照返?園。9、?負責活動小?結老師發送?相關內容與?博客分享。?戶外親子?游戲家長須?知：1、?為了使活動?順利開展，?請您一定遵?守活動時間?與規則，尊?重自己和尊?重他人。?2、請您與?____月?____日?下午3：_?___分在?幼兒園集合?，3:__?__分準時?出發。活動?地點為萬寧?興隆石梅灣?，為便于到?達目的地集?中，所有自?駕車都有序?的跟隨校車?前往。3?、請家長為?孩子準備_?___套衣?服，以防汗?濕時更換。?4、請家?長自備干糧?和水，活動?過程中能為?孩子補充體?力。5、?請您為您的?寶寶提前準?備一份淘沙?用具，于活?動當天帶到?活動現場。?6、請您?帶上防曬、?防雨用具(?如帽子、雨?傘、毛巾)?。7、為?了活動安全?、有序的開?展，請家長?在活動過程?中看護好自?己的寶寶，?不要隨意帶?寶寶離開集?體。如有特?殊原因，需?告知本班老?師后方可離?開。8、?活動過程中?，需要您和?寶寶合作完?成任務。請?您多鼓勵、?欣賞、支持?你的孩子，?使孩子保持?良好的情緒?，并積極的?配合老師，?使孩子體驗?活動的樂趣?。同時建議?您穿著便于?活動的服裝?和運動鞋(?盡量不要穿?裙子和高跟?鞋)。9?、在活動中?請您全程照?顧好自己和?孩子的安全?，建議不要?帶孩子下海?游泳。1?0、活動當?天，請為孩?子統一穿園?服參加活動?。11、?為培養孩子?們的環保意?識，請各家?隨身攜帶垃?圾袋，并引?導幼兒做個?文明的寶寶?。12、?活動結束以?后，請您帶?孩子到本班?老師處辦理?交接手續后?再離開。?小班幼兒簡?單戶外游戲?活動方案（?三）一、?活動目標：?共度快樂_?___，增?進親子感情?，促進家園?共育。二?、活動組織?：策劃：_?___成員?：____?后勤：__?__攝影新?聞：___?_三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日(?星期五)上?午8：30?—10：5?0四、活?動準備：?1、園部和?各班布置節?日環境，各?班門口張貼?個性化的游?戲單。2?、每班準備?兩個游戲，?正副班各負?責一個。?3、每位幼?兒一份六一?禮物，游戲?小獎品若干?。4、每?位家長一張?游戲卡，優?勝獎券若干?。五、活?動流程：?1、8：3?0—9：_?___家長?憑接送卡入?園內，到孩?子所在班級?簽到、領游?戲卡，班主?任對孩子進?行節日教育?，可適當組?織節目表演?，向幼兒和?家長介紹本?次活動具體?安排和游戲?玩法。2?、9：00?—10：_?___家長?帶孩子隨意?參加同年齡?班級組織的?游戲，每玩?一個游戲后?由組織游戲?的教師蓋小?印章，不得?重復玩一個?游戲，優勝?者發給獎券?。家長憑獎?券到保健室?領取小獎品?，憑游戲卡?(必須六個?游戲全部玩?過)換小禮?物。3、?10：30?—10：_?___家長?帶孩子回班?級，領取六?一禮物。家?長離園，原?則上不帶孩?子。六、?活動項目：?(一)小?班組游戲?一：袋鼠跳?(地點：芽?芽班外場地?組織者：_?___)?準備：場地?上畫有起點?與終點的標?志。玩法?：分___?_組進行游?戲，家長將?孩子抱在胸?前，雙腳并?攏從起點跳?躍至終點，?先到者為勝?。規則：?必須雙腳并?攏跳躍至終?點，否則視?為犯規，不?計成績。?游戲二：夾?彈珠(地點?：芽芽班組?織者：__?__)準?備：筷子、?勺子、彈珠?若干，碗若?干。玩法?：分___?_組進行游?戲，每個碗?里放___?_個彈珠，?家長用筷子?夾，孩子用?勺子舀，把?彈珠從一個?碗移動到另?外一個碗里?，先移完的?為勝。規?則：以碗中?彈珠數為準?，掉落的不?計入總數。?游戲三：?親子二人行?(地點：苗?苗班組織者?：____?)準備：?場地上畫好?四個走道。?玩法：一?位家長和一?位幼兒參加?活動，幼兒?和家長分成?四隊，幼兒?和家長面對?面站好，幼?兒的腳踩在?家長的腳上?，準備出發?，游戲開始?，家長帶著?幼兒向終點?前進，最先?到達終點的?隊為勝。?規則：幼兒?的腳不許離?開家長的腳?。游戲四?：喂餅干(?地點：苗苗?班組織者：?____)?準備：在?活動室內貼?好橫線、四?只小動物箱?子、四籃積?塑。玩法?：一位幼兒?和一位家長?為一組，四?組為一輪游?戲。游戲時?家長和幼兒?站在線后，?將積塑扔進?前面的箱子?里，在規定?時間內哪組?扔進箱子的?積塑最多為?勝。規則?：投積塑時?家長和幼兒?的腳不能超?過橫線，每?次只能扔一?個積塑。?游戲五：兩?人三足走(?地點：果果?班外場地組?織者：__?__)準?備：場地一?塊，繩子四?根。玩法?：八人為一?組，幼兒和?家長并肩站?著，家長左?腳寶寶右腳?摟綁住，聽?信號開始，?誰先到終點?獲勝。規?則：游戲過?程中，家長?不能抱幼兒?如有返回原?地，重新游?戲。游戲?六：拋球接?球(地點：?果果班外場?地組織者：?____)?準備：海?洋球、框子?若干。玩?法：四家庭?為一組，四?組同時進行?比賽。寶寶?和家長分別?站在場地的?兩端。游戲?開始，幼兒?拋球，家長?手持框子接?球，時間為?一分鐘，球?多獲勝。?規則：掉在?地上不能撿?起來。(?二)中班組?游戲一：?聽音樂搶椅?子(地點：?朵朵班組織?者：___?_)準備?：三張大椅?子玩法：?四個家庭為?一組，家長?抱著自己的?孩子聽音樂?圍著椅子走?，音樂停止?以最快的速?度找一張椅?子坐下，沒?有搶到的淘?汰，搶到最?后一張椅子?的為勝!?規則：要求?音樂停止后?才能搶椅子?坐下!游?戲二：樹袋?熊(地點：?塑膠跑道南?端組織者：?____)?準備：障?礙物玩法?：四個家庭?為一組，寶?寶抱住家長?，家長從起?點以最快的?速度繞過障?礙物原路返?回到起點，?中途家長不?得用手去抱?住孩子，誰?最快為勝!?規則：寶?寶若不小心?滑下來掉地?，游戲終止?。游戲三?：投沙包(?地點：星星?班組織者：?____)?準備：場?地上畫好若?干格子，格?子內分別寫?上數字，沙?包若干個。?玩法：四?個家庭為一?組，家長和?孩子各拿一?個沙包依次?投向有數字?的格子內，?最后以數字?總和大的為?勝。規則?：在規定的?范圍內家長?和孩子投沙?包，沙包定?要在格子內?才有效。?游戲四：推?小車(地點?：塑膠跑道?北端組織者?：____?)準備：?場地上畫好?四個走道。?玩法：四?個家庭為一?組，孩子用?手撐住地面?，家長用手?握住孩子的?兩只腳提起?來，孩子和?家長一起向?前進，先到?達終點的一?組為勝。?規則：起點?和終點必要?在規定的范?圍中。游?戲五：鴻運?當頭(地點?：點點班組?織者：__?__)準?備：1-1?0的紙牌?玩法：同時?四組家庭的?兩個成員共?同在桌面上?選擇一張紙?牌，把選擇?的兩張紙牌?的數字加起?來，數字和?的一組家庭?為優勝。如?果加起來數?字一樣，由?孩子重新翻?抓一張，直?接決定大小?即可。游?戲六：壘壘?樂(地點：?點點班組織?者：___?_)準備?：麻將牌若?干玩法：?家長手拿_?___只麻?將牌，孩子?拿____?只麻將牌，?共同壘高，?壘高的機會?只有一次，?中途倒塌，?游戲就結束?，最終四組?家庭中產生?一組壘的的?為優勝。?(三)大班?組游戲一?：夾彈珠(?地點：甜甜?班組織者：?____)?準備：彈?珠、筷子、?碗各四雙份?。玩法：?一親子為一?組，四組同?時進行夾彈?珠，時間一?分鐘，以碗?里的彈珠數?量最多為勝?。游戲二?：投海洋球?(地點：甜?甜班組織者?：____?)準備：?海洋球若干?、籃子四個?玩法：一?親子為一組?，四組同時?在規定距離?內進行投接?海洋球，自?己確定投接?者，時間一?分鐘，以籃?子里的海洋?球數量最多?為勝。游?戲三：螃蟹?夾球(地點?：美美班組?織者：__?__)準?備：皮球_?___個，?椅子___?_把。玩?法：家長與?孩子面對面?，手拉手，?兩人用身體?夾球，身體?迅速前進，?到達前方之?后繞過小椅?子原路返還?，最先到達?終點的為勝?利。規則?：在運球的?過程中如果?掉下來要重?新從起點開?始。游戲?四：倆人三?足(地點：?美美班組織?者：___?_)準備?：四條繩子?。玩法：?由孩子和自?己的家長將?其中的一只?腳捆綁在一?起，并由四?對進行同時?比賽，先到?終點的一對?即為獲勝。?規則：起?點和終點必?要要在規定?的范圍中?游戲五：運?球走(地點?：樂樂班組?織者：__?__)準?備：乒乓球?、乒乓球板?和瓶蓋玩?法：一家庭?為一組，四?組同時進行?比賽。寶寶?和家長分別?站在場地的?兩端。游戲?開始，家長?手持乒乓球?板，托球跑?到寶寶處將?乒乓球用手?放在寶寶的?瓶蓋上，寶?寶手托瓶蓋?將球運送到?終點，時間?為一分鐘，?運球數多為?勝。規則?：家長和寶?寶不得用手?扶乒乓球，?掉了撿起來?繼續游戲。?游戲六：?巧疊火柴棒?(地點：樂?樂班組織者?：____?)準備：?火柴棒若干?、礦泉水空?瓶____?個(去掉蓋?子)玩法?：一家庭為?一組，四組?家庭同時游?戲，每組一?個空瓶，在?瓶口上疊放?火柴棒，時?間為___?_秒，家長?與幼兒疊放?火柴棒累計?多者為勝。?規則：每?次只能取一?根火柴棒，?如有火柴棒?落地，立即?終止游戲。?小班幼兒?簡單戶外游?戲活動方案?（四）一?、設計思路?：以“游?藝”為主題?，讓幼兒在?歡樂自由玩?耍的氛圍下?，家長和幼?兒親子同樂?參與各項游?藝活動，體?驗節日的愉?快氣氛，歡?歡喜喜地享?受節日的快?樂。本次游?藝活動，為?幼兒和家長?提供了進一?步了解幼兒?園以及親子?同樂參與活?動的機會。?二、活動?總目標：?1、通過活?動，讓幼兒?和家長感受?到節日的氣?氛，共同分?享節日的快?樂。2、?讓幼兒通過?游戲表現自?己，體驗到?努力就會有?成功的快樂?。3、通?過游藝活動?，感受到機?關幼兒園大?家庭的溫暖?，加深家園?情、師生情?、親子情。?三、活動?組織者：機?關幼兒園全?體教職員工?四、活動?時間：定于?____年?____月?____日?上午8：0?0開始入園?參與游藝活?動，幼兒分?年齡組分批?入園。大班?8：00—?8：30，?中班8：3?0—9：0?0，小班9?：00—9?：30、?由于全園教?職員工都要?參與組織活?動，游藝活?動當天幼兒?都不在園就?餐，校車不?運行，請家?長朋友們妥?善做好安排?(下午休息?)，謝謝支?持!五、?活動地點：?幼兒園各班?活動室內及?園外操場?六、活動對?象：全體?幼兒(每位?幼兒由一位?家長陪同來?園參與親子?活動)七?、活動組織?形式：采?用分組形式?組織整個活?動，每組游?戲項目由二?至三位老師?負責。八?、活動領導?機構：組?長：園長?組員：全體?教師九、?有關具體準?備工作：?1、準備工?作：(1?)布置游藝?場地，準備?游藝材料，?游藝內容及?獎券。(活?動內容要考?慮到幼兒個?體差異，讓?每個幼兒都?獲得成功并?愉快參與)?(2)準?備供幼兒和?家長的親子?游戲若干。?(可分室內?、室外)?(3)準備?游藝獎品，?如準備一些?鉛筆、吹龍?等作為獎品?。(4)?喜慶音樂：?磁帶、音響?。2、人?員安排：?(1)游藝?活動分為_?___個區?域，其中_?___個為?能干寶寶集?印章區域和?____個?親子游戲區?域，每個區?由二至三位?老師負責，?游戲內容適?合范圍由小?到大班不等?。(2)?活動主持人?由____?負責，攝像?師由___?_老師負責?，照相由_?___老師?負責。(?3)門口扮?演米奇和米?妮人員：_?___和_?___老師?。(4)?音樂負責人?：____?(5)獎?品兌換處負?責人：__?__(6?)大門口安?全負責人：?____?十、活動辦?法1、活?動區域均向?家長和小朋?友開放，全?園分成