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文檔簡介
學習《中小學生守則與行為標準》主題班會教案一、活動目標:1小學生.2、教育學生以《小學生日常行為標準》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧進展的創型小學生。3、提高學生的道德修養，結實樹立標準意識，增加自覺性。培育學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守標準的好學生。活動預備：1、查找有關材料，出一期標準的手抄報2、布置組3為標準》爭做文明小學生”主題班會二、班會活動過程：〔一〕宣布班會開頭主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。現在，我宣布四年級二班《學習小學生守則，爭做文明使者》主題班會現在開頭！用，所以這次的班會我期望同學們能夠認真對待。(二)看圖,說一說,議一議 1、愛國愛黨愛人民2、好學多問肯鉆研3勤勞篤行樂奉獻4明理守法講美德5孝親尊師善待人6、誠懇守信肯擔當7、自強自律健身心8、珍愛生命保安全9、勤儉節約護家園紀律的學生.(四)小結:剛剛同學們都說得格外好,期望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后馬上進教室,課本文具擺放好,安靜地等教師來上課;課堂上不要任憑說話,要發言,先舉手;認真聽課,不做小動作.站隊提出“三個一”：站隊一分鐘，走成一條線，不講一句話。勤一中“的要求：勤動腦、勤動手、勤舉手，留意力高度集中。同學之間相互催促，一周一評，優勝者，板報上貼上花兒或蝴蝶。另外，我還在班隊會上搞了一次班干部競選會，讓學生們民主地選出班里的各班干部，組成的班委會。我還結合學校舉辦的“名星學生、文生活中不斷地相互監視，民主治理，不斷成長。得快活.(六)表演①幾個同學擠入教室②幾個同學在教室里追趕③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小頑皮一屁股坐在球臺上混場.(七)爭論剛剛的表演,他們做得對嗎為什么(他們的做法不對,這(八)結合本班實際,講講在校園里參與課間活動的一些常規要求:1教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后. 2在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡潔因碰撞而消滅不友好的行為. 3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必需按各自方向上樓. 4玩玩耍要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守玩耍規章.(十)總結:通過這堂課的學習,教師期望
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