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文檔簡介
第15課神奇的裝飾柱（教案）人教版（2012）美術五年級上冊一、教學目標1.了解中國古代建筑中裝飾柱的作用及其種類。2.了解中國古代繪畫和雕刻中的裝飾柱。3.理解裝飾柱所代表的文化背景和民俗傳統。二、教學重點1.了解中國古代建筑中裝飾柱的種類及藝術特點。2.理解裝飾柱的文化背景和民俗傳統。三、教學難點1.解讀裝飾柱所代表的文化內涵。2.理解中國古代建筑和藝術的發展歷程。四、教學內容及方法1.學習中國古代建筑中的裝飾柱1.通過展示圖片或實物，讓學生了解中國古代建筑中的裝飾柱的種類。例如：石柱木柱磚雕柱磚塑柱鐵鑄柱2.介紹每種類型的裝飾柱的特點，并導入相關的知識點。例如，在介紹木柱時，可以讓學生認識到不同的樹種的木質特征。在介紹石柱時，可以讓學生了解石材的種類和質地。在介紹磚雕柱時，可以讓學生區分不同的磚雕技法。3.讓學生分組合作，選擇一種裝飾柱進行深入的研究和了解。每組學生需要通過閱讀相關資料和繪制草圖來展示他們的研究成果。2.學習中國古代繪畫和雕刻中的裝飾柱1.通過展示代表性的畫作或雕刻品，讓學生了解中國古代繪畫和雕刻中的裝飾柱，例如：敦煌壁畫中的裝飾柱龍門石窟的佛像裝飾柱漢代玉器上的裝飾柱明代宮廷文物中的裝飾柱2.引導學生分析這些畫作或雕刻品的藝術風格和特點，理解裝飾柱在中國古代藝術中的作用和地位。3.理解裝飾柱所代表的文化背景和民俗傳統1.通過講解相關的歷史事件和文化背景，讓學生理解裝飾柱作為中國古代建筑文化的一部分所代表的含義。例如，讓學生了解：中國古代建筑中的裝飾柱承載了宗教、政治、社會等眾多文化信息；不同朝代和地區的裝飾柱的風格和特點存在變化和差異。2.鼓勵學生與家長、親戚等民間文化傳承人交流，了解本地區特有的裝飾柱文化傳統。五、教學過程1.引入通過圖片和實物引入裝飾柱的概念，并讓學生表述自己對裝飾柱的初步了解。2.學習根據教材內容，介紹中國古代建筑中的裝飾柱的種類、藝術特點和文化背景，并讓學生分組研究某一類型的裝飾柱。根據教材內容，介紹中國古代繪畫和雕刻中的裝飾柱的作用和特點，讓學生分析畫作和雕刻品中的裝飾柱。通過圖片和實物展示民間文化中的裝飾柱，了解不同地區的裝飾柱文化傳承情況。3.總結讓學生總結今天所學內容，表述自己對裝飾柱文化和中國古代建筑藝術的理解。六、教學評價1.觀察學生對裝飾柱的興趣和探究熱情，評估學生對裝飾柱文化、建筑藝術和民間傳統的理解與接受。2.收集學生的研究成果和合作情況，評估小組合作與個人表現。七、教學反思1.本節課主要是通過圖片和資料的形式，讓學生探究中國古代建筑中裝飾柱的文化和藝術特點，對于激發學生的興趣和提高學生的綜合素養都具有積極作用。但是，需要逐步
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