教師辭職匯報【精選】教師辭職匯報模板合集七篇教師辭職匯報篇1尊敬的中學領導：您好！曾經我的也是我們學校的學生，也是從我們學校考上大學走上個崗位的。我在大學里學習的也是師范專業，我想我做一種教師也是很好的，教師這個職業對我來說是一種夢想，而夢想在不停的實現中！在大學里我也是一直認真學習，一直不停的努力進步的，在大學四年結束后來，我的能力還是得到了很大的提高的，我對自己的前途和能力十分有信心！八年前，我有幸回到自已高中時的母校―中學任教。蒙學校厚愛，我接了高一年級重點班和一種一般班的數學教學任務。剛工作那一陣子，心中有著多種美好的憧憬，覺得自已可以用自己的知識和熱情來變化學生，影響學生。雖然工作很辛勞，但我還是干勁十足。有時后侯為了把日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對于學生，外面的多彩世界往往顯得比學校的課堂更具吸引力。繁重的課業承擔實在難以承受。不過，為了實現自己的人生價值，我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子，我不能放棄努力，為了教育的未來，我不愿放棄努力。目前，我深深感到精力有限，當我朝著自己的目的努力時，會或多或少影響目前的工作。給學生帶來損失，給學校帶來不便。我深表歉意。現實擊碎了我曾經的信心和夢想，我在現實中我受傷，我只好選擇逃避，我只好從新考試，我要照顧我的兒子，我也要尋找新的工作崗位，請原諒。我懂得我的離開會對學校和學生帶來很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的壓力總是強迫一種人選擇現實，我不得不這樣做！通過深思熟慮，我決定辭去中學的教師工作，專注于我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領導予以同意。此致敬禮辭職人：x月x日教師辭職匯報篇2諸位院領導、有關負責人：我自1999年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年，經本人謹慎考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。如下是對此決定的闡明：我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院（前視覺藝術學院）自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己一直被動地處在一種錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后，最妥善的措施，乃以積極請辭為宜。十一年間，我在附中教學三年，并于始參與組建視覺藝術學院公共藝術系，負責創立景觀裝置藝術專業（原景觀造型藝術專業）并于至間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目的。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種揮霍。光陰無情，轉眼十余年，我亟盼可以實現自身價值，并能積極獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。我的請辭是出于我對教學體制的不適應，及不愿適應。在目前倡導自由民主友好的大環境下，我個人但愿能在某些事物上持有不一樣的立場與觀點。目前，我指導的20屆本科生已畢業，本學期的教學任務及世博會的工作均已完畢。我的請辭，已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和揮霍。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感羞愧。十一年的教學是我彌足寶貴的人生經歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭后的離校手續我將積極配合處理。預先感謝院領導予以同意。此致敬禮！教師辭職匯報篇3尊敬的領導：很抱歉在這個時候向學校提出辭職，由于我的辭職會給學校帶來不便，在此我向學校領導說一聲對不起。自畢業后來來到這個漂亮的地方，雖然有些偏僻，不過我卻愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一種角落。自歷來到完小以來我感到很溫暖。領導很和藹，同事很熱情。友好的人際關系和氣氛讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環境我不再懼怕，對陌生的行業不再迷茫。在大家的協助下使一種剛從學校塔走出來的人勇敢面對生活，工作中出現的多種困難。讓一種父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一種跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領會教育理念，對教育事業有更深的認識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，不過卻是我進入社會的第一種臺階，有大家的協助我踩踏得很結實，很穩重，讓我對這個社會有了一種很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一種人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了某些變化。變得愈加完善。自從參與工作，我深能切的感受到了我的進步，不過由于我的工作經驗，人生閱歷，個人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學校的同事領導增添了許多的麻煩，在此但愿各位諒解。在校報考小學語文這個崗位的時候，我就深知其中的狀況，因此，在他人埋怨環境條件的時候，我覺得幸運，能到完小來任教，在他人嘆息他所做的決定的時候，我沒有懊悔。有時也會為某些工作的小事而煩惱，不過當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的煩惱此時也煙霄云散。我富有激情，滿懷但愿的把我所懂得的知識盡量的傳授他們，但愿他們能走出大山，到更遠更大的地方去理解某些他們所不能觸及到的東西。我一直認為我會繼續這個行業，會為這個行業鞠躬盡瘁，不過我忘掉這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理，伴隨時間的流逝，我發現我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發漸漸百了，本來支持我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠游”。才發現父母對遠方的我總是放心不下，我明白了：是由于覺得子女不在身邊沒有依托，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴，愛情價更高。我很抱歉在兩年半此前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學校領導帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業的終點只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領導遞上我的辭職申請，望各位領導予以同意。在此但愿學校的教學成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂！此致敬禮！辭職人：x月日教師辭職匯報篇4尊敬的園長：您好!首先，我要向您表達由衷的感謝，感謝您這些日子對我的協助和照顧，讓我體會到了社會的`溫暖。另一方面，我要像您表達深深的歉意，我思慮再三，還是決定寫這封辭職信。辜負了您的期望，我很抱歉。想想這已經是我在這所幼稚園里的第三個年頭了。我一直記得那天應聘的情景，您作為主考官坐在正中央，與其他考官嚴厲的表情比，您一直保持著微笑，讓我緊張的心稍微放松了點，接下來的面試您并沒有過多的為難我，最終我順理成章成為了幼稚園老師中的一員。當時我真的很開心，由于這是我畢業以來的第五次面試，前面幾次都在最終環節被刷下來了，您的肯定讓我重拾了信心，帶著對未來的期待，我開始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時代。在這里，您尚有校領導以及其他同事對我照顧有加，讓我頗為感動，就像回到了家同樣。因此辭職這件事并不是一時興起，是通過很長時間思索的，在這期間也征求了親人和朋友的意見，最終才向您提出來的。您懂得，我是只身一人出來工作的，看著孩子們每天由父親媽媽來接送，心里感觸頗多。想來自己這兩年只有過春節才回家，每次媽媽總是含淚送我上車，電話里頭老是念叨什么時候回家看看。盡管他們沒說什么，但我懂得他們還是但愿我能呆在離家近些的地方，不至于每年才見一兩次面。畢竟父母年歲已高，實在不忍心看他們為在外工作的我緊張，這也是我提出辭職的原因之一，想回家鄉那邊找找適合自己的工作。另一方面就是個人原因。發現伴隨自己年齡的增長，越來越沒有耐心。有時孩子們過于吵鬧，我又無法管好他們，打不得也罵不得，有時跟他們講道理，可以幾歲的小孩子哪聽得進呢。于是只能自己一種人生悶氣。這讓我很有挫敗感。因此一直在想也許是這份工作做久了，心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子，不過每天都跟他們呆在一起，什么事情都要管，說實話，很累。因此想臨時走出幼師這個職業，嘗試一下其他自己喜歡的工作。最終再次向您表達深深的歉意，感謝學校長期對我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學校建設得更燦爛而獻出自己的微薄之力。請諒解我做出的決定，祝您和學校的各位同事身體健康，工作順利。也祝愿學校的明天愈加美好!此致敬禮!申請人：申請日期：X年X月X日教師辭職匯報篇5尊敬的院領導：你們好!很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感羞愧。感謝八年來對我的信任和關照，不過由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些原因，我鄭重向學校提出辭職，但愿領導可以同意，此外我會認真做好既有的工作，把未完畢的工作做一下整頓，以期在一周之內順利地完畢工作交接。我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關懷和協助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關懷不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，但愿領導理解我的苦衷，準許我的申請，同步也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導同意我的申請。此致敬禮申請人：20.10.03教師辭職匯報篇6尊敬的領導：你們好！自從事教育事業來，我在竭力為各學生服務的同步，也對自身各方面起到了不小的提高，不過在社會各方面全面發展的現實前，我深感自己已經不是一種完整的教師了，因此特意致信領導，我決定辭職離開，其原因如下：參與工作直今，經歷了三次教育改革，一次較一次深刻。一次較一次劇烈，每一次，造就了無數先進，不過每一次，更沉沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后，盡管我在努力前進著，不過還是趕不上制造改革的步伐，目前我已經認識到了我不是一種優秀的教育者，我決定離開，由于我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候，我還是樂意進入這個令人尊敬的行業的。不管這樣的尊敬是在話語中還是在工作匯報中。父親腦梗塞至今生活一直需要人照顧，愛人在離城區50公里外的鄉鎮學校教書。孩子三歲，一家之長，不過我未盡任何責任。照顧父親只好課外，接送孩子只好周末，愛人，也就是疲憊時候的一種電話問候，父親百年之期不遠，我不能背不孝名，百善孝為先，我辭職為了更好照顧父親，對孩子，盡我所能，等他長大后懂得我是教師后一定會諒解的我，愛人，我已經不能再多說了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也也許盡丈夫之責。對她的工作的調動的期待，也就是期待吧，為了不誤更多孩子，為了家庭的完整，辭職是目前我最恰當的選擇。通過多種不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。但愿各位領導能同意我誠懇的祈求。三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。此致敬禮！辭職申請人：8月11日教師辭職匯報篇7老師：您好，周二上課去辦公室找您，沒等到您，想想還是給您寫信吧，由于諸多話真的一言難盡呵呵也不懂得該怎么和您說。從小我的理想就是長大可以當一名老師，大學畢業，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來由于父母但愿我能到合肥，因此考進了機關，從事行政管理工作。在讀研的時候，碰到了周老師，我們一見如故，很欣賞對方的進取和好學，她懂得我喜歡教學工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當時和我說，代課老師的酬勞很微薄，我笑著回答：要是沖著錢，我肯定不會選擇兼職當老師的，有能當老師的機會，實現自己的夢想，不給錢我也樂意。真正作為一名老師站在講臺上，心情還是很激動和緊張的。清晰的記得，第一學期是每周上一次課，我每周都會備課到很晚，認真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動些，不辜負學生和學校對我的信任。在三年的教課時間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時間;搜集記錄方面的小知識點，作為課前小貼士，增長學生對記錄術語的理解;每章講完，當堂講解課后習題，及時鞏固加深學生的印象;搜集現實中的記錄違法案例，增強學生現實分析能力;每學期開展一次小組活動，讓學生親自動手設計記錄調查問卷，開展記錄調查，進行記錄分析，匯報記錄成果的實踐活動，親身實踐記錄工作三年的教學，我受益匪淺，加深了責任感和使命感，有了更豐富的職業經歷和人生經歷。本想一直這樣代課下去，但由于在工作單位承擔的工作任務已經越來越重，常常加班和出差，兼顧備課上課逐漸讓我感覺力不從心。不想本著胡弄學生的態度看待教學，不想教學沒有新的創新和突破，思量再三，決定還是臨時放棄。一種人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對學校的工作