2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SPSS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計父母對子女學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)環(huán)境意見調(diào)查報告（基于SPSS數(shù)據(jù)分析）學(xué)院：軟院專業(yè)：軟程班級：庫1班姓名：閆軍學(xué)號：72013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SPSS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計目錄一、調(diào)查目的...........-二、調(diào)查對象及方法................-三、調(diào)查內(nèi)容...........-四、數(shù)據(jù)分析...........-（一）復(fù)選題的統(tǒng)計分布....-1.復(fù)選題的次數(shù)分布.-2.交叉表.....-3.增列圖層變量的交叉表-（二）單選項的統(tǒng)計分析....-1.描述性統(tǒng)計量.-2.次數(shù)分布表.-3.題項適合度檢驗.-4.不同年齡的父母對于學(xué)習(xí)科目重要性看法....-5.百分比同質(zhì)性檢驗.-五、結(jié)論與建議........12-六、課程小結(jié)..........12-附錄一調(diào)查表樣本.............13-附錄二數(shù)據(jù)編碼方式.............14-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SPSS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計父母對子女學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)環(huán)境意見調(diào)查一、調(diào)查目的程同時家長管便不斷改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而更好的管理工作的創(chuàng)新與發(fā)展。二、調(diào)查對象及方法問卷130份，回收120份，被調(diào)查的學(xué)生家長對此調(diào)查給予了較大的重視和支持，達(dá)到了預(yù)期目的。三、調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容包括“您選擇孩子就讀的學(xué)校時，會考慮哪些因素？“您未來選擇孩子就讀的學(xué)校“對園學(xué)的項”等附。四、數(shù)據(jù)分析（數(shù)據(jù)編碼方法詳見附錄二）（一）復(fù)選題的統(tǒng)計分布1.復(fù)選題的次數(shù)分布究】在次？表4-1-1-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計表4-1為題集“$a1（第一題）個選項被勾選的次數(shù)百分比，選項校辦學(xué)口碑）被勾選的次數(shù)為8181/276=%項為66占全部選次數(shù)的66/27=23.%項（學(xué)校升學(xué)低）被勾選的為78，選數(shù)（78/2762.3%項為1（51/276%。，有67.5%的學(xué)生家長會以“學(xué)校辦學(xué)口碑”為考慮，即有約六成家長學(xué)校的口碑”作為選擇子女就讀學(xué)校的考慮因素。2.交叉表表4-2表2為不同親子關(guān)系樣本在復(fù)選項四個選項勾的次數(shù)與百分比的單元格分布情形。由于親子個4×2有8個元。格1格1表示父親勾選選項口有1部項1的人數(shù)共有81位，其中母親樣本勾選的次數(shù)有0“$1%”的數(shù)值=51/81=63.0，第三欄“關(guān)系中的%”的數(shù)值=51/63=81.0，第四欄“總數(shù)的%”的數(shù)值=51/120=42.5%格1的四個數(shù)據(jù)表在63為父親樣本中勾選選項1的次數(shù)共有1位，其百分比為81.0%父母勾選選項1的次數(shù)共有81位父親勾選的次數(shù)占此選項總次數(shù)的63.0%樣本觀察值得42.5%。-2-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計表4-3表43為不同家長年齡在復(fù)選“$a1四個選項勾選的次數(shù)副百分比的單元格分布情形由于家伙在那個年齡有3的4個值構(gòu)成×3有2項3不為30,18,30為8位，占樣本總量的65.0%，三個水平群體勾選的次數(shù)各占其水平群體樣本的66.7%，50.0%76.9，各占全體樣本總數(shù)的25.%15.0%25.0%在0位學(xué)校升學(xué)率高低”為考慮百分比依次為25.0%，15.0%，25.0%。3.增列圖層變量的交叉表-3-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計表4-4表44為圖層變所呈現(xiàn)復(fù)選“$a1“年齡類別變量的交由親子關(guān)系”分為兩個水平（父親親，圖層的交叉表會分被呈現(xiàn)父親群體中（水平值為1年齡段群體在復(fù)選集四個選項勾數(shù)與百分比；母親群體（水平值為中，三個年齡群體在復(fù)選集四個選項勾選次數(shù)與百分比，父親群體樣本總數(shù)為63、母親群體樣本總數(shù)為57.以母親為群體為例，三個年齡群體組勾選選項1的次數(shù)分別為9、6、15，考慮“學(xué)校辦學(xué)口碑”因素的樣本共有30位，占母親樣本數(shù)的52.6%，三個年齡群體勾選此選項的人次占母親群體的百分比依次為15.8%，10,5%，26.3%。（二）單選項的統(tǒng)計分析1.描述性統(tǒng)計量究】1.了解全體樣本對于題二學(xué)習(xí)科目重要性次？.滿？表4-5-4-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計表5為第二題五個選項變量的描述性統(tǒng)計量，等級平均數(shù)最小者為“數(shù)學(xué)（RM=2.17，次是“語文（RM=2.38，等級平均數(shù)最大者為“社會（RM=4.33，從等級平均數(shù)高低可以看出，小學(xué)高年級父母在其子女的學(xué)習(xí)科目中最重視的科學(xué)是數(shù)字其次是語文較不重視學(xué)習(xí)科目是。再從標(biāo)準(zhǔn)差的數(shù)值來看，五個中以數(shù)學(xué)科目的標(biāo)準(zhǔn)差0.999最小，表五個選項中，此選項是受試者看法差異最小的一個學(xué)習(xí)科目。表4-6表6為第四題與第五題滿意度調(diào)查的描述性統(tǒng)計量。在學(xué)校整體度的知覺方面，平均數(shù)為2.0、標(biāo)準(zhǔn)差5在班級整體滿意度覺方面，平均數(shù)為2.42準(zhǔn)差為1.089。在李克特四點 5M1 2.51量表中學(xué)校滿意度數(shù)為2.50換算成百=點數(shù)-141 級滿 5 4.3%M 4.3%2換算成百分比=點數(shù)-1 41 ，因此受試者在兩個選項的填答皆屬于中等程度，即滿意度約為50%而已。2.次數(shù)分布表究】.選？.對及？.對及？表4-7表7為樣本觀察值在第三題“對于子女的校園表現(xiàn)，您最重視的是哪一項？”四個選項勾選的次數(shù)、百分比。四個選項被勾選的次數(shù)分別為17、3、29、39，其中有效百分比分比為14.2%，2%24.2%32.5視是“考試成績”選項。-5-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SPSS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計表4-8表8為樣本觀察值在第四題“您對子女目前就讀學(xué)校的整體滿意何？”選填的次數(shù)及百分比“非常滿意“滿意選項的百分比分為25.8%21.%兩者合計47.5%勾“不滿意、“非常不滿意”選項的百分比分別為23.3%，29.%，兩者合計52.5%，持不滿意意見的家長稍多。表4-9表9為樣本觀察值在第五題“您對于目前子女讀班級的整體滿意度如何？”選填的次數(shù)及百的分為20.0%%計48.3滿選項的百分比分別為26.7%25.兩者合計51.7%滿意意見的家長稍多。3.題項適合度檢驗究】.個？2.樣本在第四題四個選項上的勾選次數(shù)間是否有顯著不同？.個？-6-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計表4-10示少理論次數(shù)，殘差值的絕對值愈大，表示實際觀差距愈大。表4-0中數(shù)據(jù)就“重視項目”變量而言，x2值等于9.200，漸進(jìn)顯著性的p值等于0.027，小于05，達(dá)到顯著水平，拒絕虛無假設(shè)，表示四個選項被樣本勾選的次數(shù)有顯著不同。樣本觀察值勾選“品德行為”的選項最多，而勾選“考試成績”的選項最少，兩者被勾選的次數(shù)的差異達(dá)到顯著。就“學(xué)校滿意而言，x2值等于1.533，漸進(jìn)顯著性的p值等于0.675，大于0.05，未達(dá)到5顯著水平，接受虛無假設(shè)，拒絕對立假設(shè)，表項被樣本勾選的次數(shù)沒有顯著不同。，x2于7的p于1于5顯著水平，接受虛無假設(shè)，拒絕對立假設(shè)，表樣本勾選的次數(shù)沒有顯著不同。4.不同年齡的父母對于學(xué)習(xí)科目重要性看法究】，件，五。-7-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計表4-11就5本5（RM=1.1、“語文（RM=2.00“英語（RM=2.69“自然（RM=3.73“社會（RM=4.67。其中排序第四為0.0為0.0，表個科目選項看法間的意見頗為一致。表4-12就36至4歲群母而言有效樣本6其對學(xué)習(xí)科目的重視度依次（RM=2.58、“數(shù)學(xué)（RM=2.64“語文（1“英語（RM=3.22“社會（RM=3.4選項的標(biāo)準(zhǔn)差均大于1，表示樣本間差異較大。表4-13-8-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計就45本9（RM=2.3、“語文（RM=2.15“英語（RM=2.49（RM=3.56“社會（RM=4.77。五項的標(biāo)準(zhǔn)差均大于1為7數(shù)為0，其標(biāo)看致”一科的重視度，5歲以上群組的父母觀點甚為一致。對于科目的排序，45歲以群組母和5歲以下群組父母的看法是相同的。綜】綜合上述輸出報表，可以將不同年齡對于科等級排序如下表：表4-145.百分比同質(zhì)性檢驗究】.？2.不同“年齡”父母對學(xué)校滿意度的四個選項反應(yīng)百分比是否有所不同？.？.？-9-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計表4-15表45為百分比同質(zhì)性卡方檢驗統(tǒng)計量，Pearson卡方值為16.139，自由度為3，顯著性概率值p=0.001<0.0到0.05顯著水平示不同的類別在校滿意度個反應(yīng)量少有一項顯滿選母親勾選“滿意分比。表4-16表-16為百分比同質(zhì)性卡方檢驗統(tǒng)計量，Pearson卡方值為8.20，自由度為6，顯著性概率值-10-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計p=0.196>0.05到0.05顯著水平，接虛無假設(shè)，表示不年齡的學(xué)生家在學(xué)校滿意度四個反應(yīng)量上沒有一個選項選擇的次間有顯著差異。表4-17表47為百分比同質(zhì)性卡方檢驗統(tǒng)計量，Pearson卡方值為43.612，自由度為6，顯著性概率值p=0.000<0.0到0.05顯著水平示不同的學(xué)生家在班級滿度四個反上至少個選項選擇的次數(shù)百分比間有顯著差異。“非常不滿意“35勾選的百（=17.5%A=3.8顯著多“36-44歲組”勾選的百分比=2.5%，AR=-3.0；“5（=2.%A=134歲組”勾選的百分比=217.5，R=-4.8；“5（=12.5%AR3.5“4歲組”勾選的百分比=2.5%，AR=-2.1；由上述結(jié)果可知35顯著高于“滿意”選項的百分比；4歲組群體對班級滿意度的反應(yīng)中，勾選“-1-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SPSS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計滿意”選項的半分比顯著高于滿意”選項的百分比。表4-18表48是方向性量數(shù)統(tǒng)計量。表中“班級滿意度依變量”的λ系數(shù)的值等于0.7，表示當(dāng)知道本年齡變量時，可增加預(yù)測達(dá)26.7%“5歲以下非值當(dāng)屬“364歲組”群體時，預(yù)測其對班級滿意反應(yīng)選項中勾選“項的比例值最大；當(dāng)樣本年齡屬于“4歲以上組”時，預(yù)測其對班級滿意反應(yīng)選項中勾選“非常滿意”選項的比例值最大。表49是選表表4-19五、結(jié)論與建議單用SPPS統(tǒng)，以學(xué)社會”科目的重視性比較一致“數(shù)學(xué)”科目的重視度較高；對于家長選擇子女就讀學(xué)校的時候，家長會注的”校此應(yīng)。六、課程小結(jié)本次課程設(shè)計雖然完成了，但是過程是艱辛的，遇見的問題也很多，但是讓我學(xué)會了細(xì)心，SPSS軟，課益感。-12-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SPSS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計附錄一調(diào)查表樣本父母對子女學(xué)習(xí)意見調(diào)查表【基本數(shù)據(jù)】1.您是學(xué)生的:□父親□母親2.您的年齡是：□35歲以下□36-44□45歲以上【題選】一、您選擇孩子就讀的學(xué)校時，會考慮哪些因素？（可復(fù)選）1.□學(xué)校辦學(xué)口碑2.□校長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3.□學(xué)校升學(xué)率高低4.□上學(xué)的交通問題二、對于子女的學(xué)習(xí)科目，您重視的重要性次序是什么？（最重要、2重視??）語文□數(shù)學(xué)□英語□自然□社會三、對于子女的校園表現(xiàn)，您最重視的項目是哪一項？考試成績□校園生活□同學(xué)關(guān)□品德行為四、您對子女目前就讀學(xué)校的整體滿意度如何？非常滿□滿□不滿意□非常不滿意五、您對于目前子女就讀班級的整體滿意度如何？非常滿意□滿□不滿意□非常不滿意-13-2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 SS統(tǒng)計分析軟件課程設(shè)計附錄二數(shù)據(jù)編碼方式數(shù)據(jù)編碼方式1.中1為“父親、2為“母親，是一個二分類變量；的變量名稱為“年齡為三分類別變量，水平數(shù)值標(biāo)記中1“35歲以下、2示“35至44、3“45歲以上。2.第一題四個選項的變量代碼分別為a1m1a1m2a1m3a1m4,四個選項標(biāo)記分別為“題1選1“題1選2題1選3題1選