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文檔簡介

#/4軸對稱題型舉例定理逆定理定理逆定理畫法、關于軸對稱、軸對稱圖形的概念：講清、講透軸對稱、軸對稱圖形的概念，區別和聯系：1軸對稱：兩個圖形f關于直線（成軸）對稱2軸對稱圖形：一個圖形f左右兩部分f重合3、對稱軸問題：圖形上講是一條直線（細扣概念類題）4、辯證看概念：分、合思想二、注重動手操作：（畫圖，保留作圖痕跡）1、軸對稱、軸對稱圖形的畫法：2線段垂直平分線的作法：作圖步驟f作圖痕跡f理論依據3線段和最短問題：理論依據f幾何證明3、等腰三角形、等邊三角形的畫法：三、注重符號語言的使用的規范教學：如等腰三角形的三線合一性質運用時的書寫。四:三條教學主線：一是邊方面：等角對等邊f垂直平分線的性質f轉化f求三角形的周長;

二是角方面：等邊對等角f三角形內角和f求角的度數；三是實踐操作：尺規作圖f定理、公理運用。五：多歸納、多強化：比如：％軸、y軸對稱點問題，可以歸納為：關于什么軸對稱，什么坐標不變，另一坐標互現計劃修建一座物資倉庫，希望倉庫到兩所大學的距離相等，到兩條公路的距離也相等。你能確定倉庫應該建在什么位置嗎？在所給的圖形中畫出你的設計方案。（用尺規作圖）5、某班舉行文藝晚會，桌子5、某班舉行文藝晚會，桌子，），桌面上擺滿了桔唐果，坐在處的學生小明先回到座位，請你幫助他設計一的總路程最短？（要求：尺規擺成兩直條（如圖中的子， 桌面上擺滿了拿桔子再拿唐果，然后條行走路線，使其所走作圖，并寫出作法）AO、如圖， 是一個長方形的兩球分別位于、兩點的位置.（1）試問：怎樣撞擊黑球A，反彈后再撞擊白球AO、如圖， 是一個長方形的兩球分別位于、兩點的位置.（1）試問：怎樣撞擊黑球A，反彈后再撞擊白球F（2）怎樣撞擊黑球、，使黑球BEF使黑球、先碰撞臺邊、如圖Z°若和分別垂直平分和則N 的度數是、如圖，△ABC中，/ B、如圖Z°若和分別垂直平分和則N 的度數是、如圖，△ABC中，/ B0o,則N 的度數為（）20o25o30o40o如圖3，已知求N 的度數。的垂直平分線交 于，交的周長為B的垂直平分線交 于，交的周長為BDC圖圖圖3、在AABC中，=,Z=于， 的垂直平分線交于，交于，求證：==、已知： 是的垂直平分線，AA與四邊形 的周長差是，求的長。、2、在 △ABC中，A=B1 =,九C,n為BC的中點，動點P從B點出發，以每秒cm的速度沿BTA-C的方向運動?設運動時間為t，那么當是多少秒時，過D、P兩點的直線將△ABC的周長分成兩個部分，使其中一部分是另一部分的2倍A曲 ,備用圖、如圖，在A中，=,Z= 6 、分別是NbZ的平分線，、相交于點，則圖中共有等腰三角形、如圖△中是的垂直平分線周長為 則^ 的周長為A「D C△均是等邊三角形，、分別與、N、交于點，連接。()求證：=;()求N 的度數；、如圖，點是等邊三角形 內一點，N= 0N=a,△ =A。()求證：△為等邊三角形；若。= 時試判斷△的形狀，并說明

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