五年級上冊語文期末綜合測試卷姓名一、讀拼音寫詞語。（8分）qīng

xí

wěi

tuō

wǎn

jiù

jiāo

guàn(

)

(

)

(

)

(

)

zhēngyándòuyàn

bōlánzhuàngkuò

húnqiānmèngrào(

)

(

)

(

)二、給加點的字選擇正確讀音，畫上“√”（3分）熾(chì

zhì)熱

禁(jīn

jìn)不住

墜（zuì

zhuì）落漂(piāo

piào)流

譬（pì

bì如

哺（pǔ

bǔ）育三、照樣子把詞語補充完整。（14分）例:小心翼翼議論果實氣喘例：冉冉上升得意無聞起舞亭（）樓（）假（）偽（）千（）萬（）并（）齊（）失（）落（）（）釘（）鐵同（）協（）詩（）畫（）四、給加點的字選擇正確的解釋。（3分）沉：（1）沉入水中跟“浮”相反（2）重，分量大（3）深入程度深。1.沉沉夜霧中冒出一個黑點，它似個幽靈，又似一座山峰。（）2.這個書包實在是太沉了。（）3.老虎在水面上掙扎了一會，就沉到湖底了。（）五、把下列詩句補充完整。（8分）1.但愿人長久，2.，秋河隔在數峰西。3.山外青山樓外樓，4.獨在異鄉為異客，六．按課文內容填空。（13分）1.默寫課文中的一段小詩。相當一棵樹，先要學會它的、、、。2.她慢慢明白了：窮，沒什么。它不是一種光榮，也絕不是一種屈辱。它只是一種相對而言的生活狀態。總會有人富裕一些，有人清貧一些。生活的意義不在于，而在于；不限于，更在于。3.在古代月亮有很多種叫法如“皓月”“春月”等，請你至少寫出月亮的三種叫法:4.在古代還沒有文字的時候，人們是用和來記事的。七、按要求寫句子。（10分）1.寫一句有關保護環境的標語。2.寫一句名人名言。3.寫一句有關月亮的詩句。4.當困難來臨時，你會對自己說：5.寫一個比喻句。七、下面四組詞語中哪一組的字全部正確？請把正確一組的序號填在括號里（2分）a

大喜過忘

喋喋不休

牽腸掛肚

洛繹不絕

b

斬釘載鐵

失魂落魄

寵然大物

不動聲色c

銀光閃閃

一如既往

不容爭辯

依依不舍d

懸崖絕壁

中流砥柱

再接再勵

夜以繼日八、判斷下列句子是否正確，對的打“√”，錯的打“x”（4分）1、“春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節”這些節日是按時間先后順序排列的。（

）2、一大早，小紅就穿著校服和紅領巾高高興興地上學了。（

）3、“他趴在桌子上，好像睡著了。”這句是比喻句。（

）4、“但愿人長久，千里共嬋娟。”是出自《水調歌頭》。（

）

九、先補充詞語，再按要求填空。（7分）鎮定自（

）意外之（

）

含（

）未吐繁花似（

）并駕齊（

）

出類拔（

）失（

）落魄

一塵不（

）

（

）潔奉公以上詞語中，可以描寫花的詞語是：

，可以描寫人的褒義詞是：

。十、查字典填空（4分）1、“措”字按音序查字法應先查（

）再查（

）。“措”在字典中有以下兩種解釋：①安排，處置；②籌劃。“不知所措”的“措”應選第（

）種解釋。2、“釋”字用部首查字法應先查部首（

），再查（

）畫，“愛不釋手”的“釋”意思是（

），詞語的意思是（）3、“鼎“字按數筆畫查字法應查（

）畫，你能用它組成四字詞語嗎？（

）十一、按要求寫句子。（10分）1、請給下面一句話添上一個標點，使意思與原來的相反。圖書不借給小明！

2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）

3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）

4、樹媽媽給蛐蛐兒送來了過冬的棉被。（仿寫句子）

5、張全林說：“對付這樣的情況，我更有經驗。”（改轉述句）

6、這份實驗報告是小李寫的。（改反問句）

7、我喜歡過年，因為

（補充完整）8冬雪總比春雪更讓農民伯伯期待，因為有句諺語這么說：“

”9、成功總是青睞那些踏實肯干的人，英國史學家卡萊爾也曾這樣勸告人們：“

”10、她可以隨意和各種飲料了。她還是習慣喝涼白開。（用關聯詞合成一句話）

十二、課內閱讀。1、本學期學了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。

我喜歡的原因：

2、“我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉！我們要把這不合理的一切打翻！”這段話選自（

）寫的（

）詩中的叛逆者指的是（

），這首詩表現了（）3、在寓言《鄭人買履》中，“先自度其足”中“度”的讀音是（

）意思是（

）；“吾忘持度”中“度”的讀音是（

）意思是（

），這則寓言告訴人們做事要（

）的道理。十三、閱讀理解。（14分）我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但我更愛落葉。它們像彩色的風箏，常常飄到我的夢里來。在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄到地上。當他們還高高地掛在枝頭的時候，秋雨最后一次為它們洗去身上的細塵，夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃色彩。于是，它們終于落下來了，從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落下來了。它們沒有一絲哀愁，也不感到一絲悲涼。因為它們深深懂得，自己的一生曾給人們獻出了一片片綠蔭，把大地裝扮成綠色的海洋。在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄到地上，當我背著書包放學回家的時候，看到一個老爺爺迎著火紅的朝霞，把一堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園里，微笑地告訴我它是一種很好的肥料。是啊，它們落在地上，或者被踩在腳下，踏著泥濘；被燒成灰燼，埋入泥土。它們仍像離開樹枝的時候一樣，沒有一點怨恨，也不感到一點悲傷。因為它們深深懂得，雖然自己化成了泥土，但會換來更加美好的春光。哦，朋友，如果你愛嫩綠的芽兒，那么，你也一定會愛深秋的落葉！1.給短文加一個合適的題目。2.用“------”畫出短文的中心句。3.文中有下面兩句話，哪一句是打比方的，在后面括號里畫“√”,并想想這么寫好在哪。（1）它們像彩色的風箏，常常飄到我的夢里來。（）（2）它們仍像離開樹枝的時候一樣，沒有一點怨恨，也不感到一點悲傷。（）4.文中多處把落葉當做人來寫，歌頌了落葉的奉獻精神，找出句子，用“波浪線”標出來，自己也想想，我們怎樣向落葉學習？（4分）5.文章的開頭和結尾有什么關系，這種寫法叫。十四、課文閱讀理解（一）鄭人買履（10分）

鄭人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”1、給下面的字注音。履（

）遂（

）寧（

）置（

）2、解釋文中加點字的意思。置：

度：

操：

坐：

3、用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）何不試之以足？（2）寧信度，無自信也。4、這則寓言諷刺了什么樣的人？（2分）十五、在括號里填上恰當的動詞，不能重復。（3分）

（1）（）一趟（2）（）一遍（3）（）一把

（4）（）一眼（5）（）一句（6）（）一遭

十六、先補充成語，再按要求分類。（10分）

神機（）算自私自（）斗志（）揚陰（）詭計滔滔不（）（）頭喪氣

舍（）為人口若（）河（1）將上述成語按褒義和貶義分類。

①褒義詞：

②貶義詞：

（2）從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。（3）從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面

十七、按要求寫句子。（7分）

（1）寫一個表現母愛的句子，用上“無微不至”。（2）請以“日出”為內容，寫一個比喻句和擬人句。

比喻句：

擬人句：

十八、按要求寫句子（各一句）。

（1）表示學習方面的諺語：

（2）你最喜歡的一句歇后語：

（3）你最喜歡的一句名言警句：

（4）你最喜歡的一句古詩：

十九、語言實踐。（共10分）

1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”想一想這句話中的三個分句各表達了什么意思。（3分）

（l）“讀書好”的意思：

（2）“好讀書”的意思：

（3）“讀好書”的意思：

2、有些句子由于離開了一定的語言環境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分）

A：我扶你走吧。B：C：

3、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說？或者聽到朋友的解釋你會怎么說？設計一段你和朋友針對“違約了”的對話，對話不少于五次。（4分二十、座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。請你根據提供的特點，送他（她）一句格言作為座右銘：甲同學不愛讀書：；乙同學不愛惜身體：；丙同學不講信用：；你給自己的座右銘是二十一、課外閱讀的質與量決定你的語文水平。請展示你的閱讀視野吧！（8分）1.哪吒鬧海

《

》2.偷吃人生果

《

》3.桃園三結義

《

》4.烽火戲諸侯

《

》以上4個故事各選自哪本書，請寫下來。除以上作品，你最喜歡的一部書是

，書中

故事給你留下難以磨滅的印象。這部書的主角之一是

，他（她）身上

是你向往的。二十二、1、給帶點的詞選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（6分）熟：A．熟練B．熟悉C．程度深D．成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟門熟路（）深思熟慮（）破：A．開支、花費B．劈開、毀壞C．揭穿、剖析D．沖開、攻下E．突破、撤除F．耗傷、破敗勢如破竹（）破格提拔（）打破晉軍（）一語道破（）會：A．理解懂得B．熟悉、通曉C．表示有可能實現D．表示懂得怎樣做或有能力做E．擅長心領神會（）會英語（）能說會道（）他會不會來（）2、根據讀音分類，在相應的橫線上填入序號（4分）為wei____wei____a為什么b為虎作倀c為所欲為d為首e為何f為時已晚應ying_____ying_____a應有盡有b有求必應c應承d應允e應聘f迎合g應該四、按要求寫成語。（6分）1、寫出與三國有關的成語_____________________________________2、寫出描寫春天景象的成語______________________________________五、根據要求變換句子。(7分)1)改為間接引語：老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”2）改成陳述句：不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？