年高考基本能力備考通用技術(shù)篇第1頁第一步知道什么是通用技術(shù)，該學科主要講述了什么內(nèi)容。第2頁通用技術(shù)(簡稱GT)是指信息技術(shù)之外，較為寬泛、表達基礎性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)分技術(shù)，是日常生活中應用廣泛、對廣大同學發(fā)展含有廣泛遷移價值技術(shù)。第3頁技術(shù)與設計1設計過程設計交流設計評價技術(shù)及其性質(zhì)技術(shù)與設計2流程與設計系統(tǒng)與設計控制與設計結(jié)構(gòu)與設計把握根本第4頁設計普通過程發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設計方案制作模型或原型測試、評估及優(yōu)化產(chǎn)品使用和維護比如：第5頁第二步做2-3套真題，找出其中通用技術(shù)學科考題，分析考查點，初步了解通用技術(shù)學科考查形式及重點。不要把全部真題都做完，留幾套，等自己全部復習完后進行測試。第6頁一、

近年來通用技術(shù)在基本能力中所占比重年份題數(shù)分值包括內(nèi)容（自己填寫）14154778？？？第7頁二、考查方式主要作為題組一部分出現(xiàn)選擇、填空、問答形式靈活多變第8頁三、考查內(nèi)容基礎知識及其應用基本生活常識思索分析能力動手能力學習能力第9頁考查知識涵蓋內(nèi)容寬泛重點突出第10頁結(jié)合近年真題了解考查形式和內(nèi)容一、年（第19題4分）某辦公樓大廳采取自然光照明，控制系統(tǒng)如右圖，大陽光經(jīng)過反光鏡反射到反光球面鏡上，反光球面鏡再將光線反射到大廳，從而抵達采集自然光目標。當大陽移動后，光線抵達反光球面鏡位置也隨之發(fā)生偏移，對應傳感器就會受到光照產(chǎn)生電信號，控制器依據(jù)不一樣傳感器送來進來信號控制反光鏡作對應調(diào)整。反光鏡傳感器光線投射面反光球面鏡太陽（1）該系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)還是閉環(huán)控制系統(tǒng)？（2）該系統(tǒng)中，被控對象是____________。（3）控制器與人體哪個器官功效是類似？（4）請再寫出兩種利用太剛能產(chǎn)品。第11頁包括知識點：技術(shù)與設計2 控制與設計——對控制系統(tǒng)分析題目形式：填空、問答第12頁二、年（第41題5分）節(jié)約用水應從身邊做起。某同學設計了能使生活廢水充分利用沖廁方案。請據(jù)圖回答以下問題：（1）廢水儲水池底部位置應該＿＿＿＿（高于、低于、等于）沖廁水箱設定水位。（2）說明閥門1不能省略原因。（3）木制支架是否為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)？（4）制作木制支架需要哪些工具？①鋸子②刨子③臺鉗④鑿子⑤螺絲刀A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①②④第13頁包括知識點：技術(shù)與設計1 展現(xiàn)設計結(jié)果——工具；技術(shù)與設計2控制與設計——控制系統(tǒng)分析；結(jié)構(gòu)與設計———結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性題目形式：填空、選擇、問答第14頁三、年1、（第27題1分）成語和俗語是千百年來人們生活智慧結(jié)晶,其中不少蘊含著相關(guān)技術(shù)與設計道理.以下與設計過程中“結(jié)構(gòu)”“流程”“系統(tǒng)”和“控制”依次對應是①見風使舵

②銅墻鐵壁

③磨刀不誤砍柴工

④牽一發(fā)而動全身A．②③①④

B．②③④①

C．③②①④

D．③②④①第15頁2、（第34題2分）小華喜歡做家務，他發(fā)覺傳統(tǒng)長臂式晾衣架不方便撐起掛圓領衣物，于是嘗試對衣架進行改造并制作出木制可變形衣架（右圖）。(1)改造后他發(fā)覺衣架出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定問題。為此他設計了4種改進方案，其中最穩(wěn)定是（2）制作晾衣架產(chǎn)生木屑能夠變廢為寶用來制作蚊香，那么，使用以下哪一個工具產(chǎn)生木屑最適宜直接制作蚊香？A.鋸子

B．斧子

C．鑿子D．創(chuàng)子第16頁3、（第35題3分）小明家有個小花園。他依據(jù)所學知識自制了一個自動旋轉(zhuǎn)噴水器（如圖）用以澆花。金屬支架上方為可在水平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn)多通管，每一個分管連接一只礦泉瓶，瓶蓋上鉆有小孔。水從多通管下方接入，人瓶蓋鉆孔中噴出。（1）為使噴水器旋轉(zhuǎn)最快，需要調(diào)整一個瓶子是

（填編號）。（2）若減小水龍頭出水量，噴水器旋轉(zhuǎn)速度將

（填變慢、變快、不變）。（3）以下與本裝置產(chǎn)生驅(qū)動力原理相同是

A．風力發(fā)電機葉片旋轉(zhuǎn)

B．火箭發(fā)射升空

C．水車旋轉(zhuǎn)

D．電風扇葉片旋轉(zhuǎn)

第17頁4、（第36題1分）“家電下鄉(xiāng)”與家電“以舊換新”是國家主動擴大內(nèi)需有力舉措。以下選購和使用電視機說法不合理是

A．從人機關(guān)系（人機工程學）角度考慮，新型寬屏電視屏幕符合人跟視野范圍特點

B．選購電視機時要查閱產(chǎn)品說明以了解其技術(shù)C．雷雨時應拔下電視機末線及電源插頭 D．電視機關(guān)閉后要馬上蓋上機套以防灰塵第18頁包括知識點：技術(shù)與設計1 展現(xiàn)設計結(jié)果——工具、材料；技術(shù)與設計2控制與設計；結(jié)構(gòu)與設計；系統(tǒng)與設計；流程與設計題目形式：選擇第19頁四、年1、（第33題2分）自行車是慣用交通工具，車輪是自行車組成部件。以下說法正確是①固定車輪輻條時，螺母擰得越緊越好 ②檢驗內(nèi)胎漏氣時，不需要把車輪從車架上卸下③在冰雪地上行駛時，內(nèi)胎氣壓越大越好 ④舊內(nèi)胎可更換為同一型號新胎，這表達了技術(shù)規(guī)范性標準A.①② B.①③ C.②④ D.③④第20頁2、（第36題第2小題1分）上海世博會是一個多元文化交流盛會。（2）魯班鎖采取卯榫結(jié)構(gòu)是中國傳統(tǒng)木構(gòu)架建筑和家俱結(jié)構(gòu)基礎。小李嘗試制作木椅面，以下是卯榫結(jié)構(gòu)且最合理是第21頁3、(第48題1分）普通高壓鍋使用過程中，當鍋內(nèi)壓力到達一定值時，壓力閥會浮起并放氣，使鍋內(nèi)壓力維持在預定值水平。該壓力控制系統(tǒng)是①人工系統(tǒng) ②自然系統(tǒng) ③人工（手動）控制 ③自動控制A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4、（第49題1分）結(jié)構(gòu)形狀會影響其強度和穩(wěn)定性。以下水庫壩體結(jié)構(gòu)抵抗水作用最強是第22頁5、（第57題第2問1分）讓創(chuàng)新熱情激蕩年輕心靈，讓創(chuàng)新喜悅充盈蓬勃青春。項目名稱：防風自動關(guān)窗裝置制作結(jié)構(gòu)：①風力感應部分，包含安裝在戶外風向標、風力板和彈簧（穩(wěn)定風力板）。②窗體傳動部分，包含窗體滑輪、索引線和引線滑輪。③電路部分，包含電源（E）、電機（M）、觸頭開關(guān)（K1）和嵌入墻體中按壓開關(guān)（R2）。工作原理：①窗戶打開時，K2在彈簧作用下自動閉合，防風功效處于待命狀態(tài)。②起風時，風向標轉(zhuǎn)向來風方向，風力板受風力推進發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使K1閉合，電機驅(qū)動窗戶向左移動。③待窗戶關(guān)閉時，窗樞推壓K2撞桿并使其斷開，電源切斷，自動防風功效關(guān)閉。裝置示意圖第23頁第24頁本項目標設計分析以下：（1）請?zhí)顚憟D框中①______________②________________。（2）該系統(tǒng)被控對象是______________________________。6、（第60題1分）制作風力板最適當選材是A.普通硬紙板B.鑄鐵板C.太陽能電池板 D.硬鋁板7、（第61題1分）安裝電源時，要用螺絲釘將電池盒固定在木質(zhì)底座上。以下組合最省力是A.細柄螺絲刀，密紋螺絲釘 B.粗柄螺絲刀，密紋螺絲釘C.粗柄螺絲刀，疏紋螺絲釘 D.細柄螺絲刀，疏紋螺絲釘?shù)?5頁包括知識點：技術(shù)與設計1 設計基本標準、材料選擇和工具使用

；技術(shù)與設計2結(jié)構(gòu)受力、結(jié)構(gòu)強度及穩(wěn)定性、流程與設計、系統(tǒng)與控制題目形式：選擇、填空第26頁經(jīng)過分析高考題目，心中基本把握高考考題形式與常考內(nèi)容，復習時能夠明確方向，有放矢。比如做了，考題后，發(fā)覺都考查到了控制相關(guān)知識，那么在今后復習中自會明確重點。其實山東卷四年來題目都考查了控制這個知識點。第27頁年份題號分值考查內(nèi)容15

利用“控制與技術(shù)”素養(yǎng)處理實際問題19（1）

開環(huán)和閉環(huán)控制含義（2）

閉環(huán)控制中被控對象（3）

對控制與設計知識靈活應用41

控制系統(tǒng)設計，創(chuàng)新設計過程和展現(xiàn)設計結(jié)果（3）

結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性（4）

木工工藝工具常識27

對結(jié)構(gòu)、流程、系統(tǒng)、控制了解。34（1）

增加結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性方法（2）

常見工具——木工工具35

控制系統(tǒng)分析36

設計中人機關(guān)系及產(chǎn)品說明書42（1）

結(jié)構(gòu)類型（2）

流程與設計

？？？？第28頁第三步放松心態(tài)從容備戰(zhàn)通用技術(shù)其實并不難把握根本，扎實課程基礎知識，建構(gòu)知識網(wǎng)絡體系（學案、書本）依據(jù)高考分析，重點突破。觀察生活、提出問題、善于思索適當訓練模擬第29頁知識梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)絡詳