新材料作文審題立意

1/37一、什么是新材料作文？新材料作文是指在傳統(tǒng)材料作文和話題作文基礎(chǔ)上發(fā)展而來一個(gè)新形式作文。構(gòu)成：材料﹢要求

文字類：敘事類、議論類、材料分類：詩歌類

圖畫類：漫畫類2/371．整體把握：從材料中心意思出發(fā)立意，不能簡單照搬材料，要理清對象，分清主次，辨清關(guān)系，析清含義。確定主題要同材料立意指向保持一致。2．合理篩選：選擇一個(gè)最適合你角度。材料為你立意提供了各種可能，但寫作只能選取某首先或角度。選取最適合你，即能夠從道理上深入闡述、平時(shí)有積累手頭有材料、有別于眾生俗論吸引閱卷老師。3．聯(lián)絡(luò)變通：縱橫聯(lián)絡(luò)、化大為小、變生為熟新材料作文的審題原則3/37材料作文審題立意方法之一抓關(guān)鍵詞句法1、材料中議論性、總結(jié)性詞句2、材料中重復(fù)出現(xiàn)詞句3、人物之間對話有材料為突出中心，有時(shí)會在材料中設(shè)置關(guān)鍵詞句，經(jīng)常是結(jié)尾句，重復(fù)出現(xiàn)句子，總結(jié)、抒情議論句子，評述性句子。抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確了解材料。但不是每則材料都相關(guān)鍵詞句。所以這種方法只適合用于議論材料或記敘+議論型材料4/37例一

湖北泉水在地下蓄積。一旦有機(jī)會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目標(biāo)噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠(yuǎn)方。但人們對地下泉水鮮相關(guān)注，其實(shí)，正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z泉水不停聚集，才有地上那一股股清泉不停噴涌。請依據(jù)你對材料了解和感悟，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字文章，文體自定，標(biāo)題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得剽竊。5/37歸納材料模式：主體對象+做何事+結(jié)果怎樣泉水在地下蓄積，時(shí)機(jī)成熟，便成為噴泉匯成溪流。立意：1、厚積方能薄發(fā)2、要想發(fā)揮好先要積淀深6/37材料作文審題立意方法之二

領(lǐng)悟主旨法之一：這是材料作文最為慣用最為穩(wěn)妥審題立意方法。假如能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟材料中心，并把它作為文章主旨，那么，所寫文章定能既切題又有深度。

主旨=中心論點(diǎn)7/37例二年新課標(biāo)II卷18．閱讀下面材料，依據(jù)要求寫一篇不少于800字文章。（60分）不少人因?yàn)橄矚g動物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)公路邊卻有以下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力.不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處.要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得剽竊8/37歸納材料模式：主體對象+做何事+結(jié)果怎樣某自然保護(hù)區(qū)警示游客不要給野生動物喂食，給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力。主旨：要尊重動物生存規(guī)律立意：1、人類不恰當(dāng)幫助會妨礙動物生存發(fā)展。2、人類要尊重動物生活規(guī)律。3、由動物及家庭教育，家長們應(yīng)該適當(dāng)放手。9/37領(lǐng)悟主旨法之二：（由物及人法）寫材料作文時(shí)，有寓意材料或敘述“物”材料，需要學(xué)生采取“由物及人”橫向聯(lián)想法進(jìn)行立意，即由材料中物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作觀點(diǎn)。10/37例三湖南

閱讀下面材料，依據(jù)要求作文（60分）。有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛休息場所。飛禽、走獸們鎖著自己去各地旅行經(jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸幫忙。飛禽說，你沒有翅膀，于是拒絕了。大樹想請走獸幫忙，走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想方法。它結(jié)出甜美果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹種子傳輸?shù)搅耸澜绺鞯亍Ｕ堃罁?jù)上面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字記敘文或議論文。11/37歸納材料模式：主體對象+做何事+結(jié)果怎樣大樹自己想方法，終于實(shí)現(xiàn)了自己旅行夢。主旨：靠自己，實(shí)現(xiàn)了夢想。立意：1、方法總比困難多。2、善假于物3、自力更生4、夢想實(shí)現(xiàn)要自己爭取。12/37材料作文審題立意方法之三多向輻射法有些材料作文材料比較散，經(jīng)常會出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個(gè)明確中心。這里“多向”實(shí)際上指就是材料中若干“主要對象”：“對象”能夠是“人”，也能夠是“物”。13/37例四

重慶“一個(gè)剛上車小男孩請公交司機(jī)等一等他媽媽。過了一分鐘,孩子?jì)寢屵€沒到，車上乘客開始埋怨，說母子倆耽擱了大家時(shí)間。這時(shí)，那位腿有殘疾母親一瘸一拐地上了車，全部些人都緘默了。”請依據(jù)上述材料，聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己思索，自選角度寫一篇不少于800字文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得剽竊，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。14/37歸納材料模式：主體對象+做何事+結(jié)果怎樣小男孩請求司機(jī)等一等他媽媽，司機(jī)照做，乘客從不了解到了解。多角度立意：1、男孩：愛媽媽，是個(gè)孝順兒子。2、司機(jī)：有愛心3、乘客：寬容，有愛心4、社會：人人應(yīng)有愛心，社會才友好。15/37材料作文審題立意方法之四由果溯因法即分析列舉現(xiàn)象或事件結(jié)果推究其產(chǎn)生原因。原因﹦中心論點(diǎn)16/37審題步驟1、仔細(xì)通讀材料，明確（概括）主要內(nèi)容。2、抓關(guān)鍵信息進(jìn)行分析，剖析這些信息因果聯(lián)絡(luò)。3、深入剖析這些原因?qū)嵸|(zhì)（內(nèi)涵：追問是什么）。17/37例五年新課標(biāo)II卷18．閱讀下面材料，依據(jù)要求寫一篇不少于800字文章。（60分）不少人因?yàn)橄矚g動物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)公路邊卻有以下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力.不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處.要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得剽竊18/37歸納材料模式：主體對象+做何事+原因怎樣某自然保護(hù)區(qū)警示游客不要給野生動物喂食，原因是給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力。立意：1、人類不恰當(dāng)幫助會妨礙動物生存發(fā)展。2、人類要尊重動物生活規(guī)律。3、由動物及家庭教育，家長們應(yīng)該適當(dāng)放手。19/37材料作文審題立意方法之六

漫畫類材料作文漫畫，就是用簡單而夸大手法來反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活或時(shí)事特殊藝術(shù)形式。它用夸大手法到達(dá)表現(xiàn)幽默而深刻主題思想藝術(shù)效果。20/37取材于社會現(xiàn)實(shí)

熱點(diǎn)問題

時(shí)代感

現(xiàn)實(shí)性

強(qiáng)烈21/3721從生活現(xiàn)象中取材

從生活現(xiàn)象中取材

諷刺、批評或表彰一些人和事

22/3722㈠漫畫特點(diǎn)1.有針對性

2.捕捉人事物本質(zhì)特征3.利用變形、夸大、比喻等手法

4.含有幽默或諷刺效果23/3723標(biāo)題（能夠沒有）：即題目，往往通知或暗示漫畫主題思想。主體：是畫面各“原因”組成情景；注釋（能夠沒有):是對畫面情景提醒與注解。㈡漫畫組成24/3724

（三）

漫畫類材料作文

審題立意步驟：25/3725

1、看標(biāo)題

標(biāo)題寓意觀點(diǎn)漫畫內(nèi)容現(xiàn)實(shí)26/3726習(xí)慣寓意：諷刺不接收新事物人。27/37272、看畫面畫面寓意觀點(diǎn)細(xì)節(jié)現(xiàn)實(shí)28/3728綠色家園29/372930/3730寓意批評人類對地球環(huán)境破壞。觀點(diǎn)：人類要保護(hù)環(huán)境31/3731３、看畫中字畫中字寓意觀點(diǎn)現(xiàn)實(shí)32/3732寓意：諷刺了社會生活中“名人效應(yīng)”泛濫和“‘商’風(fēng)敗俗”現(xiàn)象。33/3733武大郎開店我們掌柜有個(gè)脾氣