第8課 歐洲的思想解放運動-2_第1頁
第8課 歐洲的思想解放運動-2_第2頁
第8課 歐洲的思想解放運動-2_第3頁
第8課 歐洲的思想解放運動-2_第4頁
第8課 歐洲的思想解放運動-2_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

e7d195523061f1c05acf76b8f77ad0f5cf4bfee44656fe548320944B98F67CB1985FAB3A9D5F17B3F04517704E6FAFB9B886208504C53F0209CCFCFD7DCBC2FFA7EFB712B888BBDC0AA6CC36F1755313303D7890B86B527EF283536BD00F78452D506777748142E59D7E28653346FC10AF757FD95871D7D0579D3AFD2A31C06E447ABC8A08C203BA17世紀16世紀宗教改革16-17世紀近代科學17-18世紀啟蒙運動歷史時空請根據時間軸,概括14-18世紀歐洲歷史的階段特征。13、14世紀15世紀末16世紀初15171640168818世紀英國資產階級革命新航路開辟美國獨立戰爭法國大革命1775178914-17世紀文藝復興資本主義萌芽工業革命1765中外歷史綱要

下冊第四單元

◎資本主義制度的確立學習目標:1、文藝復興、宗教改革、啟蒙運動興起的背景、實質、內容及影響;近代科學興起的背景及表現2、近代歐洲思想解放運動的比較恩平黃岡實驗中學孟凡彬第8課

歐洲的思想解放運動CONTENTS文藝復興01宗教改革02近代科學興起03目錄04啟蒙運動一、文藝復興(14-16世紀)材料一意大利……那里最早出現資本主義萌芽……這客觀上需要促使一種不同于封建文化的新文化產生并且發展起來。——李純武《簡明世界通史》材料二意大利是古羅馬文化的中心和繼承者,較多地保留了古羅馬文化;它那優越的地理位置有利于直接吸收、或通過拜占廷和阿拉伯人吸收希臘文化。——孔祥民《世界中古史》材料三他們依靠從商業、銀行和工業活動中獲得的財富,能夠雇用大批詩人,學者和藝術家…通過這些人,資產階級得以抒發他們自己的理想與價值觀念。——布魯克爾《文藝復興時期的佛羅倫薩》材料四無論是誰,只要不是傻子就都不能否認……哪個地方的商業能如佛羅倫薩這般興旺發達呢?又有哪個地方的才士俊杰比佛羅倫薩更多呢?

——《意大利文藝復興史上的主要問題》資本主義生產關系的萌芽是文藝復興產生的根本原因意大利擁有豐厚的古希臘羅馬文化積淀,且易于從東方汲取文化養料(文化基礎)新興貴族、工商業者的扶持(階級基礎)具有新思想的學者文人聚集(中堅力量)為何首先發生在意大利?1、背景請說出文藝復興前后圣母像發生怎樣的變化?背景單一,圣母的表情僵硬呆板;而且五官比例并不符合真人標準,眼睛很大,鼻子細長,嘴非常小;圣子也沒有小孩子應有的活潑、可愛。圣母頭頂沒有光環,充滿了女性的柔美和人間的母愛,圣母逐漸從神變成人,人性化、世俗化趨勢加強。表現了人文主義思想。仔細觀察兩組雕塑,看看有什么樣的變化?《安東尼·奧索》《大衛》中世紀只知道一種意識形態,即宗教和神學。——恩格斯(中世紀)這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的,透過它向外看,世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩……在意大利,這層紗幕最先煙消云散。——[瑞士]布克哈特《意大利文藝復興時期的文化》

歷史解釋:文藝復興是14世紀中葉到17世紀初發生在歐洲的宣揚新思想的新文化運動。復興原意為“再生”,新的時代將越過中世紀,延續古代的文化傳統,古典文化將迎來再生。一、文藝復興(14-16世紀)2、人文主義的發展時間領域代表人物代表作品14世紀文學三杰15世紀美術三杰16世紀文學、藝術、科學薄伽丘但丁彼特拉克達·芬奇米開朗琪羅拉斐爾莎士比亞等《十日談》《神曲》《歌集》《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》《大衛》《西斯廷圣母》《哈姆雷特》、《李爾王》等諷刺教會的封建腐朽,宣揚人性的自由用高超的藝術表現手法,突破了中世紀呆板僵硬的風格,描繪現世生活,展現了人物的內心世界充分體現了人文主義的政治理想和道德觀念4、文藝復興有何影響呢?

文藝復興在一定程度上沖擊了封建秩序,解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性,使人們開始更多地關注人本身與現實世界。人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!——莎士比亞:《哈姆雷特》宗教神學人文主義以神為中心禁欲與來世蒙昧和迷信主張安于現狀以人為中心,提升人的地位,肯定人的價值和尊嚴追求現世的幸福崇尚理性,提倡探索人與自然的奧秘崇尚冒險與進取精神實質:創立符合新興資產階級需要的新文化,其精神內核是人文主義一、文藝復興(14-16世紀)5、人文主義的實質二、宗教改革(16世紀)1、背景:材料二:“錢幣落入箱底響叮當,靈魂脫離煉獄升天堂”。——教士約翰·特策爾材料一:隨著西歐商品經濟和資本主義的發展,天主教會成為資本主義發展的最大障礙。各國封建君主、新興資產階級、下層民眾與天主教會之間矛盾日益尖銳,都想通過反對教會來改善自己的經濟狀況。而教會日益腐朽墮落也引起了一些傳教士的不滿,改革基督教的呼聲越發激烈。1517年,馬丁·路德的《九十五條論綱》拉開了宗教改革的序幕根本原因:資本主義經濟的發展,需要沖破天主教會的神權統治阻礙天主教會的腐朽激化社會矛盾導火線:1517年,天主教會兜售“贖罪券”二、宗教改革(16世紀)2、馬丁·路德改革的內容教皇馬丁·路德因行稱義因信稱義教徒神職人員上帝間接對話得救教徒直接對話得救上帝(1)路德認為人的靈魂獲救靠自己,不靠繁瑣的宗教儀式;上帝面前人人平等;(2)主張建立獨立的民族教會和廉儉教會,力主用民族語言進行宗教活動;(3)德國宗教改革形成路德派新教,并在德國取得合法地位。因信稱義民族教會教隨國定矛頭直指天主教會實質:否定教皇的權威}王權高于教權一國文藝領域多國宗教領域人文主義思想跨越過高聳入云的神權之巔,影響到西歐各地。二、宗教改革(16世紀)3、特點及意義新教英國:國教新教瑞士:加爾文教特點宗教改革的意義思想上:進一步解放了人們的思想,傳播和發展了人文主義經濟上:有利于歐洲資本主義的成長和資產階級力量的壯大政治上:強化了王權,推動了歐洲民族國家的形成文化上:推動了歐洲文化教育事業的發展三、近代科學的興起(16-17世紀)——理性主義的興起1、表現:16-17世紀,歐洲的自然科學研究取得重大突破,近代科學興起,被稱為“科學革命”。研究領域國別人物主要著作成就與貢獻影響天文學波蘭哥白尼《天體運行論》日心說否定天主教會宣揚的“地心說”,建立起一種新的宇宙觀意大利伽利略/證明日心說“近代科學之父”物理學英國牛頓《自然哲學的數學原理》萬有引力定律確立了較為完整的力學體系,為近代物理學的發展奠定了基礎科學革命形成了理性化思維方式,確立了發現自然規律的科學方法科學革命促進了思想解放和社會進步三、近代科學的興起(16-17世紀)2、影響:三、近代科學的興起(16-17世紀)材料一因為(14~15世紀興起的)人文主義運動內在的推動力也就是對嶄新的世界知識的迫切需求,此種需求最后在自然科學的建立和自然科學按原則而擴展的過程中獲得了實現。但是,此事發生的方式和賴以完成的思想形式,在所有重要觀點上,都表現出依賴于由于吸收了希臘哲學而產生的刺激因素。——(德)文德爾班《哲學史教程》材料二牛頓的物理學的分析方法現今開始不僅被應用于物質世界,而且被應用于思想和知識的整個領域及人類社會。正如伏爾泰所說的,整個自然界所有的行星竟會服從永恒的法則,而有一種身高5英尺的小動物竟然不顧這些法則,完全按照自己的怪想隨心所欲地行動,這是非常奇異的。尋找決定人類事務的這些永恒法則,是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質。——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》結合兩則材料,談一談你對思想解放和科學發展關系的認識思想解放推動了自然科學的產生和發展,如文藝復興、宗教改革推動科學革命的展開自然科學的進步也進一步帶動了人類思想的解放,如科學革命推動了啟蒙運動的到來四、啟蒙運動(17-18世紀)×教會控制與王權專制依然束縛著新興資產階級17世紀18世紀18世紀后期英國出現早期啟蒙思想法國成為啟蒙運動的中心啟蒙運動達到高潮,擴展到歐洲其它地區及北美地區1、背景:

①隨著文藝復興、宗教改革和近代科學的發展,人們的思想得到進一步解放;

②新興資產階級要求擺脫封建專制和教會的思想束縛,啟蒙運動應運而生。2、啟蒙含義

“啟蒙”一詞,法文原意為光明、智慧。啟蒙運動就是以理性和科學的光芒,驅散蒙昧、迷信、宗教狂熱和專制統治帶來的黑暗,照亮人們精神世界的思想解放運動。3、過程:①17世紀,英國出現早期啟蒙思想。

②18世紀,法國成為啟蒙運動的中心。

③18世紀后期,啟蒙運動達到高潮,并擴展到歐洲其他國家及北美地區。4、精神內核

“理性”。啟蒙思想家認為判斷是非的標準是人的理性。理性是人獨立的思考和判斷。他們相信進步,相信在科學和教育的作用下,社會將趨于完美。他們對未來社會提出了一些基本的政治思想,如天賦人權、平等、自由、法制、權力制衡等。四、啟蒙運動(17-18世紀)四、啟蒙運動(17-18世紀)5、啟蒙運動代表及其思想思想家觀點共性寄希望于“開明”君主進行改革,建立君主立憲制強調立法、司法、行政三權分立,相互監督、制衡主張主權在民和直接民主制勞動是財富的源泉和衡量價值的尺度,主張自由競爭人非工具人應該獨立思考,理性判斷,主張民主、自由、平等伏爾泰孟德斯鳩盧梭亞當·斯密“現代經濟學之父”康德啟蒙運動的集大成者①認為判斷是非的標準是人的理性;②相信進步,相信在科學和教育的作用下,社會將趨于完美;③對未來社會提出基本的政治思想,如天賦人權、平等、自由、法治和權力制衡等;④都反對君主專制核心理性主義材料一1793年憲法是一部典型的盧梭式憲法,主要體現在堅持人民主權,擯棄三權分立,莊嚴地宣布:“主權屬于人民。它是統一而不可分的,不可動搖的和不可讓與的。”

——史彤彪《盧梭的法律思想對法國大革命的影響》[J].《法學家》.2004:140材料二我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利,其中有生命、自由以及追求幸福的權利。

——1776年美國《獨立宣言》材料三我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數富人專制,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。——孫中山6、啟蒙運動對世界產生了怎樣的影響?①啟蒙運動進一步解放了人們的思想,為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳,直接推動了美國獨立戰爭和法國大革命,有助于在這些國家建立資產階級統治。②啟蒙思想成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器18世紀啟蒙學者高舉理性與科學大旗,猛烈抨擊宗教神學和封建專制制度,宣揚自由、平等、博愛、人權和法制,強調發展科學、張揚個性、追逐功利、享受生活……不難看出,啟蒙運動實質上正是在新的歷史條件下對文藝復興的延續,是人文主義精神的繼續弘揚。——高九江《啟蒙推動下的歐洲文明》探究:如何認識文藝復興倡導的人文主義與啟蒙運動推崇的理性主義的關系?從斗爭對象看文藝復興啟蒙運動神學世界觀封建專制主義與教權主義從斗爭方式看披著宗教外衣,假借復興文化擺脫宗教外衣,理性思考判斷從追求內容看現世幸福,鼓勵冒險勾勒未來藍圖,建立理想社會從研究領域看文學、藝術宗教、哲學、社會等各個精神領域無論從深度還是廣度上來看,啟蒙運動推崇的理性主義都較文藝復興倡導的人文主義要更加深遠,因而理性主義是對人文主義的繼承與發展,也是人文主義成熟與升華的表現。思想解放運動具有繼承性與持續性《神曲》采用夢幻文學形式,描寫了但丁本人在夢境中游歷三界的過程。描寫了在夢幻游歷中遇到的各類古今人物。通過對古今人物的描繪、對話和評價,抨擊教會貪婪腐化和封建統治的黑暗殘暴。全詩分《地獄》《煉獄》和《天堂》三部,每部由33首“歌”組成,加上全書序曲,共有100首歌,計14000多行。

但丁·亞利基利(DanteAlighieri,1265年—1321年),詩人,現代意大利語奠基者,文藝復興的開拓人物之一,以長詩《神曲》著名。恩格斯評價說:“封建的中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端,是以一位大人物為標志的,這位人物就是意大利人但丁,他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”。

但丁把當時的教皇卜尼法斯八世安排在九層地獄的第六層,在一個火窟中永遠受烈火的煎熬。但丁對地獄中的另外一個教皇尼古拉三世說:你留在這里吧,因為你受的刑罰是公正的……因為你的貪婪使世界陷于悲慘,把好人蹂躪,把惡人提升。……你們把金銀作你們的上帝,你們和偶像崇拜者有什么不同?《十日談》:一個從小與世隔絕的青年,跟父親下山進城,路遇一群年輕漂亮的姑娘,青年問父親這些是什么東西,虔誠信仰天主教的父親答道:“她們全是禍水,叫綠鵝。”他囑咐兒子低下頭去,眼睛盯著地面,別去看她們。誰知兒子卻說“爸爸,讓我帶一只綠鵝回去吧!”這則故事想要說明()

A.人的自然天性無法阻擋B.人生的目的是追求幸福

C.將女人比作禍水很愚蠢D.青年人從來不盲從盲信A材料2:薄伽丘(1313—1375)出生于佛羅倫薩富商家庭,代表作《十日談》,描寫10個青年男女為躲避黑死病,在佛羅倫薩鄉間別墅里住了10天,輪流講了100個故事。這部文藝復興早期名著,使他成為“歐洲短篇小說之父”。

彼特拉克熱愛生活,熱愛大自然,喜歡游覽,尤其喜歡登高遠眺,領略自然風光,在遠離城市喧嚷的田園山莊中,揮筆寫下了許多著名的詩作。他對古典作家的作品尤為傾倒,他常常徹夜不眠,在油燈下如癡如醉地閱讀著。他反對中世紀教會長期以來宣揚的禁欲主義,一生創作豐富,其中《歌集》對以后的歐洲詩歌產生了巨大而持久的影響,因此被授予“桂冠詩人”稱號。他成為享譽整個歐洲的著名作家。被稱為“人文主義之父”。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論