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文檔簡介

2022年物理中考真題考點匯編之液體的密度測量實驗

1.(2022?永州)金浩山茶油是永州的優質食用油,享譽全國。小文想測量金浩山茶油的密度,進行

如下操作:將天平放在水平桌面上,將游碼放在標尺左端的零刻度線處,發現指針指在分度盤的右側

如圖中所示,要調節天平平衡,應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調節;在一個空燒

杯中倒入適量金浩山茶油,用調節好的天平進行測量,當天平平衡時,放在右盤中的桔碼和游碼的位

置如圖乙所示,則燒杯和茶油的總質量為g:將燒杯中的部分茶油倒入量筒中如圖丙所示,則

量筒中茶油體積為cn?;將燒杯和剩余茶油放在天平上稱量,燒杯和剩余茶油的總質量為36g。

根據測量結果可計算出金浩山茶油的密度為kg/m\

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-

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-八

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h一

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1=

1=三-

-

2.(2022?懷化)為響應習近平總書記提出的鄉村振興戰略,懷化市某鄉積極發展本地特色養蜂產業。

該鄉的小張同學學習了密度知識后,了解到蜂蜜品質與密度有關,他和同學想在實驗室測量自家

蜂蜜的密度.

(1)他首先應該把天平放在_____上。

(2)小張調節平衡螺母使指針指在分度盤中央,如圖甲所示,其做法錯誤之處是沒有把

放在正確的位置。

(3)測量實驗步驟如下:

①用天平測出蜂蜜和燒杯的總質量如圖乙所示,則g.

②將部分蜂蜜倒入量筒中,其體積如圖丙所示,再用天平測出剩余蜂蜜和燒杯總質量為32.4g,則

所測蜂蜜的密度為g/cn?。

(4)細心的同學發現量筒的側壁上粘有蜂蜜,他們認真分析得出蜂蜜密度的測量值比真實

值。(選填“偏大”或“偏小”)

3.(2022?煙臺)在“用天平和量筒測量鹽水的密度”實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻度線處,指針位置如圖甲所示,應向

(選填“左”或“右”)調節平衡螺母,直至天平平衡。

(2)繼續進行實驗,記錄數據

a.往燒杯中倒入適量鹽水,測得燒杯和鹽水的總質量mi為116g。

b.如圖乙所示,把燒杯中部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V為40cn?。

c.如圖丙所示,測出燒杯和剩余鹽水的質量m2。

d.計算出鹽水的密度p。

請在表格中的①②③位置處填寫相應的數據。

燒杯和鹽水的總燒杯和剩余鹽水量筒中鹽水的質量筒中鹽水的體鹽水的密度p/g?

質量mi/g的質量m2/g量m/g積V/cm?cm3

116①_____②____40③_____

(3)某小組在步驟b中不慎將少量鹽水濺在量筒外面,這個小組測得的鹽水密度會偏大還是偏小?

4.(2022?丹東)“測量鹽水的密度”實驗.

T

(1)將天平放在水平桌面上,把放到標尺左端的零刻度線處,并旋動平衡螺母,使橫梁平

衡。

(2)燒杯中裝入適量的鹽水,稱出燒杯和鹽水的質量,如圖甲,燒杯和鹽水的質量為

g;將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分,如圖乙,量筒中鹽水的體積為cn?。稱出燒杯

和剩余鹽水質量為34g,則鹽水的密度為kg/m3,

(3)某興趣小組成員小輝看到一個小木球漂浮在水面上,想知道小木球的密度,與同組成員討論

后,進行了如下實驗:

①用調節好的天平正確測量小木球的質量m;

②在量筒內盛適量水,讀出水面所對刻度Vi;

③將鉛筆A和鉛筆B固定成如圖丙所示的形狀,放入量筒內的水中,直到鉛筆B的下表面剛好與

水面相平,如圖丁所示,讀出水面所對刻度V2;

④取出鉛筆,將小木球輕輕放入量筒內的水中漂浮,用固定好的鉛筆A和鉛筆B將小木球壓入水

中,直到鉛筆B下表面剛好與水面相平,如圖戊所示,讀出水面所對刻度V3;

⑤小木球的密度表達式為:p^=—(用所測物理量符號表示;水的密度用p水表示);

⑥實驗評估時,小輝提出,若考慮小木球“吸”水,鉛筆不“吸”水,會導致小木球的密度測量

值—(選填“偏大”或“偏小”)。

5.(2022?葫蘆島)學習了“測量物質的密度”之后,物理興趣小組的同學們,嘗試用不同的方法測

量鹽水的密度。

(1)小浩的操作過程如下:

①測量前,調節天平的順序是(填字母)。

A.調節天平的平衡螺母,使天平平衡

B.把游碼放在標尺的零刻度線處

C.把天平放在水平桌面上

②測量鹽的質量,如圖甲所示,鹽的質量為go

③用量筒取60mL水,全部倒入燒杯中,再將鹽倒入燒杯,攪拌至其完全溶解。再將鹽水倒入量筒

中,如圖乙所示。

④鹽水的密度p敬水=kg/n?。

(2)小然的方法如圖丙所示:

①用天平測量燒杯和鹽水的總質量mu

②將鹽水倒入量筒中一部分,讀出量筒中鹽水的體積V。

③測量燒杯和剩余鹽水的總質量m2。

④鹽水密度的表達式p就水=—(用字母mi、m2、V表示)。

分析以上兩種方法,—(填“小浩”或“小然”)的方法測量誤差更小。

(3)小玉使用密度已知的鐵塊(p鐵)進行如下操作:

①用天平測量鐵塊的質量mi。

②把鐵塊放在杯中,向杯中加滿鹽水,將鐵塊取出(忽略鐵塊帶出的鹽水),測量燒杯和鹽水的質

量m2。

③,測量其總質量m3。

④鹽水密度的表達式p前水=(用字母mi、m2、m3、p鐵表示)。

6.(2022?盤錦)為了測量鹽水密度,小方同學進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼放到標尺左端零刻度線處,發現指針靜止時如圖甲所示,應將

平衡螺母向調,使橫梁平衡。

(2)先測出燒杯和鹽水的總質量為123.2g。然后將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖乙所示,

量筒讀數時做法正確的是:(選填“a”“b”或"c”)。

(3)把燒杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量,當橫梁平衡時,所用祛碼和游碼在標尺上的位置如

圖丙所示,則燒杯和剩余鹽水的總質量為go

(4)鹽水的密度為kg/m3o

(5)小方利用一把刻度尺、裝有適量水的水槽和兩個相同的薄壁圓柱形平底玻璃容器(容器厚度

忽略不計)也測量出了另一種液體的密度。

①向容器中倒入適量的液體,將容器緩慢的放入水槽中,處于豎直漂浮狀態,如圖丁所示,測出

容器下表面到水面的距離為hlo

②從容器中取出一部分液體,放入另一個放在水平桌面上的玻璃容器中,如圖戊所示,測量出

_____為ho<>

③容器再次處于豎直漂浮狀態,如圖己所示,測出容器下表面到水面的距離為h2。

④液體密度p浪=(用hi、h2、ho、p水表示)。

7.(2022?鞍山)同學們發現:李子會沉在水底,而丑橘可以漂浮在水面上。于是他們利用實驗室的

器材測量了兩種水果的密度。

(1)測量李子的密度:

①將天平放在水平臺上,如圖甲所示,將游碼放到標尺左端的零刻度線處,向調節平衡螺

母,直至指針指在分度盤的中線處,使天平橫梁平衡。

②接著配制濃度合適的鹽水,使李子恰好在鹽水中,測出鹽水的密度即為李子的密度。測

量步驟如下:

步驟一:在小燒杯中加入適量配置好的鹽水,用天平測量其質量,當天平平衡后,祛碼和游碼在

標尺上的位置如圖乙所示,小燒杯和鹽水的總質量為g;

步驟二:把小燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測量其體積如圖丙所示;

步驟三:測出小燒杯和剩余鹽水的總質量為39.8g;

則李子的密度p李子=kg/m3o

(2)測量丑橘的密度:

步驟一:如圖丁-1所示,用臺秤測量容器和水的總質量為mi;

步驟二:如圖丁-2所示,丑橘漂浮在水面上,臺秤的示數為m2;

步驟三:如圖丁-3所示,按壓丑橘使其剛好在水中,臺秤的示數為m3;

則丑橘的密度p丑橘=o(用字母表示,己知水的密度為pQ

8.(2022?營口)酒精消毒液已成為居家必備用品。小強利用天平、量筒等實驗器材測量某酒精消毒

液的密度。

(1)將天平放在________上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,此時指針位置如圖甲所示,

應向調節平衡螺母直至天平平衡。

(2)測量步驟如下:

①在燒杯中倒入適量消毒液,用天平測出燒杯和消毒液的總質量為78g;

②將燒杯中部分消毒液倒入量筒,液面位置如圖乙所示,量筒內消毒液的體積為cm3;

③用天平測出燒杯和剩余消毒液的質量如圖丙所示,則其質量為g;

④消毒液的密度為g/cn?。

(3)小強測量一個木塊(p木<p水)的密度,由于木塊體積較大無法放入量筒,于是利用電子秤、

一根細鋼針、燒杯和水設計如下實驗,測出了木塊的密度。

①如圖A所示向燒杯中倒入適量水,電子秤的示數為mi;

②如圖B所示將木塊放在水中,靜止時電子秤的示數為m2;

③,電子秤的示數為m3;

④木塊密度p木=(用mi、m2、m3和p水表示)。

(4)測完密度后,小強發現由于電子秤沒調零,每次測量結果都偏大2g,則測得的木塊密度

(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

9.(2022?恩施州)為測量酸奶的密度,同學們進行了如下實驗。

⑴調節天平時,將游碼歸零后,指針如圖甲所示,應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)

端調,可使橫梁平衡;

(2)利用天平測出空燒杯的質量為15g,向水平臺上的量筒中倒入酸奶,示數如圖乙所示,讀出

其體積;將量筒中的酸奶倒入空燒杯中,測得總質量為55.4g;則所測酸奶的密度為g/cn?;

(3)按上述測量方法,由于量筒沾附液體的影響,會使測得的結果偏。

10.(2022?十堰)在“測量鹽水密度”的實驗中,將天平放在水平臺上,小紅進行了如下操作:

InL

h

i=

EF

=

=

?

(1)如圖甲是小紅調節天平平衡時的操作,錯誤之處是:。

(2)改正錯誤后,小紅進行了多次實驗,圖乙、丙為某次實驗的部分情景,數據記錄在下表中,

請你按測量操作的完整步驟將表格補充完整。

①一—的總質量mi/g燒杯和剩余鹽水的總量筒中鹽水的體積鹽水的密度p/(g*cm

質量m2/gV/cm33)

62.440.020.0②_______

11.(2022?晉中)暑假,小明和同學們到靈石紅崖大峽谷旅游。導游介紹說,峽谷泉水富含礦物質,

密度比普通水大很多。小明裝回一瓶泉水,和同學們一起設計實驗,測量泉水的密度并與普通水進行

比較。

(1)把天平放到,將游碼移到標尺左端處,調節平衡螺母使橫梁平衡。

(2)①用天平測出空燒杯質量mi;

②將適量泉水倒入燒杯中測出總質量m2;

③將燒杯中的泉水全部倒入量筒中測出體積V;

④泉水的密度表達式p=—(用所測物理量符號表示)。你認為這樣測出的泉水密度值與真實值

相比會—(選填“偏大”或“偏小

(3)其他小組的同學用同一個瓶子先后裝滿泉水和普通水,分別測出它們的,這也能判斷

它們的密度是否相同。

12.(2022?山西)山西竹葉青酒是我國歷史上最悠久的草本健康酒,它以汾酒為基酒,配以名貴藥材

加工而成。有同學認為竹葉青酒與酒精的密度相同。是這樣嗎?于是合作學習小組的同學們進行

測量與判斷。

(1)把天平放到,將游碼移到標尺左端處,調節使橫梁平衡。

(2)①用天平測出空燒杯質量mi:

②將適量竹葉青酒倒入燒杯中測出總質量m2;

③將燒杯中的竹葉青酒全部倒入量筒中測出體積V;

④竹葉青酒的密度表達式p=一(用所測物理量符號表示)。

你認為這樣測出的竹葉青酒密度值與真實值相比會—(選填“偏大”或“偏小

(3)其他小組的同學用同一個瓶子先后裝滿酒精和竹葉青酒,分別測出它們的,也能判斷

它們的密度是否相同。

13.(2022?湖北)某實驗小組測量鹽水的密度。

甲乙

(1)實驗前,把天平放在桌面上,并將游碼移到標尺左端的零刻度線處。靜止時,天平

的指針如圖甲所示,應將平衡螺母向調節,直至天平平衡。

(2)由于天平祛碼損壞,實驗小組借助標有刻度的注射器、兩個完全相同的燒杯、水等進行了如

下操作:

①用注射器向兩個燒杯中分別注入20mL鹽水和20mL水;

②將上述裝有鹽水和水的燒杯分別放在天平的左盤和右盤,天平不平衡;

③用注射器向裝水的燒杯中緩慢注水,當注入的水為2mL時,天平恰好平衡,如圖乙所示。

則平衡時右盤燒杯中水的質量為一g(水的密度為lg/cn?),鹽水的密度為g/cn?。

14.(2022?常德)小明想知道家里洗衣液的密度,于是與小華一起用天平和量筒做了如下實驗:

甲乙

(1)將天平放在水平臺上,將歸零,發現指針指在分度盤的右側,應將平衡螺母向調,

直到天平平衡。

(2)調節天平平衡后,他們進行了以下實驗:

①用天平測出燒杯的質量為37go

②往燒杯中倒入適量的洗衣液,測出燒杯和洗衣液的總質量如圖甲所示。

③將燒杯中的洗衣液倒入量筒中,洗衣液的體積如圖乙所示。

(3)要精確的測量洗衣液的密度,步驟(2)的實驗順序排列合理是(只寫①②③的序號)。

(4)實驗測得洗衣液的密度是kg/m\

15.(2022?臨沂)臨沂是農業大市,被譽為“山東南菜園”,為提高蔬菜的品質及產量,可向蔬菜噴

灑密度在1.03?1.05g/cm3之間的葉面噴施肥。小明用固體顆粒肥料和水配制了葉面噴施肥,為了

確定配制的噴施肥是否符合要求,他進行了如下實驗。

l=三~

一-

=

=-

-=

=

=-

=

=-

-=

=

111111111111111111n111111=-

()l23.45g1=_

(1)將天平放在水平臺上,需先再調節平衡螺母使天平平衡。

(2)將適量葉面噴施肥倒入燒杯,用天平測量燒杯和噴施肥的總質量,當天平平衡時,所用祛碼

和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和噴施肥的總質量為g

(3)將燒杯中的噴施肥全部倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中噴施肥的體積為cn?。

(4)將倒空后的燒杯放在天平左盤,向右盤加減祛碼,當將最小為5g的祛碼放入右盤時,分度

盤指針如圖丙所示,此時應,使天平平衡,天平平衡時,測出倒空后的燒杯的質量為37g。

(5)小明所配制的噴施肥的密度為g/cn?。

(6)評估小明的實驗方案可知,他測量出的噴施肥的密度是(選填“偏大”“偏小”或“準

確”)的。

16.(2022?重慶)學習化學后,小明對老師配置的硫酸銅溶液的密度很感興趣,于是找來天平、燒杯

和量筒進行測量。

(1)將天平放在工作臺上,游碼移至標尺的處,然后觀察到指針偏向分度盤中線的

右側,應將平衡螺母向調節,使天平平衡。

(2)在燒杯中裝入適量硫酸銅溶液,用天平測量出燒杯和液體的總質量mi=150.4g;再將部分液

體倒入量筒(如圖甲),讀數時視線要與凹液面最處相平,量筒中液體體積丫=mLo

(3)再次將天平調平衡,測得剩余液體和燒杯的總質量m2(如圖乙),m2=g?

(4)根據p=計算硫酸銅溶液的密度(用mi、m2和V表示)。

(5)若將燒杯中的溶液倒入量筒時,有部分溶液濺到了量筒的側壁上,會導致所測溶液密度與真

實值相比(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

I=mBL

=

_5O抬

=

_FS

B=_.30

_20

B=.

_=10

B.

=

i_

2022年物理中考真題考點匯編之液體的密度測量實驗參考答案

1.(2022?永州)金浩山茶油是永州的優質食用油,享譽全國。小文想測量金浩山茶油的密度,進行

如下操作:將天平放在水平桌面上,將游碼放在標尺左端的零刻度線處,發現指針指在分度盤的右側

如圖甲所示,要調節天平平衡,應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調節;在一個空燒

杯中倒入適量金浩山茶油,用調節好的天平進行測量,當天平平衡時,放在右盤中的祛碼和游碼的位

置如圖乙所示,則燒杯和茶油的總質量為63.6g;將燒杯中的部分茶油倒入量筒中如圖內所示,

則量筒中茶油體積為30cm3;將燒杯和剩余茶油放在天平上稱量,燒杯和剩余茶油的總質量為

36g。根據測量結果可計算出金浩山茶油的密度為0.92X103kg/m3o

-

二5(

三4(

-

三K/

一2U(

|二=

-

一-

!==-

!=三-

-

圖丙

【解答】解:指針指在分度盤的右側,平衡螺母應該向左調節;燒杯和茶油的總質量=60g+3.6g

=63.6g;

量筒的分度值為1mL,量筒中醬油的體積為V=30mL=30cm3;

倒入量筒中的質量m=63.6g-36g=27.6g;

p=螞=2d直=o.92g/cm3=0.92X103kg/m3。

V30cm3

故答案為:左;63.6;30;0.92X103.

2.(2022?懷化)為響應習近平總書記提出的鄉村振興戰略,懷化市某鄉積極發展本地特色養蜂產業。

該鄉的小張同學學習了密度知識后,了解到蜂蜜品質與密度有關,他和同學想在實驗室測量自家

蜂蜜的密度.

(1)他首先應該把天平放在水平臺上。

(2)小張調節平衡螺母使指針指在分度盤中央,如圖甲所示,其做法錯誤之處是沒有把游碼

放在正確的位置。

(3)測量實驗步驟如下:

①用天平測出蜂蜜和燒杯的總質量如圖乙所示,則62.4g。

②將部分蜂蜜倒入量筒中,其體積如圖丙所示,再用天平測出剩余蜂蜜和燒杯總質量為32.4g,則

所測蜂蜜的密度為1.5g/cn?。

(4)細心的同學發現量筒的側壁上粘有蜂蜜,他們認真分析得出蜂蜜密度的測量值比真實值」

大。(選填“偏大”或“偏小”)

【考點】液體的密度測量實驗.

【解答】解:(1)測量前調節天平橫梁平衡時,應把天平放到水平臺上;

(2)由圖甲可知,小張調節平衡螺母使指針指在分度盤中央時,沒有先將游碼移至標尺左端零刻

度線處:

(3)①由圖乙知,標尺的分度值為0.2g,燒杯與蜂蜜的總質量:m總=50g+10g+2.4g=62.4g,

②量筒中蜂蜜的質量:m=62.4g-32.4g=30g,

由圖丙知,倒入量筒中蜂蜜的體積:V=20mL=20cm\

303

則所測蜂蜜的密度:p^a=§...=1.5g/cm;

V20cm3

(4)測出同種蜂蜜和燒杯的總質量后,將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內測量體積,此

時會有一部分蜂蜜粘在量筒的內壁上,使得測量的體積偏小,根據密度公式可知,密度會偏大。

故答案為:(1)水平臺;(2)游碼;(3)①62.4;②1.5;(4)偏大。

3.(2022?煙臺)在“用天平和量筒測量鹽水的密度”實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻度線處,指針位置如圖甲所示,應向左(選

填“左”或“右”)調節平衡螺母,直至天平平衡。

(2)繼續進行實驗,記錄數據

a.往燒杯中倒入適量鹽水,測得燒杯和鹽水的總質量mi為116g。

b.如圖乙所示,把燒杯中部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V為40cm3。

c.如圖丙所示,測出燒杯和剩余鹽水的質量m2。

d.計算出鹽水的密度p。

請在表格中的①②③位置處填寫相應的數據。

燒杯和鹽水的總燒杯和剩余鹽水量筒中鹽水的質量筒中鹽水的體鹽水的密度p/g?

質量mi/g的質量m2/g量m/g積V/cn?cm3

116①72②4440③1.1

(3)某小組在步驟b中不慎將少量鹽水濺在量筒外面,這個小組測得的鹽水密度會偏大還是偏小?

【考點】液體的密度測量實驗.

【解答】解:(1)天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度線處,指針偏向分度盤的右側,說明

左盤輕,此時應該將平衡螺母向左移動,直到橫梁平衡;

(2)由圖丙知,燒杯和剩余鹽水的總質量:m2=50g+20g+2g=72g,

量筒中鹽水的質量m=mi-m?=l16g-72g=44g,

鹽水的密度為:

p^=44g=l.lg/cm3;

V40cm3

(3)如圖乙所示,把燒杯中部分鹽水倒入量筒時,若少量鹽水濺在量筒外面,測得鹽水的體積偏

小,質量的測量值是準確,所以測得的密度值比真實值偏大。

故答案為:(1)左;(2)72;44;1.1;(3)大。

4.(2022?丹東)”測量鹽水的密度”實驗。

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼放到標尺左端的零刻度線處,并旋動平衡螺母,使橫

梁平衡。

(2)燒杯中裝入適量的鹽水,稱出燒杯和鹽水的質量,如圖甲,燒杯和鹽水的質量為78g;

將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分,如圖乙,量筒中鹽水的體積為40cn?。稱出燒杯和剩余鹽

水質量為34g,則鹽水的密度為1.1kRn?。

(3)某興趣小組成員小輝看到一個小木球漂浮在水面上,想知道小木球的密度,與同組成員討論

后,進行了如下實驗:

①用調節好的天平正確測量小木球的質量m;

②在量筒內盛適量水,讀出水面所對刻度Vi;

③將鉛筆A和鉛筆B固定成如圖丙所示的形狀,放入量筒內的水中,直到鉛筆B的下表面剛好與

水面相平,如圖丁所示,讀出水面所對刻度V2;

④取出鉛筆,將小木球輕輕放入量筒內的水中漂浮,用固定好的鉛筆A和鉛筆B將小木球壓入水

中,直到鉛筆B下表面剛好與水面相平,如圖戊所示,讀出水面所對刻度V3;

⑤小木球的密度表達式為:P4;=_—匚_(用所測物理量符號表示;水的密度用p水表示);

V3-V2

⑥實驗評估時,小輝提出,若考慮小木球“吸”水,鉛筆不“吸”水,會導致小木球的密度測量

值偏大(選填“偏大”或“偏小”)。

【考點】液體的密度測量實驗.

【解答】解:(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標尺左端零刻度線上,調節橫梁左右兩端

的平衡螺母,使橫梁平衡;

(2)燒杯和鹽水的質量為:mi=50g+20g+5g+3g=78g;

量筒中鹽水的質量:m=mi-m2=78g-34g=44g;

量筒的分度值為2mL,量筒中鹽水的體積:V=40mL=40cm3,

所以鹽水的密度為:p=@=了=1.1g/crr?:

V40cm3

(3)木球的體積為:V^=V3-V2,

m=m

木球的密度為:-

viv3-v2

實驗中先測小木球的質量,測得木球的質量是準確的;若考慮小木球“吸”水,則測得的總體積

V3偏小,根據V±N=V3-V2可知測得木球的體積偏小,由P=@可知,會導致小木球的密度測量

V

值偏大。

故答案為:(1)游碼;(2)78;40;1.1;(3)——;偏大。

v3-v2

5.(2022?葫蘆島)學習了“測量物質的密度”之后,物理興趣小組的同學們,嘗試用不同的方法測

量鹽水的密度。

(1)小浩的操作過程如下:

①測量前,調節天平的順序是CBA(填字母)。

A.調節天平的平衡螺母,使天平平衡

B.把游碼放在標尺的零刻度線處

C.把天平放在水平桌面上

②測量鹽的質量,如圖甲所示,鹽的質量為13.6g?

③用量筒取60mL水,全部倒入燒杯中,再將鹽倒入燒杯,攪拌至其完全溶解。再將鹽水倒入量筒

中,如圖乙所示。

④鹽水的密度p1.15X103kg/m3o

(2)小然的方法如圖內所示:

①用天平測量燒杯和鹽水的總質量mi。

②將鹽水倒入量筒中一部分,讀出量筒中鹽水的體積V。

③測量燒杯和剩余鹽水的總質量m2。

④鹽水密度的表達式p盤水=_四_(用字母mi、m2、V表示)。

分析以上兩種方法,小然(填“小浩”或“小然”)的方法測量誤差更小。

(3)小玉使用密度已知的鐵塊(pK)進行如下操作:

①用天平測量鐵塊的質量mi。

②把鐵塊放在杯中,向杯中加滿鹽水,將鐵塊取出(忽略鐵塊帶出的鹽水),測量燒杯和鹽水的質

量m2。

③繼續向杯中加滿鹽水,測量其總質量m3。

④鹽水密度的表達式p微水=_心_^"「掛_(用字母mi、m2、m3、p鐵表示)。

IU1選

【考點】液體的密度測量實驗.

【解答】解:(1)①天平調平前,需將其放置水平桌面上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,

然后調節平衡螺母使橫梁平衡,故正確順序為CBA;

②由圖甲知,標尺的分度值為0.2g,則鹽的質量為10g+3.6g=13.6g;

③倒入量筒中水的體積為60mL=60cm3,根據p=g可知倒入水的質量為m*=p水V水=lg/cn?

X60cm3=60g,則鹽水的質量為m=m水+m盤=60g+13.6g=73.6g;

④由圖乙知,量筒的分度值為2mL,則鹽水的體積為64mL=64cm3,則鹽水的密度為:

p=a=.7&區=].15X103kg/cm3;

丫64cm3

(2)倒入量筒中鹽水的質量m=mi-m2;

則鹽水的密度為:p=a=£l」2;

VV

小浩在測量過程中將水從燒杯倒入量筒中時,燒杯內壁會沾有鹽水,造成計算鹽水的體積誤差大,

小然的方法鹽水的質量和體積測量都準確,故小然的更精確一些;

(3)由題意知I,鹽水的體積與鐵塊的體積相等,則V=V鐵=_?一;

P鐵

③要得到與鐵塊相同體積鹽水的質量,需將鐵塊撈出后,向杯中加滿鹽水,測出此時鹽水和燒杯

的總質量m3,則加入鹽水的質量為m3-m2;

④鹽水的密度為:p^—=~---2^m3_m2

VmimiN鐵

P鐵

故答案為:(1)①CBA;②13.6;③1.15X103;⑵以!_"2;小然;(3)③繼續向杯中加滿鹽水;

V

6.(2022?盤錦)為了測量鹽水密度,小方同學進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼放到標尺左端零刻度線處,發現指針靜止時如圖甲所示,應將

平衡螺母向右調,使橫梁平衡。

(2)先測出燒杯和鹽水的總質量為123.2go然后將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖乙所示,

量筒讀數時做法正確的是:b(選填“a”“b”或"c”)。

(3)把燒杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量,當橫梁平衡時,所用祛碼和游碼在標尺上的位置如

圖丙所示,則燒杯和剩余鹽水的總質量為54.2go

(4)鹽水的密度為1.15X1Q3kg/m3o

(5)小方利用一把刻度尺、裝有適量水的水槽和兩個相同的薄壁圓柱形平底玻璃容器(容器厚度

忽略不計)也測量出了另一種液體的密度。

①向容器中倒入適量的液體,將容器緩慢的放入水槽中,處于豎直漂浮狀態,如圖丁所示,測出

容器下表面到水面的距離為hlo

②從容器中取出一部分液體,放入另一個放在水平桌面上的玻璃容器中,如圖戊所示,測量出容

器內液體深度為h()o

③容器再次處于豎直漂浮狀態,如圖己所示,測出容器下表面到水面的距離為h2。

④液體密度p液=_口水(卜1_92__(用hi、h2、ho、p水表示)。

【考點】液體的密度測量實驗.

【解答】解:(1)分度盤指針如圖中所示,說明左側較重,應該向右調節平衡螺母,使指針指在

分度盤的中央;

(2)量筒讀數時既不能仰視,也不能俯視,讀數時視線應與液面齊平,如圖乙所示,做法正確的

是b,量筒中鹽水的體積為60mL=60cn?;

(3)如圖丙所示,祛碼的質量為50g,游碼指在4.2g處,燒杯和剩余鹽水的總質量為54.2g;

(4)量筒中鹽水的質量為123.2g-50g-4.2g=69g,

鹽水的密度為p=JH=—強—=1.15g/cm3=1.15X103kg/m3;

V60cm3

(5)小方利用一把刻度尺、裝有適量水的水槽和兩個相同的薄壁圓柱形平底玻璃容器(容器厚度

忽略不計)也測量出了另一種液體的密度。

①向容器中倒入適量的液體,將容器緩慢的放入水槽中,處于豎直漂浮狀態,如圖丁所示,測出

容器下表面到水面的距離為hi,

漂浮時物體受到的浮力等于重力,設容器底面積為S,根據阿基米德原理可知此時容器受到的浮力:

F浮=「*gShi,

②從容器中取出一部分液體,放入另一個放在水平桌面上的玻璃容器中,如圖戊所示,測量出容

器內液體的深度為ho。

③容器再次處于豎直漂浮狀態,如圖己所示,測出容器下表面到水面的距離為h2,此時容器受到

的浮力:F浮'=p水85112,

則圖戊所示容器內液體的重力為:G=F浮-F浮'=p-p水gSh2,

圖戊所示容器內液體的質量為:m'型8筋匚」小gShjkS(hl-h2),

gg

④液體密度p『<=芷2_=白32。

VSh口h口

故答案為:(1)右;(2)b;(3)54.2;(4)1.15X103;(5)容器內液體深度;水h?)。

7.(2022?鞍山)同學們發現:李子會沉在水底,而丑橘可以漂浮在水面上。于是他們利用實驗室的

器材測量了兩種水果的密度。

度:

的密

李子

測量

(1)

節平衡

將調

處,

度線

零刻

端的

尺左

到標

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