第2023大學生知識產權演講稿（20篇）2023大學生知識產權演講稿（20篇）

2023大學生知識產權演講稿篇1老師同學們：

向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰，每天在兩點一線之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。

尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。

埋首于通向成功征途，是必須真真正正埋下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持心靜如水的狀態，才能投入最后的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的`時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

輕輕對自己說：如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，一萬年太久我們只爭朝夕！

只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

你們知道每年的4月26日是什么日子么？我來告訴你們，4月26日是世界知識產權日。世界知識產權日是根據平和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產權組織在XX年召開的第三xx屆成員大會上通過決議，從XX年起，將每年的4月26日定為世界知識產權日設立世界知識產權日的目的是在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

隨著經濟全球化和知識經濟發展進程加快，知識和智力資源的開發、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標志。

下面，我給大家介紹一下知識產權的基本知識。

知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

在我國，《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、商業秘密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨占、使用和處分的權利。它是一種財產權，是運用法律保護手段跑馬圈地獨占現有市場，搶占潛在市場的有力武器。

商標權是商標所有人對其注冊商標所享有的權利，是由商標主管機關依法授予的，并受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品，依法所享有的一種民事權利。

知識產權具有三個特點：

1、知識產權的專有性，即獨占性或壟斷性；

2、知識產權的地域性，即只在所確認和保護的地域內有效；

3、知識產權的時間性，即只在規定期限保護。

同學們，當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時，人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛，人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌！讓我們積極學習知識產權知識，提高知識產權保護意識，爭做保護知識產權的踐行者！

2023大學生知識產權演講稿篇2早晨好！

今天我演講的題目是《創新是知識產權永恒的主題》。

4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產權日。20__年，世界知識產權組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案，決定從20__年起，將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是，在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內，基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業秘密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果；學生寫一篇作文、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

世界知識產權組織將20__年世界知識產權日的主題定為“創新”。提起創新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數人才能創新。其實，創新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發現的你發現了，別人沒有做成的你做成了，這就是創新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景；一教師簡化試驗步驟；一位學生解出一道數學難題，甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

創新不只是科學家、發明家的事情，創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老板為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合，盡你所能，提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多，誰將被錄用。由此可見，創新不需要天才，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起，便成為一次性水杯；照相機和手機疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物；畝產不到100斤的水稻改良為畝產1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發明創造。創新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇于實踐，不斷創新，自覺成為知識產權的創造者和擁有者。

謝謝大家！

2023大學生知識產權演講稿篇3老師、同學們：

你們好！

人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術將高速發展，取得更加輝煌的成就。隨著信息社會和知識經濟的到來，知識產權保護與經濟、技術、文化發展之間的矛盾，發達國家與不發達國家之間的矛盾日益突出。

現在的中國，不再是以前的中國了。它已經是一個聞名于世界的古老的強大的國家，我國的科學技術發展也在迅速進步，但一些優秀的科學知識沒有及時注冊知識產權，而被其他非法人員盜用，成為他人的作品。

面對這種情況，我們非常無奈，非常憤怒。然而，由于我們忽視了這些方面，導致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許因為中國是一個發展中國家，人們的知識產權保護意識不強，造成了很多損失。

在發達國家，很多知識產權作為國家高度保護的文件，是不向公眾開放的，即使是友好鄰邦，也必須保密。因為這是國家的利益，關系到國家的發展。

知識產權不是技術先進國家的打狗棒，而是這些國家領先的原因。英國的知識產權保護措施經歷了數百年的曲折發展歷史，在17、18世紀形成了一個基本的雛形。

英國也是蒸汽機的故鄉，也是世界上第一個實現工業革命的'國家。英國還是一個從區區一島崛起于歐洲，在19世紀稱霸世界，成為世界上經濟最發達的國家之一。曾占有全球1/4土地大不列顛國。

所有這些絕不是歷史的巧合，這都是英國的努力。讓我們來談談美國。美國于1776年宣布從英國獨立。在1787年第一部憲法中，制定了相關的知識產權法規。

1790年，第一屆國會通過了第一部版權法。這是國家為保護知識產權所做的一切努力。正因為如此，現有的國家都把知識產權納入了法律，最終經濟發展迅速，成為世界強國。

老師，同學們，讓我們也行動起來吧！雖然保護知識產權任重道遠，但中國在保護知識產權方面，面臨著巨大挑戰。

總之，知識產權是公眾的權利和義務！我們應該保護它。我相信，只要全社會提高知識產權意識，全面保護知識產權，我們的技術創新戰略任務一定能夠實現！

謝謝大家！

2023大學生知識產權演講稿篇4假如說你有誠信，那么學問產權這死個字恒久烙印在你的心底。假如說你認為學問產權對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個沒有品德，沒有策劃你誠信的人。大家對學問產權這幾個字并不是不了解吧。其實學問產權主要指個人及其組織在腦力勞動方面創建并完成的智力成果而依法享有的專有權利。它具有無形性、雙重性、確認性和獨占性的特點。依據我國學問產權法的相關法律規定，公民和法人所享有的學問產權有著作權（版權）、專利權、商標專用權、發覺權、獨創權，以及其他科技成果權等。假如我們要轉載他人的作品，那就必需經過他人的許可。我信任人們完成的才智勝利都會申請專利，這個專利不只是有自己的`專利權，還有獨創權等等，這個專利一旦公布后，也是你對你自己的認可，對自己的信任。這個社會上的人轉載了他人的作品并沒有告知他人或經過允許，這樣的人許多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭受。他們往往都是自己在網上隨意的轉載，而沒有通知我，只要自己在網上一搜尋就會有一大片出來。我當時就在想，他們是不是沒有學問產權這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創作，又為何轉載不通知他人，按理論來將這也算是強制獲得，也可以說成偷盜吧。

這個社會上的人都應當對學問產權有肯定的相識，除非我們自己承認自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵擾別人的作品舉報，要大力的宣揚學問產權對我們經濟貿易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯系。所以學問產權將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個人是否誠信，是否有沒有的品質，是否可以成才，是否可以用誠信去創建美妙的明天！

2023大學生知識產權演講稿篇5尊敬的老師們同學們：

大家好！

世界因創新而改變地球是圓的——為了證明這一點，在15世紀，西班牙人哥倫布帶領他的船隊4次出海西行，試圖到達東方的印度和，但歷時十余載并經歷九死一生的磨難，他們僅僅到達美洲大陸。而在今天，憑借現代交通工具特別是通信技術，人們可以隨心所欲地與世界任何一隅的人相聚或交談，地球因此而變小，全世界的人們可以空前地彼此接近。

世界是平的——對于技術發展帶來的人類社會生活方式的重大變化，美國作家托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中通過細致的描述，得出了這一深刻而又令人激動的結論。短短數年，這部書已改編3次，有幾十種語言的版本，暢銷全球，但作者仍然感嘆，出書的速度趕不上創新技術的涌現。

創新——將全世界聯系在一起。在第10個世界知識產權日到來之際，世界知識產權組織（WIPO）發布的主題詞，進一步升華了全球化的觀點并揭示了這種變化的動力之源：創新技術正在創建一個真正意義上的全球社會。譬如，基于絡的遠程教育，讓那些偏遠地區能釋放出其知識潛力，并有助于縮小各國之間的知識鴻溝；尖端的電視會議技術，可以減少人們出差的次數，從而減少碳排放；快捷的數據管理與交換，不僅加快了創新周期，為集體創新了便利，而且有助于公司、研究機構和個人之間開展互惠互利的合作……

現代科學技術的復雜性和綜合性，促使國家之間、企業之間不得不擴大交流與合作，以提高自己的技術創新能力。研發組織通過與外部的聯結機制，形成一個龐大的知識交流合作絡，廣泛地借助外部知識和信息以及在全球范圍內獲取和配置資源，來構建自己的創新構架，從而突破現有資源和能力的限制，迅速擴展、提升了自己的創新能力，強化了自身的競爭優勢。技術創新手段的全球化帶來科學技術不斷取得新的重大突破，尤其是信息科學、生命科學技術的突飛猛進，不僅給世界生產力的發展帶來了巨大推動，而且也給人類的生產方式和生活方式造成了深刻影響。特別是上個世紀80年代以后，隨著科技成果在國際上的傳播、技術創新鏈條在全球的延伸，創新已越來越超越各國間有形邊界的限制，并迅速成為經濟全球化的一個新的顯著特征。

世界正在因創新而改變，在這一波瀾壯闊的偉大進程中，知識產權制度的促進和保障作用居功至偉，它不僅是各國推動技術創新的基本法律制度和重要政策手段，也是推動全球化繼續朝著均衡、普惠、共贏方向發展的無可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯·高銳所說，知識產權制度為開展技術交易和傳播工作了框架，獎勵創新和競爭，服務于鼓勵創新和創造這一根本目標，并確保人人能從知識產權制度中獲益，有序地攜手應對共同面臨的挑戰，從而有助于將全世界更緊密地聯系在一起。翻一翻當今世界經濟生活中的很多熱門詞匯，諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產、產業轉移、技術交易、搜索引擎、外貿依存等等，無不是以知識產權制度為規則，以知識產權的創造、運用、保護和管理為依托，而正是這些活動成為鏟平世界的動力，推動地球愈加快速地由圓變平。

當前的國際金融危機再次催生了新一輪的科技革命和產業革命。把握世界大勢和經濟社會發展存在的突出矛盾和問題，中央、國務院帶領全國人民下最大決心加快經濟發展方式的轉變，并力圖在一系列領域實現技術的新突破，包括加快實施科技重大專項，著力突破帶動技術革命、促進產業振興的關鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力、維護國家安全的戰略高技術問題，為此，強調大力實施知識產權戰略，加強知識產權的創造、運用、保護和管理，以進一步激發廣大科技工作者和全社會的創新活力。所有這些，都是為了推動經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道，對世界經濟的復蘇和可持續的發展作出更大貢獻。

創新，將全世界聯系在一起；知識產權，將創新聯結在一起。因為只有知識產權，才能使創新的涌現，獲得不竭的動力！

2023大學生知識產權演講稿篇6老師們、同學們：

大家好！

我是來自筍崗小學的陳思雨，今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

眾所周知，景泰藍是我國特有的傳統工藝美術品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產權意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什么？那就是——保護知識產權勢在必行！

也許，有人會問：什么是知識產權呢？簡單地說，知識產權就是用法律手段來占有知識資源。知識產權的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現在還在不斷地擴大。至今為止，知識產權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

隨著科學技術知識和知識資源成為經濟發展的支配力量，人類社會逐步進入了“知識經濟”時代。在知識經濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產權制度其實就是在一定時間、一定地域內對發明創造者的智力勞動給予專有權，使發明創造者獲得利益回報，從而激勵發明創造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的發明創造卻得不到法律保護，別人可以無償的仿制或使用，那么你還會有積極性再去進行下一個發明創造嗎？所以，知識產權制度可以保護發明創造者的合法權益，激勵創新活動。

知識產權保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創作的歌曲收入只是十幾元，到現在知名作家二月河版權收入超過一千萬元；從景泰藍的生產工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內價值最高的“紅塔山”品牌價值達億元人民幣……

這一切都說明，目前我國知識產權保護已漸入軌道。更令人欣喜的`是，我們小學生也加入到了保護知識產權的行列中來。有一個叫同學，在讀小學四年級時，發明了“吹吸式掃路機”，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司x萬元的資金投入。產品問世后，作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺“吹吸式掃路機”，便有多元的進賬呢！

老師們，同學們，讓我們也行動起來吧！雖然，保護知識產權，前路崎嶇，任重道遠，但我們相信，只要全社會提高知識產權意識，全面保護知識產權，“景泰藍”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創新的戰略任務就一定會實現！

2023大學生知識產權演講稿篇7各位尊敬的領導、老師：

你知道什么是知識產權嗎你認識它嗎如果不知道，那就讓我來告訴你，仔細聽哦!

知識產權，指“權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的專有權利”，一般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品，以及在商業中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計，都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。

相信你已經部分地了解了知識產權咯!那么接下來我們來了解它的特點：

(1)知識產權是一種無形財產。

(2)知識產權具備專有性的特點。

(3)知識產權具備時間性的特點。

(4)知識產權具備地域性的特點。

(5)大部分知識產權的獲得需要法定的程序。

同學們，不要以為它只有表面上四個字的空殼子哦，它也有很大、很多的作用哦!例：

(1)為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創作的積極性和創造性。

(2)為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉化為生產力，運用到生產建設上去，產生了巨大的經濟效益和社會效益。

(3)為國際經濟技術貿易和文化藝術的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經濟發展。

(4)知識產權法律制度作為現代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。

相信同學們已經認識什么是知識產權了，那么接下來我們來討論怎樣保護知識產權。要學會保護知識產權，那我們得先認清一點——知識產權需要保護，但是不能過度保護，必須在專利權人利益和公共利益之間把握一個恰當的平衡點。

在專利制度的實施中，知識產權的創造、管理、保護和運用這四個環節是一個有機聯系的整體，必須保持這四個環節的全面協調發展。創造是源頭;管理是基礎;保護是手段;運用是目的。

但是，有些人往往不顧經濟社會發展的階段性，片面強調知識產權保護，甚至把知識產權工作單純地理解為知識產權保護工作，不知道還有知識產權的創造、管理、運用等其他環節;或者是即使知道還有其他環節，也把保護環節置于其他環節之上。

知識產權需要的是合理保護，而不是過度保護。當年，有人高價向倫琴購買X光射線技術專利，但是倫琴認為“我的發現屬于全人類”，沒有申請專利權，他的做法使X線的應用得到迅速發展和普及。他知道，如果這項技術被獨占，窮人根本付不起錢去拍X光照片。今天，仍有一些發展中國家由于無法支付昂貴的專利費用，導致無法獲得醫治疾病的有效藥品。

我們作為中學生，第一點就是不買盜版的書和碟從自己做起，以后再也不用盜版軟件了，玩游戲再也不買盜版光盤了，看小說再也不用盜版書籍了。

甚至可以從一些小細節做起。例：

1、引用文章，段落，寫名出處，注名作者。

2、不把有版權的圖片或者文字用做商業用途

2023大學生知識產權演講稿篇8同志們：

最近我通過絡聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產權局組織的《知識產權戰略建設創新型國家》的知識講座，讓我對知識產權有了較深入的認識，使我受益匪淺。

知識產權是指公民或法人等主體依據法律的規定，對其從事智力創作或創新活動所產生的知識產品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產權”，主要包括發明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成的工業產權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著作權)兩部分。

知識產權是一種無形產權，它是指智力創造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。

這種權利被稱為人身權利和財產權利，也稱之為權利和經濟權利。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發表權、修改權等等，即為權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。

知識產權的對象是人的心智，人的智力的創造，屬于“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創造的財富依法所享有的權利。

以上，是我對知識產權的一些粗淺的認識。學習了知識產權的知識，我還要學會用知識產權法來保護自己的合法權利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權益。

2023大學生知識產權演講稿篇9老師們、同學們：

早上好！

“學問產權”是一個讓人們值得重視的問題。現在有些人，沒有經過作品或獨創、發覺等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應付的費用，就私自做成一些盜版的，沒經過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去。或許有些人會這樣想，雖然盜版的'東西是沒有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都特別貴，有些經濟條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點。其實，這樣的理解是錯誤的。我這里就有一個例子。在我小時候，有一次，我同媽媽一起去買我最喜愛的影碟。原本，我們是準備去大商店買一些碟。可是，我們去到商店，商店里的影碟有許多，但都價格不菲，我要的《貓和老鼠》特別貴，要幾百元。媽媽說太貴了，她假如買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好沒精打采地走出了商店。在回家的時候，媽媽望見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元。可我進去一看，這些碟看上去還可以，可是似乎盜版的。我就叫媽媽別買了，媽媽說：“商店里的有點貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧。”我只好答應，但我有個條件，買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

回家后，我高興奮興的打開電視機，剛要播放到一半時，電視里就死機或是屢見不鮮的狀況。看了這個事例后，我明白了一個道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認為正版的銷售上應當少要點利潤，把價格先降下來。這樣才能讓人們敬重、重視你的學問產權，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會再為自己的學問產權而苦惱了。

2023大學生知識產權演講稿篇10尊敬的老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《創新是知識產權永恒的主題》。

4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產權日。20xx年，世界知識產權組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案，決定從20xx年起，將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是，在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內，基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業秘密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果；學生寫一篇作文、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

世界知識產權組織將20xx年世界知識產權日的主題定為“創新”。提起創新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數人才能創新。其實，創新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發現的'你發現了，別人沒有做成的你做成了，這就是創新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景；一教師簡化試驗步驟；一位學生解出一道數學難題，甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

創新不只是科學家、發明家的事情，創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老板為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合，盡你所能，提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多，誰將被錄用。由此可見，創新不需要天才，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起，便成為一次性水杯；照相機和手機疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物；畝產不到100斤的水稻改良為畝產1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發明創造。創新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇于實踐，不斷創新，自覺成為知識產權的創造者和擁有者。

謝謝大家！

2023大學生知識產權演講稿篇11尊敬的，各位業主：

人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術高速發展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經濟的到來，知識產權的保護與經濟、科技和文化發展之間的矛盾、發達國家與欠發達國家之間的矛盾日顯突出。

現在的，已經不再是從前的，它已經是一個聞名于世界的古老的強大的國家，的科技發展也在飛速前進，可是一些十分優秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產權，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤。可是我們由于疏忽了這些方面，導致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為是一個發展中的國家，民眾的知識產權保護意識不強，導致了許多損失。在發達國家，許多知識產權，作為國家的高度保護文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發展。

知識產權不是技術先進國家的打狗棒，而是這些國家之所以領先的原因。知識產權保護的措施在英國已經經歷了幾百年的曲折發展歷史，于17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉和世界上率先實現工業革命的國家。英國還是一個從區區一島崛起于歐洲，竟至19世紀已稱霸世界，成為世界上經濟最為發達的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關知識產權規定，1790年國會就通過了第一部版權法。這都是國家對于知識產權的保護的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產權列入法律的現行國家，最終經濟得以飛速發展，成為世界強國。

面對知識產權，更面臨著巨大挑戰。才進入WTO七年，民眾對于知識產權的保護不強，所以作為人我們應該宣傳保護知識產權意識。只有更好的保護好知識產權，國家才有更好的發展。總之知識產權是公眾的權利和義務!我們應該保護它。

2023大學生知識產權演講稿篇12最近我通過網絡傾聽了人力資源和社會保障部國家學問產權局組織的《學問產權戰略建設創新型國家》的學問講座，讓我對學問產權有了較深化的相識，使我受益匪淺。學問產權是指公民或法人等主體依據法律的規定，對其從事智力創作或創新活動所產生的學問產品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產權”，主要包括獨創專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成的工業產權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著作權)兩部分。學問產權是一種無形產權，它是指智力創建性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。這種權利被稱為人身權利和財產權利，也稱之為精神權利和經濟權利。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不行分別，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發表權、修改權等等，即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得酬勞或者得到嘉獎的權利，這種權利也稱之為經濟權利。

學問產權的`對象是人的心智，人的智力的創建，屬于“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創建的精神財寶依法所享有的權利。以上，是我對學問產權的一些粗淺的相識。學習了學問產權的學問，我還要學會用學問產權法來愛護自己的合法權利，同時也要時刻提示自己不要侵害了他人的合法權益。

2023大學生知識產權演講稿篇13各位:

如果說你有誠信，那么知識產權這死個字永遠烙印在你的心底。如果說你認為知識產權對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個沒有品德，沒有策劃你誠信的人。

大家對知識產權這幾個字并不是不了解吧。其實知識產權主要指個人及其組織在腦力勞動方面創造并完成的智力成果而依法享有的專有權利。它具有無形性、雙重性、確認性和獨占性的特點。根據我國知識產權法的相關法律規定，公民和法人所享有的知識產權有著作權（版權）、專利權、商標專用權、發現權、發明權，以及其他科技成果權等。如果我們要轉載他人的作品，那就必須經過他人的許可。

我相信人們完成的智慧成功都會申請專利，這個專利不只是有自己的專利權，還有發明權等等，這個專利一旦公布后，也是你對你自己的認可，對自己的信任。

這個社會上的人轉載了他人的作品并沒有告知他人或經過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網上隨意的轉載，而沒有通知我，只要自己在網上一搜索就會有一大片出來。我當時就在想，他們是不是沒有知識產權這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創作，又為何轉載不通知他人，按理論來將這也算是強制獲取，也可以說成偷盜吧。

這個社會上的人都應該對知識產權有一定的認識，除非我們自己承認自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報，要大力的宣傳知識產權對我們經濟貿易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯系。

所以知識產權將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個人是否誠信，是否有沒有的品質，是否可以成才，是否可以用誠信去創造美好的明天！

2023大學生知識產權演講稿篇14各位敬重的領導、老師；敬愛的同學們：大家好！

世界因創新而變更地球是圓的——為了證明這一點，在15世紀，西班牙人哥倫布帶領他的船隊4次出海西行，試圖到達東部的印度和中國，但歷時十余載并經驗九死一生的磨難，他們僅僅到達美洲大陸。而在今日，憑借現代交通工具特殊是通信技術，人們可以為所欲為地與世界任何一隅的人相聚或交談，地球因此而變小，全世界的人們可以空前地彼此接近。

世界是平的——對于技術發展帶來的人類社會生活方式的重大改變，美國作家托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中通過細致的描述，得出了這一深刻而又令人激烈的結論。短短數年，這部書已改編3次，有幾十種語言的版本，暢銷全球，但作者仍舊感嘆，出書的速度趕不上創新技術的`涌現。

創新——將全世界聯系在一起。在第xx個世界學問產權日到來之際，世界學問產權組織（WIPO）發布的主題詞，進一步升華了全球化的觀點并揭示了這種改變的動力之源：創新技術正在創建一個真正意義上的全球社會。譬如，基于網絡的遠程教化，讓那些偏遠地區能釋放出其學問潛力，并有助于縮小各國之間的學問鴻溝；尖端的電視會議技術，可以削減人們出差的次數，從而削減碳排放；快捷的數據管理與交換，不僅加快了創新周期，為集體創新供應了便利，而且有助于公司、探討機構和個人之間開展互惠互利的合作……現代科學技術的困難性和綜合性，促使國家之間、企業之間不得不擴大溝通與合作，以提高自己的技術創新實力。研發組織通過與外部的聯結機制，形成一個浩大的學問溝通合作網絡，廣泛地借助外部學問和信息以及在全球范圍內獲得和配置資源，來構建自己的創新構架，從而突破現有資源和實力的限制，快速擴展、提升了自己的創新實力，強化了自身的競爭優勢。技術創新手段的全球化帶來科學技術不斷取得新的重大突破，尤其是信息科學、生命科學技術的突飛猛進，不僅給世界生產力的發展帶來了巨大推動，而且也給人類的生產方式和生活方式造成了深刻影響。特殊是上個世紀80年頭以后，隨著科技成果在國際上的傳播、技術創新鏈條在全球的延長，創新已越來越超越各國間有形邊界的限制，并快速成為經濟全球化的一個新的顯著特征。世界正在因創新而變更，在這一洶涌澎湃的宏大進程中，學問產權制度的促進和保障作用居功至偉，它不僅是各國推動技術創新的基本法律制度和重要政策手段，也是推動全球化接著朝著均衡、普惠、共贏方向發展的無可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯·高銳所說，學問產權制度為開展技術交易和傳播工作供應了框架，嘉獎創新和競爭，服務于激勵創新和創建這一根本目標，并確保人人能從學問產權制度中獲益，有序地攜手應對共同面臨的挑戰，從而有助于將全世界更緊密地聯系在一起。翻一翻當今世界經濟生活中的許多熱門詞匯，諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產、產業轉移、技術交易、搜尋引擎、外貿依存等等，無不是以學問產權制度為規則，以學問產權的創建、運用、愛護和管理為依托，而正是這些活動成為鏟平世界的動力，推動地球愈加快速地由圓變平。

當前的國際金融危機再次催生了新一輪的科技革命和產業革命。把握世界大勢和中國經濟社會發展存在的突出沖突和問題，黨、國務院帶領全國人民下最大決心加快經濟發展方式的轉變，并力圖在一系列領域實現技術的新突破，包括加快實施科技重大專項，著力突破帶動技術革命、促進產業振興的關鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增加國際競爭力、維護國家平安的戰略高技術問題，為此，強調大力實施學問產權戰略，加強學問產權的創建、運用、愛護和管理，以進一步激發廣闊科技工作者和全社會的創新活力。全部這些，都是為了推動中國經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道，對世界經濟的復蘇和可持續的發展作出更大貢獻。創新，將全世界聯系在一起；學問產權，將創新聯結在一起。因為只有學問產權，才能使創新的涌現，獲得不竭的動力！

2023大學生知識產權演講稿篇15各位:

“知識產權”是一個讓人們值得重視的問題。現在有些人，沒有經過作品或發明、發現等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應付的費用，就私自做成一些盜版的，沒經過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去。或許有些人會這樣想，雖然盜版的東西是沒有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經濟條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點。其實，這樣的理解是錯誤的。

我這里就有一個例子。在我小時候，有一次，我同媽媽一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟。可是，我們去到商店，商店里的影碟有很多，但都價格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。媽媽說太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時候，媽媽看見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元。可我進去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫媽媽別買了，媽媽說：“商店里的有點貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧。”我只好答應，但我有個條件，買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

回家后，我高高興興的打開電視機，剛要播放到一半時，電視里就死機或是屢見不鮮的狀況。看了這個事例后，我明白了一個道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認為正版的銷售上應該少要點利潤，把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產權，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會再為自己的知識產權而煩惱了。

2023大學生知識產權演講稿篇16各位尊敬的領導、老師；親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

眾所周知，景泰藍是我國特有的傳統工藝美術品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產權意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什么？那就是——保護知識產權勢在必行！

也許，有人會問：什么是知識產權呢？簡單地說，知識產權就是用法律手段來占有知識資源。

知識產權的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現在還在不斷地擴大。至今為止，知識產權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

隨著科學技術知識和知識資源成為經濟發展的支配力量，人類社會逐步進入了“知識經濟”時代。在知識經濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產權制度其實就是在一定時間、一定地域內對發明創造者的智力勞動給予專有權，使發明創造者獲得利益回報，從而激勵發明創造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的發明創造卻得不到法律保護，別人可以無償的仿制或使用，那么你還會有積極性再去進行下一個發明創造嗎？所以，知識產權制度可以保護發明創造者的合法權益，激勵創新活動。

知識產權保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創作的歌曲收入只是十幾元，到現在知名作家二月河版權收入超過一千萬元；從景泰藍的生產工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……這一切都說明，目前我國知識產權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學生也加入到了保護知識產權的行列中來。

老師們，同學們，讓我們也行動起來吧！雖然，保護知識產權，前路崎嶇，任重道遠，但我們相信，只要全社會提高知識產權意識，全面保護知識產權，“景泰藍”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創新的戰略任務就一定會實現！

我的演講完畢，謝謝大家！

2023大學生知識產權演講稿篇17盜版的商品在我們的生活中越來越常見。盜版書籍、盜版CD等。前幾天，面對便宜的盜版字典，我心動了，于是便打消了去書城的念頭，掏錢將其買下。但很快發現我錯了，盜版別人的東西是一種犯罪，而我的這做法指只會助長這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應該要維護他人的知識產權。

世界上的許多東西都是人類智慧的結晶。人類從來沒有停止創新的腳步，正因為如此科技越來越發達，精彩的書籍也越來越多。我曾經做過一個夢，在夢里我去圖書館卻找不到新的作品;與同學去電影院卻看不到新的電影;去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂章;科技館里也沒有更先進更有趣的發明。這一切的罪魁禍首都是盜版，因為作家、音樂家都需要生活，由于這個原因創新精神在現代社會中逐漸流失。所以我們應該要維護上所有的知識產權。

維護知識產權，讓創新精神繼續發揚。

不斷的創新，社會才會不斷的發展。人類自古以來就夢想著能像鳥兒一樣在空中飛翔，于是就出現了風箏。在1903年，萊特兄弟創造了第一架靠自身動力進行載人飛行的飛機“飛行者”號，而且試飛成功。但是擁有創新精神的人類并沒有停下腳步。1910年，亨利發明的`首架采用噴氣發動機的飛機與人們正式見面。雖然在12月10日的試飛過程中，飛機發生了意外，亨利獻出了自己寶貴的生命。但這也沒有阻止人類去創新的腳步。最后科學家終于成功解決了原來發動機存在的問題，制造出了噴氣飛機。1939年9月14日，第一架實用型直升機誕生，這架直升機可以說是現代直升機的鼻祖。在接下來的時間里又相繼出現了民航機、空中客機等。這一切的進步，拉進了世界人們的距離，使得各地的交流日益頻繁，社會發展也越來越好。

所以創新精神是人類社會不斷進步所不可缺少的。船的發展也體現了這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起，經歷了獨木舟和木板船時代，1879年世界上第一艘鋼船問世后，又開始了以鋼船為主的時代。船舶的推進也由19世紀的依靠人力、畜力和風力(即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風帆)發展到使用機器驅動。原子能的發現和利用又為船舶動力開辟了新的途徑。有了更先進的船，同時在指南針的指導下，人們在海上航行的范圍更加廣闊。因此世界在某個意義上是縮小了，不同膚色、不同國家的人們聯系更加緊密了。

如果沒有創新精神，就沒有新的創造，更沒有今天的21世紀。就是因為人們在不斷的創新，人類的生活才會如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季，有空調幫我們調節溫度;電視讓我們不出家門可知天下事;計算機讓我們了解更多的信息等讓我們的生活更舒適。

創新，將世界聯系在一起。

2023大學生知識產權演講稿篇18親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《保護知識產權的重要性》。

同學們，你是否曾經遇到過這樣的事情：當你肚子餓了的時候，匆匆忙忙在超市里買了一包“奧利奧”餅干，吃著吃著忽然發現餅干的包裝袋上寫著“粵利粵”餅干;當你口渴的時候，買了一瓶王老吉，打開瓶蓋后才發現這紅罐子里裝的不是王老吉，而是嘉多寶;當你花了比普通鞋子高幾倍的價錢買了一雙某知名品牌的鞋子，沒想到穿了沒幾天就掉膠水了……當發現買了假冒的商品，你會怎么樣當你辛辛苦苦寫的一篇文章，某一天突然間發現署上別人的名字發表了，你是否會氣得眼冒金星

這些事情說明了什么說明企業知識產權和自己的著作權等被侵犯了，我們也一不小心就成了無辜的受害者。

那什么是知識產權呢知識產權是創業者的寶貴財富，其中包括發明、文學和藝術創作、象征標識、影像、名稱、商用設計以及富有創意的個人原創表達形式等。

也許你會問，為什么要保護知識產權呢

在如今經濟飛速發展的時代，擁有知識產權就是擁有了一種財富。保護知識產權就是保護產權的持有人，發明人，和創造人的財產不受損失。因此，我們國家也先后出臺了《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國著作權法》等法律法規。明確規定保護知識產權的主要形式有專利、版權、商標和商業機秘等。

保護知識產權與我們生活息息相關。因為如果沒有專利，就會妨礙技術進步。如果發明