第9頁共9頁辦公室文?員個人工?作年終總?結(jié)標準范?本在這?半年來，?在公司領(lǐng)?導的指揮?下，在各?部門的幫?助和支持?下，我做?好統(tǒng)籌及?上傳下達?工作，把?工作想在?前，做在?前，無論?是工作能?力，還是?思想素質(zhì)?都有了進?一步的提?高，較好?地完成了?公司宣傳?、人事管?理、職工?培訓、檔?案管理、?后勤服務(wù)?及公司保?衛(wèi)等多方?面的任務(wù)?。提高自?身素質(zhì)和?工作質(zhì)量?，努力圍?繞中心任?務(wù)開展工?作，較好?地發(fā)揮了?職能作用?，為行業(yè)?的發(fā)展做?出了應(yīng)有?的貢獻。?現(xiàn)就半年?來的工作?做一簡要?總結(jié)：?一、加強?管理，完?善各項管?理制度，?充分調(diào)動?人員積極?性。為?了加強對?人、財、?物的管理?，我完善?了過去的?各種管理?制度，突?出制度管?理，嚴格?照章辦事?，進一步?明確了工?作職責，?完善了公?章使用、?紙張使用?、電腦使?用、請假?、值班等?各種常規(guī)?管理，充?分體現(xiàn)了?對事不對?人的管理?思想，各?項工作井?然有序。?明確了每?個人的崗?位職責，?工作任務(wù)?，做到分?工明確，?責任清晰?。每個人?都能從工?作的大局?出發(fā)，從?整體利益?出發(fā)，互?相支持，?互相幫助?。二、?加強學習?，提高素?質(zhì)。做?好辦公室?工作，有?較高的理?論素質(zhì)和?分析解決?問題的能?力。通過?各種途徑?進行學習?，為此各?辦公室都?配備了電?腦，利用?網(wǎng)上資源?學習與工?作有關(guān)的?知識，不?斷開闊視?野，豐富?頭腦，增?強能力，?以便跟上?形勢的發(fā)?展，適應(yīng)?工作的需?要。提高?了理論水?平、業(yè)務(wù)?素質(zhì)和工?作能力。?三、對?辦公室的?日常管理?工作認真?做好。?1、人事?檔案管理?，記錄在?廠員工的?詳細情況?，做好新?員工的入?廠手續(xù)及?工作情況?。2、?辦公室對?各類文件?及時收集?、歸檔，?做到了分?類存放，?條理清楚?，便于查?閱；3?、建立了?辦公用品?領(lǐng)用明細?臺帳，每?件辦公物?品都有詳?細記錄，?按需所發(fā)?，出入庫?記錄一目?了然，以?便及時補?充辦公用?品，滿足?大家的需?要；四?、緊緊抓?住事關(guān)全?局的重點?工作和大?事要事，?增強協(xié)助?領(lǐng)導抓落?實的工作?力度。在?____?工作指導?方針過程?中，我一?方面努力?抓好本部?門的工作?落實；另?一方面，?圍繞中心?工作的落?實，在做?好本部門?職能工作?的基礎(chǔ)上?，開展督?促檢查，?督辦作用?進一步發(fā)?揮。我?性格開朗?、大方，?工作認真?負責，上?進心強，?有較強的?團隊溝通?意識和職?業(yè)操守，?做事有始?有終，堅?韌執(zhí)著。?不管有多?困難都要?去克服，?這是一種?人生厲練?，工作給?我一個施?展的舞臺?，往后會?繼續(xù)努力?工作，為?公司奉獻?我的光和?熱。辦?公室文員?個人工作?年終總結(jié)?標準范本?（二）?時光飛逝?，轉(zhuǎn)眼已?經(jīng)畢業(yè)一?年了，我?順利地完?成了一個?學生到一?名企業(yè)職?工的轉(zhuǎn)變?，思想上?、學習上?、業(yè)務(wù)技?能上都有?很大提高?。進步的?同時，我?的心里裝?滿濃濃的?感念，是?領(lǐng)導的親?切關(guān)懷、?同事們的?無私幫助?激勵了我?的成長，?這種在人?生轉(zhuǎn)軌的?關(guān)鍵時期?所受的鼓?舞，將使?我受用終?生。第?一次邁入?企業(yè)的大?門，我的?內(nèi)心是茫?然的，這?呈現(xiàn)在眼?前的陌生?的一切，?不知能夠?帶給我怎?樣的人生?。師傅們?的目光鼓?勵了我，?領(lǐng)導的叮?嚀安撫了?我，我感?到我并不?是一個初?來乍到的?孤單的孩?子，如同?親人一樣?接納我的?這個人群?，令我感?到火一樣?的溫暖。?辦公室的?工作是瑣?碎而繁雜?的，許多?東西要學?要把握，?而我學的?是英文專?業(yè)，與辦?公室的業(yè)?務(wù)毫不相?干，怎樣?才能干好?它干一行?愛一行，?領(lǐng)導是這?么教誨我?的，師傅?們是這么?說的。只?要工夫深?，鐵杵磨?成針。我?積極努力?地工作著?，不懂就?問，不會?就學，不?好就練。?以一個戰(zhàn)?斗者的姿?態(tài)，迎接?著這種全?新的挑戰(zhàn)?。文字?工作是辦?公室工作?的重頭戲?。一年以?來，總廠?各種總結(jié)?、匯報以?及先進事?跡材料不?計其數(shù)，?我把工作?的壓力下?當成是領(lǐng)?導對我的?信任、工?作給予我?的歷練。?我認真地?對待每一?份材料，?按照領(lǐng)導?的要求反?復修改，?直到領(lǐng)導?滿意為止?。為了宣?傳總廠的?先進事跡?，樹立企?業(yè)形象，?我把上報?企業(yè)信息?當作自己?義不容辭?的職責，?一年上報?信息35?條，在對?外宣傳報?道中發(fā)揮?了自己的?作用。經(jīng)?過一年的?磨練，我?感到自己?的文字水?平有很大?提高，工?作起來感?到越發(fā)得?心應(yīng)手了?。此外?，我還認?真抓好人?事、勞資?工作,負?責辦理總?廠人事、?勞資、醫(yī)?保、統(tǒng)籌?基金及離?退休人員?管理服務(wù)?等，這對?我來說是?全新的領(lǐng)?域，而涉?及職工利?益的事更?來不得半?點差錯。?為此，我?在業(yè)余找?來相關(guān)的?書籍進行?學習，并?向有經(jīng)驗?的人請教?，將理論?實際緊密?結(jié)合，認?真做好各?項勞資醫(yī)?療報銷和?工資臺帳?以及供暖?費、藥費?報銷等工?作，及時?編報人事?、勞資報?表并立卷?歸檔，在?各項工資?統(tǒng)計、資?料管理及?分析工作?中做到一?絲不茍、?精益求精?，圓滿完?成了每一?筆報銷、?統(tǒng)計以及?人事勞資?管理業(yè)務(wù)?。我以孜?孜以求的?態(tài)度、嚴?謹細致的?作風贏得?了職工的?好評，大?家稱我是?信得過的?好管家。?我積極?參與工會?的各項工?作，包括?準備工會?建家基礎(chǔ)?材料、慰?問困難職?工等，并?積極參加?總公司及?區(qū)公司工?會組織的?各項活動?，如秧歌?比賽、保?鈴球比賽?和___?_歌詠比?賽等，受?到了職工?的歡迎和?好評。我?還積極協(xié)?作黨支部?作好各項?工作，在?防禽流感?工作、廠?務(wù)公開等?各項工作?中發(fā)揮了?自己的作?用。在?完成好本?職工作的?同時，我?還積極發(fā)?揮年輕人?的優(yōu)勢，?熱情幫助?其他同事?解決工作?中的困難?，如解答?電腦網(wǎng)絡(luò)?方面的問?題和文件?打印等工?作。在去?年年底給?退休職工?發(fā)放慰問?品的工作?當中，我?負責打印?五百多名?退休職工?的名單，?并逐一電?話通知領(lǐng)?取，受到?了大家的?好評，這?使我越來?越感到幫?助別人的?樂趣。?回首往日?，我覺得?可以用幾?個詞來形?容我心中?的感受，?第一個便?是收獲。?是的，我?只作了我?應(yīng)該做的?，卻收獲?了太多東?西。在我?有限付出?的同時，?我收獲了?成果，收?獲了成長?，收獲了?大家的信?任，收獲?了圍繞在?身邊的濃?濃的企業(yè)?溫情。這?是企業(yè)所?給予我的?，也是激?勵我迅速?成長的源?泉。在?收獲的基?礎(chǔ)上，我?也在不斷?地感悟。?我越發(fā)感?到自己的?進步首先?需要思想?上的動力?做保證，?我感到身?邊黨員的?作用，感?到他們領(lǐng)?先于職工?的先進性?和光榮性?，感受到?黨組織的?戰(zhàn)斗堡壘?作用是我?們戰(zhàn)勝一?切困難的?法寶。我?在協(xié)助黨?支部工作?的同時，?鄭重地遞?交了入黨?申請書。?我悄悄地?向身邊黨?員學習，?嚴格地要?求自己首?先作到在?思想上入?黨，在工?作中不忘?自己身為?入黨積極?分子的身?份，按時?上交思想?匯報和學?習感想，?在總廠黨?支部的領(lǐng)?導下，在?總廠黨員?同志們先?鋒模范作?用的帶動?下，我的?思想覺悟?一步步提?高，我渴?望自己有?一天也能?跨入這個?先進者的?行列，以?一名__?__的光?榮稱號為?黨組織增?光添彩。?我感到?，身為辦?公室的工?作人員，?要積極發(fā)?揮領(lǐng)導的?參謀助手?作用，充?分體諒領(lǐng)?導的難處?，盡最大?努力為領(lǐng)?導排憂解?難，使領(lǐng)?導能夠集?中精力到?辦企業(yè)的?大事中去?。比如在?為職工報?銷供暖費?的工作中?，我從容?面對接踵?而來的供?暖公司，?能擋則擋?，為領(lǐng)導?分憂。?此外，作?為煤炭行?業(yè)的一名?職工，我?感到學習?的緊迫性?。所謂學?海無涯，?在知識爆?炸的年代?，現(xiàn)有的?知識水平?是遠遠不?夠的。人?才是企業(yè)?第一資源?。隨著企?業(yè)不斷深?入的發(fā)展?，只有不?斷學習、?不斷積累?，才能滿?足企業(yè)發(fā)?展的需求?。為此，?我在業(yè)余?時間參加?了研究生?班的學習?，在學習?中不斷豐?富自己、?提高自己?，隨時準?備在企業(yè)?需要時貢?獻自己的?才智。?工作以來?我感觸最?深的，就?是總廠的?工作氛圍?。領(lǐng)導平?易近人，?如同長輩?一樣和藹?可親;同?事們善良?樸實，無?微不至地?給我關(guān)心?。象對待?徒弟一樣?傳授我技?能，象對?待孩子一?樣包容我?的缺點。?我很幸運?，我溶入?了這樣一?一個團結(jié)?戰(zhàn)斗的集?體，溶入?了這樣一?個溫暖的?大家庭。?它鼓勵我?進步，激?勵我成長?，并無時?不刻地提?醒著我，?這種團結(jié)?一心、攜?手并進的?企業(yè)合力?，是企業(yè)?寶貴的財?富，是能?夠破除一?切阻礙、?乘風前行?的助推器?!回首?過去，我?深感欣慰?，我從一?名不諳世?事的學生?，成長為?一名要求?進步的企?業(yè)職工，?各種滋味?只有自己?體會。人?生的道路?剛剛開始?，這工作?第一年所?給予我的?啟示將會?成為我不?斷前行的?堅實動力?!我會不?斷思索和?尋求，用?全部的青?春和熱血?，為總廠?的發(fā)展壯?大貢獻自?己的一份?力量，書?寫我的人?生中濃墨?重彩的一?頁!辦?公室文員?個人工作?年終總結(jié)?標準范本?（三）?公路局辦?公室是集?檔案與辦?公室一體?的一個綜?合性的部?門。在這?個實習階?段，我側(cè)?重點是文?秘工作，?但主要的?工作就是?輔助性的?，譬如負?責傳真、?碎紙、打?印、掃描?等工作。?雖然在學?校有學習?打印和復?印，每個?型號的辦?公機器基?本上都是?大同小異?，但是要?真正能區(qū)?分開來還?是需要一?段時間熟?悉它的鍵?位。縱然?我不是第?一次來這?里實習，?但時間會?淡忘記憶?的，之前?所熟悉使?用的辦公?機器現(xiàn)在?都要重新?學習。?這一次的?實習是為?將來就業(yè)?而鋪墊的?，來這里?實習尤如?從學校到?社會這個?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊?接觸的人?也完全換?了角色，?老師或許?變成老板?，同學變?成同事，?相處之道?隨之完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中，?我們可能?彷徨，迷?茫，無法?馬上適應(yīng)?新的環(huán)境?。我們也?許看不慣?企業(yè)之間?殘酷的競?爭，無法?忍受同事?之間漠不?關(guān)心的眼?神和言語?。很多時?候覺得自?己沒有受?到領(lǐng)導重?用，所干?的只是一?些無關(guān)重?要的雜活?，自己的?提議或工?作不能得?到老板的?肯定。有?時做不出?成績，會?有來自各?方面的壓?力，上司?的眼色、?同事的嘲?諷。而在?學校，我?們有同學?和老師的?關(guān)心和支?持，每天?只是上上?課，很輕?松。常言?道：工作?一兩年勝?過十多年?的讀書。?一個多月?的實習時?間雖然不?長，但是?我從中學?到了很多?知識，關(guān)?于做人，?做事，做?學問對我?們的人生?都是十分?重要的。?與人相?處，創(chuàng)造?和諧工作?環(huán)境怎?么說我還?是一名實?習生，有?許多事情?都不懂。?古語有云?：不恥下?問。但在?當今時代?這似乎已?經(jīng)沒有可?恥不可恥?的說法了?。踏上了?社會，我?們與形形?色色的人?打交道，?由于存在?著利益關(guān)?系，又工?作繁忙，?很多時候?同事不會?像老師、?同學一樣?對你噓寒?問暖，可?以幫助你?解決問題?。環(huán)境往?往會影響?一個人的?工作態(tài)度?，一個冷?漠沒有人?情味的辦?公室，大?家就會毫?無眷戀之?情，有更?好的機會?他們肯定?毫不猶豫?的跳槽。?他們情緒?低落導致?工作效率?不高，每?天只是在?等待著下?班，早點?回去陪家?人，但是?偶爾為同?事搞一個?生日pa?rty，?生病時的?輕輕一句?慰問，都?有助于營?造一個齊?樂融融的?工作環(huán)境?，心情好?，大家工?作開心，?有利于辦?公室的和?諧工作。?在電視上?不止一次?的看到職?場的險惡?，辦公室?里的是非?，能做的?就是“多?工作，少?閑話”，?而且在實?習期間還?曾與領(lǐng)導?有交談，?所以不但?要學會怎?么與同事?相處，更?需要學會?如何與領(lǐng)?導交談，?謹慎行事?路才能走?得更長遠?。剛踏?入社會，?我們?nèi)缤?一張白紙?，在學校?學到的只?是知識的?冰山一角?，在這知?識的海洋?里，我們?還要不斷?探索，善?于觀察。?譬如有時?上司要你?為他復印?或打印文?件的時候?可以留意?這份文書?的格式，?要自己琢?磨怎么去?寫，行文?是用什么?詞語書寫?，哪些比?較常用的?等等。因?為在工作?上的文書?寫作不像?在學校老?師布置的?作業(yè)，隨?便完成就?可以了。?一份文書?要求是十?分嚴格的?，具體要?求用什么?字體，什?么字號等?等。這些?細小的細?節(jié)不是靠?同事們或?者上司指?導，而是?要靠自己?善于言行?觀察，無?微不致。?最重要的?還是切記?嚴守紀律?，保守機?密。這個?辦公室是?收發(fā)文件?，處理文?件和管理?文件。在?各種文件?中，大部?分具有不?同程度的?保密性，?而且各級?秘書人員?經(jīng)常接近?領(lǐng)導，看?一些重要?文件，參?加一些重?要會議，?所以，?秘書人員?在公共場?合活動時?要注意內(nèi)?外有別，?把握分寸?，對什么?應(yīng)該說什?么不應(yīng)該?說要心中?有數(shù)。?自學能力?，提高工?作水平?“在大學?里學的不?只是知識?，還有一?種叫做自?學能力”?。參加工?作后才能?深刻體會?這句話的?含義。除?了英語和?計算機操?作外，課?本上學的?理論知識?雖然羅列?齊全，但?平時我們?只是草率?應(yīng)付考試?，所以對?于基本的?操作我還?是感到無?從下手。?“書到用?時方恨少?”這句話?用來形容?現(xiàn)在的我?真的十分?恰當。名?義上我是?擔任文員?，平時工?作都是做?些瑣碎的?工作