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文檔簡介
西師版小學語文三年級上冊積累與利用(一)第1頁讀課文時,碰到不了解詞語,我們應該怎么辦?薛文互動平臺第2頁秦學我會請教字典老師,比如我經(jīng)過查字典,明白了“諦聽”意思是仔細地聽。第3頁于藍我是經(jīng)過找這個詞語近義詞來了解這個詞語意思。第4頁郝思我是經(jīng)過聯(lián)絡上下文來了解詞語意思,多讀課文,多思索就會很輕易了解。第5頁秦學有時候我還會聯(lián)絡生活實際來了解詞語意思。如:小雛雞叫聲很微弱中“微弱”。第6頁薛文你們方法真好,以后碰到不懂詞語我也要嘗試下這些方法。第7頁說說你用什么方法了解詞語意思吧。朗朗書聲四散紛飛微弱第8頁中國語言最豐富,一樣意思能夠用不一樣語言表示。溫故知新第9頁描紅詞都與什么相關?1.若是扇得好,一個大球,會分裂成兩三個玲瓏嬌軟小球,四散紛飛。2.假如鳥兒失去了翅膀,就不能在天空中翱翔。3.假如我是一朵雪花,翩翩地在天空中瀟灑。第10頁“若是、假如、假如”都表示“假設”意思。第11頁讀一讀,填一填。我在黃山上(
)著遠處美景。我()著像藍寶石一樣天空,好像身子飄了起來。我()遍了都沒看見他身影我()著金色田野是如此漂亮眺望仰視環(huán)視遠眺眺望仰視環(huán)視遠眺第12頁語海拾貝第13頁找出這些詞語中ABB式詞語,誰能試著說幾個呢?綠油油金燦燦胖乎乎紅彤彤第14頁關于“”和“地”詞語搭配組成有什么不一樣?我知道,“”后面跟是名詞,“地”后面跟是動詞。第15頁()小鳥漂亮()太陽()奶奶紅紅慈愛()地檢驗仔細()地等候()地撫摩焦慮輕輕讀一讀,填一填第16頁讀了短文后你對老虎和狐貍有什么看法?老虎非常勇猛而缺乏智慧,狐貍非常狡猾且善用智慧。點擊成語第17頁讀一讀
楚國有個叫養(yǎng)由基人,善于射箭;在離柳樹葉子百步遠地方射柳葉,百發(fā)百中。旁邊人都說好。有一個人評價道:“善于射箭,能夠教他射箭了。”養(yǎng)由基說:“大家都說好,您卻說能夠教我射箭,您怎么不像我一樣也來射柳葉(試試)?”
那人說:“我不能教你左手操弓右手把箭(方法)。不過射柳葉嗎,百發(fā)百中,但若不知道適可而止,等一下,弓斜點箭彎點,有一發(fā)沒有射中,那就前功盡棄了啊!”
第18頁唐詩幫我學作文自讀園地第19頁誦sòngjǐndízhāng僅迪章悟wùjí級第20頁怎樣利用唐詩提升寫作水平?
熟背
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