蘇教版數學四年級上冊含有中括號混合運算情景導入探究新知課堂小結課后作業整數四則混合運算課堂練習7第1頁情景導入

60÷4＋2×360÷（4＋2）×360÷（4＋2×3）說出以下各題運算次序，然后計算。第2頁情景導入

60÷4＋2×360÷（4＋2）×360÷（4＋2×3）說出以下各題運算次序，然后計算。60÷4＋2×3=15＋6=2160÷（4＋2）×3=60÷6×3=10×3=3060÷（4＋2×3）=60÷（4＋6）=60÷10=6第3頁情景導入一樣數字，一樣運算符號，為何算出結果不一樣呢？確實，（）是一個很特殊數學符號，它能夠改變算式運算次序第4頁九折探究新知例3

“［］”是中括號，又稱為方括號。這道算式有什么特點？

計算525÷［（81－56）×3］

在一個算式里，現有小括號，又有中括號，要先算小括號里面，再算中括號里面。第5頁先算出得數，再與同學交流。

你是怎樣算？說一說你運算次序吧！

525÷［（81－56）×3］

=525÷［25×3］=525÷75=7第6頁練一練1.先說說運算次序，再計算。42×［169－（78＋35）］=42×［169－113］=42×56=235242×［169－（78＋35）］第7頁判斷對錯1.在一個算式里，現有小括號，又有中括號，要先算小括號里面，再算中括號里面。

3.360÷2÷30和360÷（2×30）得數相同，運算次序不一樣。2.在計算［300÷（10＋5）］×6時，要先算除法，再算加法最終算減法。√課堂練習×√第8頁計算比一比，算一算。540

÷

3+6

×

2

540

÷（3+6×2）

540

÷[(3+6)×2]第9頁計算比一比，算一算。540÷3+6×2

540÷（3+6×2）

540÷[(3+6)×2]=180+12=192=540÷（3＋12）=540÷15=36=540÷[9×2]=540÷18=30第10頁把下面每一組算式寫成綜合算式（1）36－8=2820+30=5028×50=1400（2）42－30=1212×5=60480÷60=8(36－8)×(20+30)480÷[(42－30)×5]第11頁處理問題張紅平均每小時比王莉多采蓮蓬多少個？我5小時采蓮蓬125個。我4小時采蓮蓬120個。第12頁處理問題張紅平均每小時比王莉多采蓮蓬多少個？列式為：120÷4－125÷5我5小時采蓮蓬125個。我4小時采蓮蓬120個。=30－25=5（個）答：張紅平均每小時比王莉多采蓮蓬5個。第13頁新華紡織廠一共有職員多少人？男職員比女職員少多少人？新華紡織廠有男職員148人。女職員人數比男職員5倍少37人。第14頁新華紡織廠一共有職員多少人？新華紡織廠有男職員148人。女職員人數比男職員5倍少37人。列式為：148＋（148×5－37）=148＋（740－37）=148＋703答：新華紡織廠一共有職員851人。=851（人）第15頁新華紡織廠有男職員148人。女職員人數比男職員5倍少37人。男職員比女職員少多少人？列式為：（148×5－37）－148=703－148=（740－37）－148=555（人）答：男職員比女職員少555人。第16頁添上適當數學運算符號和括號，使等式成立：236=1818236=8118236=1（）÷（）÷÷（）×＋÷［］××（）＋第17頁這節課