厚積薄發怎樣讓自己決勝考場1/45年650萬錄用率78%年750萬錄用率65%年1050萬錄用率54%這個數據意味著46%左右學生跟大學沒關系!2/45你是屬于成功還是失敗？一個成功中學生 只做自己應該做事情一個失敗中學生 只做自己喜歡做事情3/45優異中學生應該具備素養一、明確學習責任初中學生不論你愿也好，不愿也好，你都得學習，學習是你責任。人在年青時候，一定要學習。二、明確學習方式好學習方式，好學習流程，堅持到底，決定了好學習效果。作為中學生一定要明確怎樣進行各科學習。4/45現階段普遍出現問題在整個初三年級出現了較大面積成績波動，班里名次差距越來越大補了很多課卻不能夠取得好成績，反而對學習越來抵觸平時學習非常刻苦，但成績總不能名列前茅？平時感覺學不錯，一考試成績總是不理想？出現了嚴重偏科問題5/45帶著疑問聽課預習用彩色筆把不懂地方作記號

或寫下來一、科學的聽課方法6/45疑點

舊點

找兩點預習方法7/45舊點疑點課堂老師講解主要內容

注意點：三點一線：重點--難點--疑點（考點、易錯點）留出空白顏色區分課堂筆記是一輪復習主要依據集中注意力，提升聽課效率二8/45分散復習時間，輕松高興學習三1.生活就是學習，隨時隨地學習2.隨身帶鉛筆和便箋本9/4510/45經典廣告語Justdoit.(Nike)Communicationunlimited.(Motorola)Thechoiceofanewgeneration.(Pepsi)11/45課堂間隙下課時課堂互動吃飯前排隊時走路時坐車時散步時讀書時聽廣播時看電視時上網時與人談話3.隨時都能夠復習睡覺時……12/45●★◆◆▼⊙＠▼＃★⊙＠●⊙＠★＊⊙＠▼▼＃★＃★▼＃★課后復習：第一步：知識結構歸納初中全科知識網絡圖歸納是成功之母，做好復習三部曲四13/4514/45課后復習：

第二步：經典題型歸納小學和中學階段您孩子都學過一個知識點，就是把可數名詞由單數變成復數。請問共有多少種改變類型？15/45整個初中階段主要英語語法大類（38個）：十種詞類：名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞七種句子成份：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語三種構詞法：合成法、派生法和轉換法八種時態：普通現在時、現在進行時、普通未來時、現在完成時、普通過去時、過去進行時、過去未來時、過去完成時。四種簡單句：陳說句、疑問句、感嘆句和祈使句四種兩種復合句：并列復合句、主從復合句（主語從句、表語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句）16/45課后復習：

第三步：解題規律歸納解題思緒解題步驟總結升華舉一反三17/45只做該做，從題海中解放出來五沖出題海題題題18/45為何做作業？？

作業=日常考試作業檢驗19/453.該做什么作業？選科目定數量選題型選知識點控制難度選類型20/45把作業當考試限時不翻書和筆記先易后難重點標識，加入錯題本21/45把挫折當存折，檢討是成功之父六思過集問題島歡樂谷知識屋22/45A抄原題（不寫答案，一個類型一道）B用彩色筆寫明錯誤原因及處理辦法C解題過程（分析）及答案方法規律習慣23/4524/4525/45日常，周末，考前12遮住→逐步放開改變條件再做由點及面，總結類型做類似題，獨立檢驗34對無需再看作上標識錯題本是二輪復習主要依據26/45人生處處是考場，從容走好每一步七1.考試就是作業2.只求少“丟分”,不說得“高分”3.冷靜觀察,從容應對,先易后難4.挫折就是財富,正確對待考試27/45強調記憶粗心馬虎是一個學習品質，而不是一個習慣。在考試中會做題一分也不丟，見過題絕不再錯不善于記憶學生是不可能考出好成績28/45讓更多孩子得到更加好教育=基礎知識掌握得不全方面、不準確、不熟練

粗心29/45食不（

）guǒ腹融huì（）貫通震（

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）tān血璀càn（）蛛絲（

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黃liáng（）美夢

重基礎：填空果會撼成城攤璨馬鎮宣粱30/45重精華

數學只要掌握了276個考點能考115分英語準確掌握2500個單詞能考116分物理掌握考點113個化學掌握考點76個31/45分析考試結果提議兩張表格：階段學習質量分析表

科學分析失分原因→表格1

處理問題對策表

科學查找處理對策→表格232/4533/4534/454月12日星期日詳細時間詳細內容完成情況及處理07:00-07:20起床、洗漱√07:20-07:40早餐√07:40-08:00英語聽力第8單元√08:00–08:30知識導學一次函數剩例題沒完成,在機動時間完成08:30–08:45休息(聽音樂\喝水)√08:45-09:05知識導學語文第7課√…………√20:00–21:00機動時間今日總結：今天學習內容基本完成，值得繼續保持。時間控制上需要再加強。我是最棒！明天繼續加油！！35/45·把握力·穿透力·貯備力·表現力讓更多孩子，得到更加好教育作文高分突破36/45·善于記憶經典、美好句式·善于記憶生活中感人素材·善于記憶全部名辭佳句且能活學活用

讓更多孩子，得到更加好教育貯備力37/45

風雨中，請側耳傾聽風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩聲音。南方雨總是那么綿軟多情，連風也是輕悄悄、怯生生。一陣風，一陣風，那是江南輕柔安穩呼吸。

38/45

雨，淅淅瀝瀝地下著，好像那個南宋女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家青石板路上木屐聲便急促起來。一陣清脆車鈴聲劃過田野無邊靜謐，還有一大群半大小子歡快笑聲。他們頭發微微揚起，他們衣服被雨水氤氳成一幅古舊水墨畫。于是家家緊閉門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣吳儂軟語，演繹著千百年不變安詳和漂亮。39/45

風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見游子心中啜泣？

風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多聲音，但我能夠聽到很遠。執一卷在手，泡一杯清茶，置一盞豆燈，此時心與自然、與書墨香氣超常熨帖……“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變憂傷與蒼涼。40/45

“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝愛國忠貞。“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。”

“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”41/45突然想起《聽聽那冷雨》，雖是“粗頭亂服”，但終究不掩國色啊！又想起余光中先生一首詩：“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若愴然蝴蝶，沒有雨雨季。”上帝說：“我用燈紅酒綠換你風雨聲。”我說：“不換。”上帝說：“我用車水馬龍換你風雨聲。”我說：“不換。”上帝說：“原來你是幸福。”風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心聲音。

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賞析：我為這位考生能在短時間內完成這么一篇構思精巧、文質兼美文章而拍手叫絕。大氣、有底蘊、有思想成了這篇考場作文奪魁主要依據。文章一開頭就給我們展示了一幅江南水鄉漂亮畫卷，語言優美、流暢；中間三段用