部編版二年級下冊第五單元口語交際圖書借閱公約市公共課一等獎市賽課金獎課件_第1頁
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文檔簡介

語文二年級下冊口語交際：圖書借閱條約第1頁大家看看這兩張圖書角照片，說說你有什么感想。圖書亂放擺放不整齊圖書管理員要負起責任……第2頁

這節課我們就一起來制訂一份班級“班級圖書條約”吧！班級圖書條約你知道什么是條約嗎？

條約就是指大家一起制訂并共同恪守章程、約定。一旦制訂下來，我們每個人都要恪守它。第3頁不珍惜書籍，折書角。拖延還書日期。書籍不放回原位。

想一想，說一說，在平時借閱過程中都存在什么問題？第4頁隨意拿書，不登記。圖書擺放凌亂。擠在書架前搶書。第5頁

同學們發覺問題真不少，大家一起將這些問題進行一下歸類整理吧！借書護書賠書還書擠在書架前、隨意拿書、搶書……擺放凌亂、亂畫、亂丟……圖書丟失、損壞……不按時還書、每節課都有些人還書……第6頁

圖書借閱存在這么多問題，我們就從借書、護書、還書、賠書四個方面進行討論，制訂管理要求吧！第7頁我以為應該在天天放學后借閱圖書。每人只能借閱一本。每隔一周借閱一輪。第8頁

我認為每個人都應該像愛護自己眼睛一樣來愛護這些圖書。假如出現損壞要照價賠償。第9頁

我提議請我們班學習委員負責管理這些圖書。第10頁

我倡議在班內閱讀時候，要平靜，不要影響他人讀書。在要求時間內按時償還圖書。第11頁

同學們討論真激烈，想到了這么多借閱圖書時

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