數學人教B版必修4學案1.1.2弧度制和弧度制與角度制的換算_第1頁
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文檔簡介

1.1.2弧度制和弧度制與角度制的換算基礎知識基本能力1.理解角的另外一種度量方法——弧度制.(重點)2.能夠熟練地進行角度制和弧度制的換算.(重點、易混點)3.掌握弧度制中扇形的弧長公式和面積公式.(難點)1.能正確地區分角度制和弧度制,并能用統一的單位來表示角.(難點)2.對于角度制與弧度制的換算,要牢牢掌握“180°=πrad”這一重要關系式.(重點)3.能正確運用弧度制下的扇形弧長公式和面積公式解決相關問題.(難點)1.度量角的兩種單位制名師點撥今后我們在用弧度制表示角的時候,弧度二字或rad可以略去不寫,而只寫這個角對應的弧度數.角α=2013°和α=2013一樣嗎?答:不一樣.2013°表示2013度,而2013表示2013rad.弧度單位可以省略,但度這個單位不能省略.【自主測試1】在半徑不相等的圓中,1rad的圓心角所對的()A.弦長相等B.弧長相等C.弦長等于所在圓的半徑D.弧長等于所在圓的半徑答案:D2.角度與弧度(1)角度與弧度的換算.角度化弧度弧度化角度360°=2πrad2πrad=360°180°=πradπrad=180°1°=eq\f(π,180)rad≈0.01745rad1rad=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180,π)))°≈57.30°(2)特殊角的弧度數.角度0°15°30°45°60°75°90°120°135°150°弧度0eq\f(π,12)eq\f(π,6)eq\f(π,4)eq\f(π,3)eq\f(5π,12)eq\f(π,2)eq\f(2π,3)eq\f(3π,4)eq\f(5π,6)角度180°210°225°240°270°300°315°330°360°弧度πeq\f(7π,6)eq\f(5π,4)eq\f(4π,3)eq\f(3π,2)eq\f(5π,3)eq\f(7π,4)eq\f(11π,6)2π【自主測試2-1】eq\f(5π,6)弧度化為角度是()A.150°B.145°C.135°D.235°解析:∵1rad=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180,π)))°,∴eq\f(5π,6)rad=eq\f(5π,6)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180,π)))°=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,6)×\f(180,π)))°=150°.答案:A【自主測試2-2】把-300°化為弧度是()A.-eq\f(4π,3)B.-eq\f(5π,3)C.-eq\f(7π,4)D.-eq\f(7π,6)解析:-300°=-300×eq\f(π,180)=-eq\f(5π,3).答案:B3.扇形的弧長及面積公式設扇形的半徑為r,弧長為l,α為其圓心角,則名師點撥使用弧度制下的弧長公式、扇形面積公式有很多優越性,但是如果已知的角是以“度”為單位,則必須先把它化成弧度后再計算,這樣可避免繁瑣的計算過程.【自主測試3-1】半徑為12cm,弧長為8πcm的圓弧,其所對的圓心角為α,則α=__________.答案:eq\f(2π,3)rad【自主測試3-2】若2弧度的圓心角所對的弧長為4cm,則這個圓心角所在的扇形面積為__________cm2.解析:根據面積公式S=eq\f(1,2)lr,可得S=eq\f(1,2)×4×eq\f(4,2)=4(cm2).答案:41.弧度制與角度制的關系剖析:(1)1弧度是長度等于半徑長的圓弧所對的圓心角的大小,而1°是圓周的eq\f(1,360)所對的圓心角的大小.(2)不管是以“弧度”還是以“度”為單位,角的大小都是一個與半徑大小無關的定值.(3)用弧度為單位表示角時,常常把弧度數寫成多少π的形式,如無特殊要求,不必把π寫成小數,如45°=eq\f(π,4)弧度,不必寫成45°≈0.785弧度.(4)弧度制和角度制一樣,只是一種度量角的方法.弧度制與角度制相比有一定的優點,其一是在進位上,角度制在度、分、秒上是60進位制,不便于計算,而弧度制是十進位制,給運算帶來方便;其二是在弧長公式與扇形面積公式的表達上,弧度制下的公式遠比角度制下的公式簡單,運用起來方便.(5)在今后表示角的時候,常常使用弧度制,但也要注意,用弧度制表示角時,不能與角度制混用,例如α=2kπ+30°(k∈Z),β=k·360°+eq\f(3π,2)(k∈Z)都是不正確的.2.教材中的“思考與討論”請你把扇形面積公式與三角形面積公式進行類比,你會產生什么聯想?剖析:扇形的面積公式S=eq\f(1,2)lr,其中l為扇形的弧長,r為扇形所在圓的半徑;三角形的面積公式S=eq\f(1,2)ah,其中a為三角形的底邊長,h為邊長為a的底邊上的高.扇形可以看作是特殊的三角形,其中將弧長看作是三角形的底邊,半徑看作是三角形底邊上的高.題型一角度、弧度的概念【例題1】下列各命題中,不正確的是()A.“度”與“弧度”是角的兩種不同的度量單位B.1度的角是周角的eq\f(1,360),1弧度的角是周角的eq\f(1,2π)C.根據弧度的定義,180°一定等于π弧度D.不論是用角度制還是弧度制度量角,它們均與圓的半徑的長短有關解析:用角度制或弧度制度量角都與圓的半徑的長短無關,否則將不可能作為度量角的標準,所以D項中的命題是不正確的.答案:D反思弧度制是用“弧度”來度量角的一種度量制度,這種制度的基本單位是“弧度”,沒有輔助單位,不像角度制,除基本單位“度”外,還有輔助單位“分”“秒”.題型二角度制與弧度制的互化【例題2】填空:(1)18°=__________rad;(2)67°30′=__________rad;(3)eq\f(3π,10)=__________度.解析:(1)18°=eq\f(π,180)×18=eq\f(π,10)rad.(2)67°30′=67.5°=eq\f(π,180)×67.5=eq\f(3π,8)rad.(3)eq\f(3π,10)=eq\f(3π,10)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180,π)))°=54°.答案:(1)eq\f(π,10)(2)eq\f(3π,8)(3)54反思(1)角度與弧度的換算關系式是角度與弧度互化的重要依據,其中應記住關系式:π=180°,它能幫助我們更快更準確地進行運算.(2)如果角度以度、分、秒的形式給出,應先將它化為度,再轉化為弧度;如果弧度給出的是實數,如2弧度,化為度應是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2×\f(180,π)))°=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(360,π)))°.題型三用弧度表示終邊相同的角【例題3】已知α=2016°.(1)將α改寫成β+2kπ(k∈Z,0≤β<2π)的形式,并指出α是第幾象限的角;(2)在區間[-6π,0)上找出與α終邊相同的角.分析:(1)可將α改寫成β+2kπ(k∈Z,0≤β<2π)的形式,根據β與α終邊相同判斷α是第幾象限的角.(2)關鍵在于由-6π≤β+2kπ<0求出k的取值.解:2016°=2016×eq\f(π,180)=eq\f(56π,5)=5×2π+eq\f(6π,5).∵eq\f(6π,5)是第三象限的角,且α=2016°與角eq\f(6π,5)終邊相同,∴α是第三象限的角.(2)找出與α終邊相同的角,即找出與角eq\f(6π,5)終邊相同的角,令-6π≤eq\f(6π,5)+2kπ<0,k∈Z可得,滿足條件的角有-eq\f(4π,5),-eq\f(14π,5),-eq\f(24π,5).反思不管用角度制還是用弧度制表示終邊相同的角,一定要注意單位統一.〖互動探究〗本例(2)中的結論有3個角滿足條件,這其中有何規律?解:[-6π,0)這個區間恰為3個圓周,恰好每一周有一個滿足條件的角.題型四扇形面積公式和弧長公式的應用【例題4】一條弦的長度等于半徑r,求:(1)這條弦所對的劣弧長;(2)這條弦和劣弧所組成的弓形的面積.分析:解決此類問題,首先要根據題意畫出相關的圖形,然后對涉及的量的大小進行確定.由已知可得,圓心角的大小為eq\f(π,3),然后利用相關公式求解即可.解:(1)如圖,∵在半徑為r的圓O中,弦AB=r,則△OAB為等邊三角形,∴∠AOB=eq\f(π,3).由弧長公式,得弦AB所對的劣弧長為eq\f(π,3)r.(2)∵S△AOB=eq\f(1,2)OA·OB·sin∠AOB=eq\f(\r(3),4)r2,S扇形OAB=eq\f(1,2)|α|r2=eq\f(1,2)×eq\f(π,3)×r2=eq\f(π,6)r2,∴S弓形=S扇形OAB-S△AOB=eq\f(π,6)r2-eq\f(\r(3),4)r2=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)-\f(\r(3),4)))r2.反思圖形的分解與組合是解決數學問題的基本方法之一,本例是把弓形面積看成是由扇形面積與三角形面積的差組成的,即可運用已有知識解決要求解的問題.此類數形結合的題目,要盡可能地從各種圖形的組合關系中找到解決問題的突破口.〖互動探究〗扇形的周長為20cm,當扇形的圓心角為何值時,它的面積最大?并求出最大面積.分析:靈活選用扇形的弧長公式、面積公式,轉化成求函數最值的問題.解:設扇形的圓心角為α,半徑為r,面積為S,則弧長為l=20-2r.由20-2r>0,得0<r<10.由20-2r<2πr,得r>eq\f(10,π+1).∴S=eq\f(1,2)lr=eq\f(1,2)(20-2r)·r=-r2+10r=-(r-5)2+25,r∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,π+1),10)),∴當r=5cm時,S取得最大值25cm2,此時圓心角α=eq\f(l,r)=eq\f(20-2r,r)=eq\f(20-2×5,5)=2rad.1.下列各命題中,正確的是()A.1弧度是一度的圓心角所對的弧B.1弧度是長度為半徑的弧C.1弧度是一度的弧與一度的角的和D.1弧度是長度等于半徑長的弧所對的圓心角的大小解析:根據1弧度的定義,對照各選項,可知選項D中的敘述是正確的.答案:D2.半徑為πcm,圓心角為eq\f(2π,3)的弧長為()A.eq\f(π,3)cmB.eq\f(π2,3)cmC.eq\f(2π,3)cmD.eq\f(2π2,3)cm解析:由弧長公式得,eq\f(2π,3)×π=eq\f(2π2,3)cm.答案:D3.圓弧長度等于其內接正三角形的邊長,則該圓弧所對圓心角的弧度數為()A.eq\f(π,3)B.eq\f(2π,3)C.eq\r(3)D.2解析:如圖所示,設圓的半徑為R,圓的內接正三角形的邊長為a,則△ABC的高h=eq\f(\r(3),2)a.又R=eq\f(2,3)h=eq\f(\r(3),3)a,所以a=eq\r(3)R.圓弧長度為eq\r(3)R的圓心角的弧度數|α|=eq\f(\r(3)R,R)=eq\r(3).答案:C4.集合M=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\}(\a\vs4\al\co1(x=\f(kπ,2)+\f(π,4),k∈Z)))),N=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\f(kπ,4)+\f(π,2),k∈Z)))),則()A.M=NB.MNC.NMD.M∩N=解析:分別取k=…,-1,0,1,2,…得M=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(…,-\f(π,4),\f(π,4),\f(3π,4),\f(5π,4),\f(7π,4),…)),N=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(…,\f(π,4),\f(π,2),\f(3π,4),π,\f(5π,4),\f(3π,2),\f(7π,4),…)),易看出,M中的元素在N中都有,而N中的元素如eq\f(π,2)M.

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