溫馨提醒每七天習慣：請你在上節課結束時準備好下節課學習用具，整齊放在課桌上。良好習慣終生受益，不良習慣一輩子還債。課前準備：語文書，雙色筆，資料書，練習本每日一言：

每節展示一分鐘、必將成功我一生。

第1頁我很主要我很重要第2頁學習目標

1、積累字詞。

2、學會了解作者觀點

3、學會分析文章思緒第3頁名言指路假如我看得遠，那是因為我站在巨人肩上。——牛頓一個人真正偉大之處就在于他能夠認識到自己渺小。——保羅老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒痛苦。把自己當泥土吧！讓眾人把你踩成路。——魯藜《泥土》這三句名言有什么共同之處？第4頁都是在強調謙虛，認為自己是渺小，微不足道。事實就是這么，我們從來都稱頌謙謙君子，大家也就習慣地說“我不行”、“我不主要”了；同時，我們也聽慣了他人說“我不主要”了。不過，現在卻有一位女性勇敢地發出了“我很主要”宣言。下面，我們就一起來聽聽她吶喊。第5頁作者介紹畢淑敏，1952年出生于新疆伊寧，長在北京。17歲赴西藏阿里地域當兵，服役11年。歷任衛生員、軍醫，1980年轉業回北京。1991年畢業于北京師范大學碩士院漢字系，碩士。從事醫學工作20年后，開始專業寫作。內科主治醫師，國家一級作家。主要作品：長篇小說：《紅處方》中短篇小說集：《婚姻鞋》短篇小說《預約死亡》等第6頁高興自學1.邊讀課文邊畫出生字新詞2.借助工具書讀準字音，了解詞義。3.有感情朗誦課文，感知課文內容。第7頁基礎積累（積累本）1、讀準下面帶點字讀音。戰栗

渾厚濡養粗糙

黯然儲存鏈條嵌合悵然霧靄

皺縮祈禱承載混淆

淳厚抉擇蹙眉驟然一沓主宰

孕育胚胎寰宇

lìhúnrúcāoànchǔliànqiànchàngǎizhòuqídǎozàixiáochúnjuécùzhòudázǎiyùnpēihuán第8頁基礎積累（積累本）1、準確了解下面詞語。濡養：附麗：允諾：光天化日：簡明扼要：生死攸關：萬劫不復：滋養。依附、附著。應許。比喻大家看得很清楚地方。簡單明了，抓住關鍵點。關系到人生存和死亡。表示永遠不能恢復。第9頁不可或缺：相濡以沫：鬼斧神工：獨出心裁：非常主要，無法替換或缺乏，稍微缺乏一點點都不能夠。比喻一點也不能缺乏。

比喻在困境中用極其微薄力量相互救助。形容建筑、雕塑等技藝精巧。（巧奪天工：形容人工勝過自然，形容技藝極其精巧。）原指詩文構思有獨到地方，現泛指想出來方法與眾不一樣。（別出心裁：獨創一格，與眾不一樣。）第10頁討論1、什么樣人，才是主要人？文章作者對自己有一個怎樣看法？你是否認同這個觀點？做出貢獻人國家領導人我很主要next第11頁2、作者認為“我很主要”依據是什么？請列點概述。①“我”是由無數星辰日月草木山川精華匯聚而成萬物之靈。②“我”是人類精神文化之火傳承者，負有不可推卸神圣承諾。③“我”是大自然鬼斧神工杰作，是機遇產物。④“我”是父母濃濃慈愛與親情不可失卻承載。⑤“我”是相濡以沫夫妻中不可或缺一個。⑥“我”是兒女唯一至高至尊血緣之愛。⑦“我”是朋友不可填補情感空間。⑧“我”是我事業和工作中無人能夠替換主宰。第12頁3、簡明概括：作者主要從哪幾方面闡述“我很主要”？從親情來說，我很主要對朋友來說，我很主要從事業來說，我很主要對后代來說，我很主要第13頁讀懂題目：

題目標“我”，既是自我，也是他人，是每一個個體人。“我很主要”內涵：是人類對自己作為個體存在一個必定，是一個自信以及對生命、對社會、對他人責任感表達。精彩展示第14頁“我很主要”能否改成“我最主要”，為何？

不能，因為“我很主要”是個性意識覺醒，而“我最主要”則是個人欲望無限膨脹。前者是自尊、自信，從而熱愛生命，實現本身價值；后者是自私自利，以個人為中心，為了自己，不擇伎倆。

合作探究第15頁小考一下：4、文章寫作次序是？？我們受到教育都是“我們不主要”質疑“我不主要”宣告“我很主要”第16頁第一段：開頭至“到底主要還是不主要？”；我主要嗎——我很主要5、請同學們按照：的脈絡給文章分段。宣告主要——第二段：“我是由無數星辰”至“就像我不能替換他人”；第三層段：我很主要”至最終。第17頁本文題目是《我很主要》，可為何用連續“我不主要”開頭？

欲揚先抑，通過對比，第18頁課內了解（語言美）?我對自己小聲說——不習慣（不過我說了）

?聲音放大了一點——激動（我這么說了）

?大聲對世界宣告——勇敢（我終于說了）

?昂頭響亮地宣告——驕傲第19頁

1、

我們生命，端坐于概率壘就金字塔頂端。

2、假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般無法附麗地浮蕩。

觸動心靈語句比喻我們生命出現概率之低。用風中浮蕩蛛絲比喻失去孩子父母慈愛，給人一個孤獨無依空虛寂寞之感。第20頁觸動心靈語句

3、假如我們先他們而去，他們白發就會從日出垂到日暮，他們淚水會使太平洋為之漲潮。

4、失去了丈夫女人，就是齊斬斬折斷琴弦，每一根都在雨夜長久地自鳴……

寫得凄美，使人聯想到“琴瑟和鳴”這成語。

夸大，寫出了失去兒女悲痛之情從而突出了我對于父母雙親主要意義。讀來令人動容.第21頁感情升華第22頁我們一起談我很重要或我不重要第23頁11歲少年背著妹妹逃生步行達12小時

這個小男孩叫“吉萬”，父母都外出打工了，爺爺、奶奶已經老了，小吉萬就勇敢地擔負起小男子漢責任。面對這無法承載親情，我們還敢說我不主要嗎？第24頁面對這般友情，我們還好意思說我不主要嗎?第25頁沒有些人能替換我，就像我不能替換他人。我很主要第26頁意識到“我很主要”，就要珍愛生命，觀賞生命，而且努力實現生命價值。第27頁

送你幾句話要正確、全方面地認識自己，決不要看輕自己！其實你比想象要好！信心起源是發覺你真正優點。第28頁輕松演練1、搜集關于“珍愛”名言警句2、搜集珍愛生命事例第29頁人生不售往返票，一旦動身，絕不能復返。(羅曼羅蘭)盛年不重來，一日難再晨。(陶淵明)我們既到世上