做誠信大學生(主題班會)課件1主要內容一.誠信的定義二.大學生誠信缺失的現象三.大學生誠信問題的特點四.誠信問題的影響因素五.誠信的重要性六.怎么做到誠信七.誠信問題的解決方案八.小結主要內容一.誠信的定義2

一、誠信的定義一、誠信的定義3誠信：誠實，守信。———《現代漢語大詞典》何為誠信？誠信，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信：誠實，守信。———《現代漢語大詞典》何為誠信？4何為誠信？

“誠”是指誠實，多指“內誠于心”，“信”是指守信，偏重于“外信于人”，合起來指：誠實正直，言而有信。一般來說，誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺。何為誠信？“誠”是指誠實，多指“內誠5關系：堅持誠實，就會贏得信任。誠實與信任是一棵并蒂蓮，誠實是獲得信任的前提，對人誠實自然會獲得人們的信任，對人不誠實就會產生信任危機。信任的基礎永遠是誠實。誠實信任前提和基礎誠實與信任的關系關系：誠實信任前提和基礎誠實與信任的關系6

二、大學生誠信缺失的現象二、大學生誠信缺失的現象7大學生誠信缺失的現象1、考試作弊大學生誠信缺失的現象1、考試作弊8作弊那點事。。。聚精會神某司法考試現場為了考試………………本答案純屬虛構，如有雷同，純屬巧合。試卷試卷作弊那點事。。。聚精會神某司法考試現場為了考試………………本9指針手表內藏液晶屏

帶有液晶屏的微型接收器的橡皮皮帶頭接收器反屏蔽器材指針手表內藏液晶屏

帶有液晶屏的微型皮帶頭接收器反屏蔽器材102、論文抄襲大學生誠信缺失的現象2、論文抄襲大學生誠信缺失的現象11學術誠信：抄襲成風，瞞天過海大量的“槍手”廣告、論文交易廣告充斥于大學校園和網絡做實驗把實際數據“調整”成自己所需理想狀態的數據抄襲他人的作業，從網上下載

論文作為自己的論文等學術誠信：抄襲成風，瞞天過海大量的“槍手”廣告、論文交易廣告12大學生誠信缺失的現象3、簡歷注水一班竟出八名班長一所學校冒出4個學生會主席畢業生間流傳著“簡歷不做假，典型一大傻”的說法大學生誠信缺失的現象3、簡歷注水一班竟出八名班長13大學生誠信缺失的現象4、騙貸逃貸大學生誠信缺失的現象4、騙貸逃貸14貸款那些事。。。哭泣的助學貸款貸款者畢業了你該…銀行助你暢游學海，畢業了你得…………貸款那些事。。。哭泣的助學貸款貸款者畢業了你該…銀行助你暢游15大學生中比較常見的不誠信現象還有：

◆逃火車票或電影票；◆虛報家庭情況，獲取國家助學貸款或社會資助；◆信用卡或手機卡欠費透支到一定額度后棄之不用；◆利用大學生身份向熟人或同學推銷假冒產品等。

大學生中比較常見的不誠信現象還有：16誠信豈能如此踐踏？！誠信豈能如此踐踏？！17三、大學生誠信問題的特點三、大學生誠信問題的特點18

1、從認識層面來講，多數學生把誠信作為一種重要品質來看待。1、從認識層面來講，多數學生把誠信作為一種重要品質來19

2、大學生將誠信劃分為理想認識與現實操作兩個層面。2、大學生將誠信劃分為理想認識與現實操作兩個層面。203、從對別人要求的角度，學生對于別人的誠信品質要求普遍較高，而作為自己的道德要求不高，且自身實踐誠信較差。

3、從對別人要求的角度，學生對于別人的誠信品質要求普遍較高214.有相當一部分學生對于什么是“誠信”認識不清。4.有相當一部分學生對于什么是“誠信”認識不清。22做誠信大學生(主題班會)課件23四、大學生誠信問題的影響因素四、大學生誠信問題的影響因素24

雙匯“瘦肉精”事件“缺斤短兩”1、針對大學生出現的誠信危機，我們不能簡單地歸結為大學生道德品質下降，而是有著深刻的社會背景和諸多的現實原因。雙匯“瘦肉精”事件“缺斤短兩”1、針對大學生出現的誠252、長期教育中，學校、家庭重智育而忽視對大學生的誠信教育，教育環境和手段不利于學生培養誠信的品格。

“應試”VS“素質”2、長期教育中，學校、家庭重智育而忽視對大學生的誠信教育，教263、責任意識的淡薄、反思能力的缺失是大學生誠信危機的內動力。能過且過3、責任意識的淡薄、反思能力的缺失是大學生誠信危機的內動力。274.生活環境中，一些不良現象的影響。4.生活環境中，一些不良現象的影響。285.生活經驗：“老實人總是吃虧”“誠實守信”=“吃虧”？5.生活經驗：“老實人總是吃虧”“誠實守信”=“吃虧”？29

五、誠信的重要性

五、誠信的重要性30

生活中處處都有誠信，誠信是做人之根本。如果一個人沒有了誠信，那么這個人也不會得到別人給予他的誠信。這個人將無法在社會上立足，處處都得不到別人對他的信任了。“想讓我信任你，你必須先誠實”。生活中處處都有誠信，誠信是做人之根31誠信是立人之本

孔子曰:「人而無信，不知其可也。」認為人若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。

誠信是齊家之道

唐代著名大臣魏徵說:「夫婦有恩矣，不誠則離。」只要夫妻、父子和兄弟之間以誠相待，誠實守信，就能和睦相處，達到「家和萬事興」之目的。若家人彼此缺乏忠誠、互不信任，家庭便會逐漸崩潰。

名人談誠信誠信是立人之本

孔子曰:「人而無信，不知其可也。」認為人若不32誠信是交友之基只有「與朋友交，言而有信」，才能達到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎上。

誠信是為政之法《左傳》云：「信，國之寶也。」指出誠信是治國的根本法寶。孔子在「足食」、「足兵」、「民信」三者中，寧肯「去兵」、「去食」，也要堅持保留「民信」。因為孔子認為「民無信不立」，如果人民不信任統治者，國家朝政根本立不住腳。名人談誠信誠信是交友之基只有「與朋友交，言而有信」，才能達到「朋友信33特別談談：就業中的誠信

有這么一個故事：“年輕人，如果你想在這里干事，”老板說，“有一件事你必須學會。那就是，我們這個公司要求非常干凈。你進來時在蹭鞋墊上擦鞋了嗎？”“哦，我擦了，先生。”

“另一件事是我們要求非常誠實。我們門口沒有蹭鞋墊。”結果，毫無疑問，這個年輕人失去了這一次工作機會。其實我們不難發現：如今企業在用人時越來越看重學生的人品。在智商相差不大的情況下，考慮學生的價值觀是否和企業的理念相符，越來越成為企業招聘的一種趨勢。

如果一個人沒有了誠信，那就等于失去了和大家真誠交往，和社會信用接觸的機會，企業怎還敢輕易錄用這樣的人呢？特別談談：就業中的誠信有這么一個34讓我們看看他們：如果沒有誠信……哪位有誠信證書？誠信合格表誠信帶來成功！讓我們看看他們：如果沒有誠信……哪位有誠信證書？誠信合格表誠35

六、怎么做到誠信

六、怎么做到誠信36誠信守則一堅持實事求是，即：真實不欺，表里如一，信守諾言。

誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發點。如果帶有個人目的對事實加以掩飾、歪曲，就會走向誠信的對立面──虛偽。堅持實事求是。誠信守則一堅持實事求是，即：真實不欺，表里如一，信37誠信守則二

在涉及利益沖突時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。

虛假、欺騙等行為，往往同個人私利聯系在一起。如果為了一己私利而背叛誠信原則，就會損害他人利益，從社會角度看，就是損害大多數人的利益。

誠信守則二在涉及利益沖突時，誠信守則要求38誠信守則三在眼前利益和長遠利益發生沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。

或許我們一時的不誠信行為能得到眼前利益、得到某種需求的暫時滿足，然而，與長遠利益、我們今后的長遠發展相比，那只是“蠅頭小利”，微不足道。我們決不能因小失大。誠信守則三在眼前利益和長遠利益發生沖突時，誠信守則39誠信守則四

在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。我們時常面對親情、友情、人情，當它們與國家法律發生沖突時，誠信所維護的不應該是私情，而是國家法律。在這種場合我們要做出理性的選擇。誠信守則四在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在40大學生與誠信在政治信仰方面，從忠誠報祖國、銘記社會主義榮辱觀、堅定政治立場等角度出發，倡導大學生在政治生活中以誠信為價值取向，堅定中國特色社會主義理想信念，勇擔政治責任和歷史使命，自覺踐行政治信用。

在學習科研方面，從追求真知、創新學術科研、真實評優評獎、嚴守考試紀律等角度出發，號召大學生堅守誠信學習品德，杜絕學術欺詐、考試作弊等不良行為，共同營造良好的學習科研風氣。

主要表現在以下五個方面：大學生與誠信在政治信仰方面，從忠誠報祖國、銘記社會主義榮辱觀41大學生與誠信在人際交往方面，從師生交往、同學交往、網絡交往等角度出發，提倡大學生以誠實守信的人格素養作為人際交往的基礎和前提，構建和諧人際關系。

在經濟生活方面，從大學生日常花銷、校園兼職、助學貸款等角度出發，要求大學生科學理財、守信還款，自覺抵制惡意拖欠助學貸款等不正之風，將誠信作為經濟生活中最基本的道德準則。在就業創業方面，從求職自薦、簽訂協議、踏實工作、履行義務等角度出發，號召大學生遵守誠實守信的道德規范，將誠信理念貫穿職業生涯始終。

大學生與誠信在人際交往方面，從師生交往、同學交往、網絡交往等42

七、小結七、小結43

誠信的核心是善。盡管誠信問題上有各種復雜的情況，但是，只要我們正確理解誠信原則，與人為善，出于公心，永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，作出正確的行為選擇，做一個誠信的人。誠信的核心是善。盡管誠信問題上有各種復雜的情況，但44做一個誠信的人，任何情況下，都應該講誠信，尤其是以下情況：

☆所有涉及錢財的事情

☆對待所有約定（口頭或書面）

☆處理別人的財產