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文檔簡介
最佳路徑科教版四年級語文下冊第六單元第1頁這節課,我們就來閱讀格羅培斯在設計迪斯尼樂園時一個小故事。
第2頁讀一讀催促攻克綿延漫山遍野思緒啟發優雅微不足道第3頁格羅培斯世界建筑大師美國哈佛大學建筑學院院長當代主義大師和景觀建筑方面教授從事建筑研究四十多年攻克過無數個建筑方面難題在世界各地留下七十多處精美杰作然而建筑學中最微不足道一點——路徑設計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間道路安排,他已修改了50屢次,沒有一次是讓他滿意。
第4頁接到催促電報,他心里愈加焦躁。巴黎慶典一結束,他就讓司機駕車帶他去了地中海海濱。他想清理一下思緒,爭取在回國前把方案定下來。
第5頁1.默讀課文4——5自然段2.說說格林培斯看到農民賣葡萄方式有什么不一樣?結果怎樣?3.假如你是行人,會買誰葡萄?為何?自學提綱第6頁第7頁第8頁撒下草種,提前開放。電報只有八個字,可能工人看不懂,你能解釋一下這八個字嗎。第9頁沒多久,小草長出來了,整個樂園提前開放六個月里,草地被踩出許多小道。在迪斯尼樂園提前開放六個月里,草地被踩出許多小道,這些踩出小道有寬有窄,優雅自然。有寬有窄,優雅自然。第10頁給人自由,任其選擇。第11頁假如你是當年評委,你是怎樣評價這條路徑?第12頁什么叫創造力?創造力…….第13頁“靈感”取得普通是在放松無意識情況下取得。第14頁
你想對格羅培斯說些什么?第15頁藝術是人性化的最高體現。第16頁
請同學們聯絡實際說說:生活中還存在哪些“最正確路徑”例子?
課外延伸第17頁所以魯迅說“世上本沒有路,走人多了,也就成了路”,格羅培斯順其自然,讓游客們不知不覺中用自己腳步“設計”出了這條最正確路徑。讓我們回顧課文,再來感受一下世界最正確設計誕生過程。課文小結第18頁作業1.為“
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