三年級下冊語文13.杏兒熟了市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

杏兒熟了預(yù)習(xí)詳解練習(xí)拓展13第1頁資料寶袋第2頁杏兒第3頁字詞樂園依偎

傻瓜饞貓偏心摟抱揉屁股不知所措第4頁杏兒顆粒糊涂做飯

嘗鮮

吩咐吩()份()芬()第5頁(1)吭聲(kēnshēng):—出聲,說話。(2)害羞(hàixiū):因害怕、怕生或做錯事怕人嘲笑而心中不安。(3)嘗鮮(chángxiān):吃鮮美食品。(4)衣兜(yīdōu):衣袋;口袋。第6頁預(yù)習(xí)檢驗(yàn)①自學(xué)生字,把課文讀通順。②想一想課文主要講了哪些人,他們之間發(fā)生了什么事?第7頁到了夏天麥?zhǔn)諘r節(jié),樹上就結(jié)滿了杏兒,一顆一顆,橙黃橙黃。課文解析第8頁

夏天,到了麥?zhǔn)諘r節(jié),樹上就結(jié)滿了杏兒,一顆一顆,橙黃橙黃。從我家門前途經(jīng)人,總?cè)滩蛔∫煌訕洌w慕地說:“嗬,好杏兒呀!”

杏樹是奶奶親手栽。聽她說,栽杏樹那陣兒,還沒有我呢。我是在奶奶身邊長大。有一回,我依偎在奶奶懷里,天真地問奶奶:“奶奶,咱們家杏樹上杏子有多少?”

“數(shù)不清啊,就像天上星星一樣多,要不,你數(shù)數(shù)看。”我仰起頭“一、二、三……”數(shù)哇,數(shù)哇,數(shù)到以后就糊涂了。第9頁我不知道奶奶是笑我傻,還是笑杏兒多。2我不知道奶奶是笑我傻,還是笑杏兒多。“···是···還是···”表示選擇性連詞。

(1)回家后是先做作業(yè),還是先玩?(2)你是知道還是不知道?第10頁例:每當(dāng)杏兒熟了,路人羨慕地說道:“嗬,

好杏兒呀!”每當(dāng)杏兒熟了,路人

每當(dāng)杏兒熟了,奶奶

。每當(dāng)杏兒熟了,“我”

。每當(dāng)杏兒熟了,鄰居家小調(diào)皮

第11頁

我沒好氣地說:“你們真是饞貓!”奶奶快步走過去,扶起地上小調(diào)皮。她給小調(diào)皮揉揉屁股,見他沒有傷著,就轉(zhuǎn)身往屋里走,快進(jìn)門時候回過頭來說:“你們先別走!”

過了一會兒,奶奶從屋里出來,手里拿著根長長竹竿,走到樹下,挑樹上熟透了杏兒往下打。不一會兒,打下了二十多個。她分給小調(diào)皮和他搭檔吃。看著幾個孩子吃得那么香甜,奶奶嘴角又掛上了微笑。

第12頁

奶奶嘴角掛上了微笑,當(dāng)初她心里在想

。第13頁

我心里不高興了,暗暗怪奶奶偏向他們。奶奶看了看我,明白了我心思,便摟住我,笑著說:“傻孩子,有果子大家吃才甜。要記住,杏兒熟了,讓鄉(xiāng)親們嘗個鮮,杏兒就會越結(jié)越多!”第14頁

有果子大家吃才甜

第15頁

我把_________送給________,他們___________。

第16頁主題概括課文經(jīng)過講杏兒成熟時,鄰居家小調(diào)皮和他搭檔們偷摘杏兒,不但沒有受到奶奶責(zé)備,還得到了奶奶送杏兒,表現(xiàn)了奶奶寬厚、善良品格,同時告訴我們:只有大家分享勞動結(jié)果,才會感到高興道理。分享快樂第17頁拓展提升

多年以后,又是一個麥?zhǔn)諘r節(jié),杏兒熟了,黃澄澄,眼前又出現(xiàn)了奶奶打杏兒情景和奶奶話:“傻孩子,有果子大家吃才甜。”我多么想對已逝世奶奶……

請同學(xué)們寫出自己心里話,你能夠是文中“我”,也能夠是鄰家小調(diào)皮,能夠?qū)懸弧⒍湓挘瑢懸欢卧挘驅(qū)懸皇仔≡姟?/p>

第18頁隨堂練習(xí)(1)謄錄生字:杏、顆、涂、飯、嘗、鮮、吩、吩咐(2)在“羨慕、笑容可掬”兩個詞語中任選一個造句。(3)有感情地朗誦課文。

第19頁積累詞語:(1)請寫出三個有相同部首詞語:

例:依偎(2)照樣子寫出三個表示顏色詞語:

例:橙黃橙黃

第20頁組詞練習(xí):

橙()

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