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文檔簡(jiǎn)介
的生活一用水天(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件
1.小組交流測(cè)得一天用水量的多少?記錄最多的用水量和最少的用水量。說說自己測(cè)量用水量的方法。2.比較個(gè)人一天的用水量與家庭一天的個(gè)人平均用水量.3.從同學(xué)們回答的這組數(shù)據(jù)中,大家發(fā)現(xiàn)了什么?
我一天用了多少水思考:為什么個(gè)人用水量與家庭用水量有差異?分析是什么原因造成的?洗衣、做飯、洗餐具、洗菜、洗水果、澆花、澆園子、沖馬桶等。用水量的比較開著水龍頭刷一次牙用多少水?()毫升用杯子接水刷一次牙用多少水?()毫升思考:還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同?特別介紹
我國是水資源短缺的國家,水資源總量居世界第六位,人均占有量為2500立方米,被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一。目前,全國668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多億立方米。長(zhǎng)期以來受水資源‘‘取之不盡,用之不竭”的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響,水資源被長(zhǎng)期無償使用,導(dǎo)致人們的節(jié)水意識(shí)低下,造成巨大的水資源浪費(fèi)和水資源非持續(xù)開發(fā)利用。水資源日益短缺,合理開發(fā)利用水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人與自然的和諧,已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的使命。
特別介紹
由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降。目前60﹪的大陸面臨淡水資源不足,100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水,其中最嚴(yán)重的國家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來20年,全球人均供水量還將減少1/3.云南喝臟水的孩子們國家節(jié)水標(biāo)志怎樣節(jié)水,大家有哪些合理化建議?
對(duì)于現(xiàn)在全國日趨嚴(yán)重的水資源緊張,全國都出臺(tái)了相應(yīng)的節(jié)水措施,最近昆明的自來水從1塊8漲到了2塊8,這些都是為了節(jié)約水資源,所以我要借此呼吁大家:水資源很寶貴,請(qǐng)大家節(jié)約用水。制定我的節(jié)水計(jì)劃我的節(jié)水計(jì)劃節(jié)約用水,從我做起!1.淋浴時(shí),抓緊時(shí)間。2.把洗臉?biāo)嫫饋恚糜跊_廁所、拖地。3.4.5.6.7.1.關(guān)注身邊人們的用水情況,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為及時(shí)加以制止。2.寫一份節(jié)水倡議書,張貼在校園或村子的宣傳欄上。作業(yè)布置
當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱坏螞]有污染的水的時(shí)候,這滴水就是我們的眼淚。水,孕育著生命,滋潤著世間萬物,可是這個(gè)對(duì)于人類來說最重要的生存資源,卻成了我們最為忽視和濫用的東西。長(zhǎng)期以來,我們一直認(rèn)為“水,取之不盡,用之不竭”,卻忘記了我們所處的城市年人均水資源量?jī)H為300立方米,是全國人均數(shù)的七分之一,忘記了我國水資源人均占有量不足2200立方米,僅相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一;忘記了全球還有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況,幾千萬人因缺水而在生命邊緣掙扎。人類在用自私和短視挑戰(zhàn)著自己的生命。珍惜節(jié)約用水并不是一句空洞的口號(hào),它需要我們每一個(gè)人用自己的實(shí)際行動(dòng)來挽救自己,挽救我們的城市,挽救整個(gè)人類,挽救我們賴以生存的藍(lán)色星球。在此,我們向我校全體師生倡議:從節(jié)約每一滴水開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;節(jié)約生活用水,安裝節(jié)水龍頭,節(jié)約淋浴時(shí)間,減少使用難生物降解的洗滌用品,杜絕“滴、漏、跑、冒”的現(xiàn)象;積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。帶著我們的智慧,帶著我們的責(zé)任心,讓我們積極行動(dòng)起來,真正從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,重塑小河淌水的美好家園
楊詩韻節(jié)水倡議書用顯微鏡觀察身邊的
生命世界(二)
生物細(xì)胞的觀察細(xì)胞的作用生物細(xì)胞的觀察讓我們來觀察更多的生物細(xì)胞。清水載玻片鑷子葉下表皮解剖針蓋玻片吸水紙染色劑植物葉片下表皮玻片制作方法葉表皮上的氣孔生物細(xì)胞的觀察據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè),每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達(dá)幾十萬個(gè)。生物細(xì)胞的觀察血液細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞苔蘚類植物細(xì)胞木本植物莖細(xì)胞植物根細(xì)胞生物細(xì)胞的觀察鮭魚視網(wǎng)膜感光細(xì)胞巨噬細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞玉米花粉細(xì)胞黃瓜果肉細(xì)胞單細(xì)胞生物草履蟲生物細(xì)胞的觀察在羅伯特·胡克第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”后,許多學(xué)者在顯微鏡下觀察研究了植物的莖、芽、果實(shí),以及動(dòng)物的血液和低等動(dòng)物等,發(fā)現(xiàn)它們都具有胡克所描述的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。隨著顯微鏡制造技術(shù)的提高,人們對(duì)細(xì)胞的研究愈來愈廣泛深入,大量的研究事實(shí)說明。細(xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。小資料生命體都是由細(xì)胞組成的細(xì)胞的作用細(xì)胞對(duì)于生命體有什么意義呢?查閱有關(guān)資料,把了解到的關(guān)于細(xì)胞的作用整理成網(wǎng)狀圖。細(xì)胞的作用血液中的紅細(xì)胞可以運(yùn)輸吸入的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳;神經(jīng)細(xì)胞有傳導(dǎo)興奮的作用;淋巴細(xì)胞有免疫的作用;植物的葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物;體液中的吞噬細(xì)胞有消滅抗原的作用;肌細(xì)胞有運(yùn)動(dòng)的作用;干細(xì)胞有分化出新細(xì)胞的作用;表皮細(xì)胞有保護(hù)組織的作用;視網(wǎng)膜細(xì)胞有感光作用。……細(xì)胞的作用生命體的細(xì)胞呼吸遺傳排泄免疫消化生長(zhǎng)發(fā)育繁殖……一切生物體都是由細(xì)胞組成
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