兒子眼中父親14歲：“好像有時候說得也不對……”7歲：“父親真了不起，什么都懂！”25歲：“老頭子一無所知，陳腐不堪。”20歲：“父親有點落伍了，他理論和時代格格不入。”35歲：“假如父親當年像我這么老練，他今天必定是個百萬富翁了。”45歲：“我不知道是否該和老頭子商議商議，或許他能幫我出出主意……”1/3355歲：“真可惜父親逝世了。說實在話，他看法相當高明！”60歲：“可憐父親！您簡直是位無所不知學者！遺憾是我了解您太晚了！”2/33

父親又是一部大書，年輕兒女們常讀不懂，直到他們真正長大，站在理想與現實、歷史與今天交匯點上重新打開它時，才能讀懂父親那顆真誠心。3/33父親心：子騎父作馬，父愿子成龍。4/33背影朱自清5/33

朱自清(1898－1948),原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇省揚州市人,當代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。有詩文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》，《背影》《你我》，《荷塘月色》等，散文代表作是《背影》、《荷塘月色》。雜文集《論雅俗共賞》等，這些作品都收在《朱自清文集》里。本文選自《朱自清散文全集》

朱自清6/33

《背影》寫于1925年10月，當初作者在清華大學任教。1917年冬，作者祖母逝世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中“禍不單行”正是指這兩件事。作者當初在北大哲學系讀書，得知祖母逝世，從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完成，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。二、寫作背景7/33掌握以下字詞讀音：交卸（）狼藉（）簌簌（）游逛（）妥帖（）猶豫（）奔喪（）頹唐（）瑣屑（）惦念（）迂腐（）蹣跚（）拭（）柵欄（）妥帖（tuǒ）

不禁（）攙扶（）舉箸（zhù）浦口（pǔ）xièjítuǒsùguàngxièchóuchúpánshāntuíyūdiànsāngshìZhàlánjīnchān8/33看意思說出對應詞語1.亂七八糟樣子2.紛紛落下樣子。3.凄慘暗淡，不景氣。4.失業在家。5.短時間停留。6.腿腳不靈便,走路遲緩搖擺樣子.7.衰頹敗落。8.看到某種情況，心里感到悲傷。9.感情積在心里不得發泄。10.細小而繁多（事）。狼藉簌簌慘淡賦閑勾留蹣跚頹唐觸目傷懷情郁于中瑣屑9/33差使差需掌握多音多義字差異差生參差chāichàchācī奔喪喪喪失sāngsàng慰藉藉狼藉jièjí10/33辨析形近字：籍藉jíjí狼藉籍貫、書籍奔（bēn）奔走（bèn）投奔帖（tiē）妥帖（tiè）字帖（tiě）請帖11/331、這篇文章記敘主要事件是什么？抒發了作者怎樣感情？

本文寫了父親在浦口為我送行，爬月臺為我買橘子這件事，抒發了父親對兒子疼愛及兒子對父愛感激思念之情。聽朗誦錄音：整體感知內容理清文章脈絡12/332、本文結構段落及大意背影一（1）開頭點題難忘背影二（2-6）中間憶事別時家境（2、3）送“我”上車（4、5）望父買橘（6）三（7）結尾抒懷再現“背影”聽朗誦錄音：整體感知內容理清文章脈絡線索：描畫背影文章結構嚴謹：結尾利用聯想手法，再現背影，照應了題目和開頭，是文章結構完整嚴謹，從而強調了父親對兒子關愛以及兒子對父親思念，突出文章中心，引發了讀者感情共鳴13/33聽完，讀后這篇文章——有一個感人力量，那么這種力量從何而來？

1、獨特視角——

父親背影（全文線索）2、感人細節——A、父親穿戴B、走路姿勢和爬月臺動作C、兒子眼淚3、感人語言——父親說話4、鮮明主題——父疼子，子愛父讀后感受14/33

體會真情探究賞析父親背影父親外貌父親動作父親語言兒子眼淚15/33⑴開篇點題，不忘背影；⑵望父買橘，刻畫背影；⑶父子分手，惜別背影；⑷別后思念，再現背影。表示主題：

父疼子，子愛父，——父子情深。懂賞析父親背影全文共寫到父親幾次背影？作者經過父親背影想表示了什么主題？16/33你認為哪個背影最感人最詳細，最能表達父親對兒子真摯愛？懂賞析

父親背影父親過鐵道買橘子時背影肖像描寫生動細致動作描寫17/33外貌描寫：他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色棉袍。表達了家中光景慘淡，照應了開頭，又與“我“珍貴紫毛大衣形成對比，表現了：父親對兒子無微不至關愛。作者是怎樣描寫父親買橘子時外貌？有何作用

懂賞析父親外貌18/33這段動詞準確精當，請依據課文填空：我看見他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。可是他

過鐵道，要

上那邊月臺，就不輕易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖身子向左微

，顯出努力樣子，這時我看見他背影，我淚很快地

下來了。戴穿走探穿爬攀縮傾流懂賞析父親動作

作用：這段一系列動詞生動形象突出父親行動艱難，表現了父親愛子深情，突出了主題。19/33請找出父親送兒子上車過程說四句話，并體會它所含意思。<1>“事已如此，無須難過，好在天無絕人之路！”<2>不要緊，他們去不好！<3>我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。<4>我走了，到那邊來信！<5>進去吧，里邊沒人。懂賞析父親語言

20/33（1）“事已如此，無須難過，好在天無絕人之路！”——怕兒子難過，撫慰兒子

面臨卸職失業和喪母父親心里比兒子愈加悲苦和難過。可是，當他看見兒子難過得流淚時候，卻強抑巨大悲苦，反過來撫慰兒子

21/33（2）不要緊，他們去不好。

父親當初急于謀事，在生存巨大壓力之下，憂心如焚，不過兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最終決定還是由自己親自送。——怕茶房照料不周。22/33（3）我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。

父親已經把兒子送上車，已經關照得無微不至，兒子也勸父親能夠走了，而父親還以為沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子，便要去給兒子買橘子。即使過鐵道不輕易，但他寧愿自己受點累，也要讓兒子受用，還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親關心真是無微不至。——怕兒子路上饑渴。23/33（4）我走了，到那邊來信!父親惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。——怕兒子路途不安全。24/33（5）進去吧，里邊沒人。

走了幾步就回頭，可見心里還是惦念著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。——怕兒子行李丟失。25/33懂賞析父親語言以上這5句話：樸實而簡練卻包含著父親對兒子無限深情，讓一個愛子情深父親躍然紙上。提醒：寫作，要善于用樸素語言寫出深摯感情；選材，也要善于選擇那些日常而又飽含深情素材。26/33在送行過程中，除了買橘子外，父親還為兒子做了哪些事？照看行李講定價錢送子上車揀定座位囑咐兒子囑咐茶房細心關照,無微不至27/33走進作者內心：父親在失業、喪母、家破、年事漸高人生窘境中，在他生命黯淡歲月里，卻給予我一如既往愛與關心，所以，那些日常舉動便含有了不尋常意義。對于父親所做一切，兒子了解了嗎？不了解——頓悟——感念起初對父親不了解，以為父親說話不漂亮，甚至暗笑他迂，及至看見父親爬月臺背影，這才良心發覺，直至感動，到最終思念28/33

作者對父看法改變標志就是淚水那么作者在什么情況下流了幾次淚？——思念淚再現背影,淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母——難過淚望父親買橘,父子離別——感動淚背影遠去，依依惜別——惜別淚懂賞析兒子眼淚淚中充滿了自責、愧疚，充滿了對父親了解、同情，充滿了對父親深愛和思念。29/33怎樣了解文中兩個“聰明”？1.當父親忙著和腳夫討價還價時，“我”總以為他說話不大漂亮，……對此作者自稱“我那時真是聰明過分。”。2.父親囑托茶房好好照應兒子，“我”暗笑父親迂，……“我現在想想，那時真是太聰明了！”

兩個“聰明”均是褒詞貶用，是反語，都是“幼稚無知，自認為是”之意。流露了我懺悔，自責，反襯了兒子真切、深入地感受和了解了父愛博大、含蓄和深沉。30/33背影流淚父愛子子愛父小結：31/33結束語：

一個不知道享受愛