氣候分布規律氣候特征影響原因人類活動氣溫、降水、氣候類型分布某氣候類型氣候特征某區域氣候特征緯度位置、海陸位置、地形、洋流等；氣壓帶、風帶工農業生產、交通、旅游等

區域認知

綜合思維人地協調觀地理實踐力第1頁

年地理高考試題命題口號

聚焦關鍵素養

力鑒學習能力屆培優課程第2頁

地理關鍵素養是學生應該具備地理觀念、思想方法和關鍵能力。人地協調觀是地理課程內容蘊含最為關鍵價值觀，它包含正確自然觀、資源觀、環境觀、人口觀、發展觀等。綜合性和區域性是地理學研究兩個突出特點，由此形成綜合思維和區域認知，是學生分析、了解地理過程、地理規律、人地關系系統主要思想和方法。地理課程含有很強實踐性，在真實情境中利用所學地理知識和技能，觀察、感悟、了解地理環境和人地關系情況，是學生學以致用能力表達。——普通高中地理課程標準(修訂稿)。33第3頁地理學科關鍵素養基本活動經驗基本價值觀念基本思想和方法基本思想和方法第4頁

人們對人類與地理環境之間形成協調關系必要性和可能性深刻認識和了解。含有些人地協調觀念考生能夠正確認識地理環境空間特征；

能夠了解地理環境對人類活動影響，人類活動對地理環境影響不一樣方式、強度和后果；

能夠了解人們對人地關系認識階段性表現及其原因；

能夠結合現實中出現人地矛盾實例，分析原因，提出改進提議。551.人地協調觀第5頁人地生存和發展基礎改造、利用和尊重因地制宜可連續發展觀人地協調6人地協調觀第6頁22.閱讀圖文材料，完成以下要求。（10分）

華北地域傳統民居大多坐北朝南，房前多植落葉闊葉樹，而不植四季常綠松柏等針葉樹（如圖5所表示）。解釋華北地域傳統民居房前多植落葉闊葉樹，而不植松柏地理原因。考查關鍵價值觀人與自然友好關系華北地域夏季酷熱，與松柏（常綠針葉樹）相比，落葉闊葉樹夏季冠廣葉密，遮陰取涼效果更加好。（5分）冬季嚴寒，太陽高度較低，落葉闊葉樹落葉后，可讓陽光充分射入室內，提升室內溫度（松柏等常綠針葉樹會遮擋陽光）。（5分）年海南卷第7頁25.【選修6：環境保護】閱讀材料，完成以下要求。（10分）

冬蟲夏草主要生長在青藏高原海拔3000米以上地域，其采挖時正是萬物復蘇季節。每年采挖過程中大量草地被踐踏和碾壓，采挖結束后處處都是裸露渙散泥土和土坑。簡述大規模采挖冬蟲夏草對當地生態環境影響。人地矛盾實例采挖冬蟲夏草對環境破壞分析影響年海南卷第8頁37、閱讀圖文材料，完成以下要求。（22分）

陜西南部秦嶺地域是我國大熊貓分布重點區域。該地域曾經是主要林木采伐區，20世紀70年代開始先后有多家森工企業在該區內進行采伐作業，1998年后全方面停頓采伐天然林。圖5示意1976年、1987年和年該地域大熊貓棲息地范圍改變。（2）分析造成該地域大熊貓棲息地范圍改變人為原因。（9分)（2）大規模采伐森林（對植被破壞大），造成棲息地縮小；修建道路（國道林區采伐道路），造成棲息地碎片化；人類干擾活動大幅度降低（全方面停林，108國道秦嶺隧道通車等），植被得到了較快恢復，促進大熊貓棲息地與擴展。（本小題共9分）人地矛盾實例大熊貓棲息地范圍改變分析原因年全國乙卷第9頁37、閱讀圖文材料，完成以下要求。（22分）

陜西南部秦嶺地域是我國大熊貓分布重點區域。該地域曾經是主要林木采伐區，20世紀70年代開始先后有多家森工企業在該區內進行采伐作業，1998年后全方面停頓采伐天然林。圖5示意1976年、1987年和年該地域大熊貓棲息地范圍改變。（3）說明協調道路建設與野生動物棲息地保護主要路徑。(6分)（3）合理規劃，道路選線盡可能避開野生動物棲息地；在經過野生動物棲息地時，建設野生動物穿越道路生態廊道；修建道路時盡可能降低周圍植被破壞，保護道路施工遭破壞植被。（本小題共6分）改進提議人地矛盾實例大熊貓棲息地范圍改變年全國乙卷第10頁

綜合思維是地理學基本思維方式，指人們具備全方面、系統、動態地認識地理事物和現象思維品質和能力。

2.綜合思維第11頁三個特征：

全方面——不遺漏任何一個要素；

系統——各個要素屬性及其聯絡；

動態——發展、改變、演變。1212綜合思維三個維度：

要素綜合——多要素；時空綜合——跨時空；

尺度綜合——多尺度。以工業區位為例思索三個特征怎樣表達？第12頁地理學研究對象自然要素人文要素氣候水文地貌生物地理環境整體性土壤人口城市交通時空綜合產業活動地方綜合聯絡影響13綜合思維第13頁14第14頁36.閱讀圖文材料，完成以下要求。（22分）

一位被熱帶雨林風光吸引游客從馬瑙斯出發，乘船沿內格羅河（圖6）溯源而上，見兩岸植被繁茂，河上極少有橋。行至內格羅河與布朗庫河交匯處，發覺兩條河流河水因顏色迥異，呈一黑黃分明界限，景色令人震撼。船繼續前行，岸邊沼澤漸漸映入眼簾……當晚他查閱資料，得知內格羅河河水因富含腐殖質，顏色烏黑，而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。（1）分析內格羅河河水富含腐殖質但泥沙含量少原因。（8分）（1）氣溫高，濕度大（降水多），生物量大，在沼澤形成大量腐殖質。（4分）地處平原，地勢低平，河流流速慢，多沼澤，泥沙沉積。（4分）為熱帶雨林氣候（2分），植被茂密（2分），在沼澤地易形成腐殖質；地勢低平（2分)，流速慢(2分)，泥沙易沉積。年全國丙卷全方面：氣候、地形、生物、河流系統：氣候生物腐殖質地形河流泥沙量動態：長久發展演變成這么第15頁23.【選修3：旅游地理】閱讀圖文材料，完成以下要求。（10分）烏斯懷亞是世界上距離南極洲最近港口城市，人口規模小。市內店鋪多為飯店，餐館和酒吧，旅店規模不大，收費較高。圖6示意烏斯懷亞位置。分析烏斯懷亞旅店規模不大，收費較高原因。全方面：位置、資源、氣候、成本系統：位置偏通達性差旅費高游客少

旅游資源特殊游客少

冬季漫長旅游時間短投資回報慢

人口少旅店規模小收費高生活成本高動態：長久發展演變成這么年海南卷距南極近，旅游資源特殊，地理位置偏僻，交通可達性較差，用時長，旅費高，目標客源有限；（5分）當地生產、生活成本高；（2分）冬季嚴寒漫長，一年中適宜旅游時間短，旅店投資回報慢。（3分）第16頁年全國文綜乙卷43題。

古鄉溝位于青藏高原東南部，上游地域有6條冰川，溝谷有厚度達300多米堆積物。中游河谷狹窄。冰川末端深入森林帶。每年夏秋季常有冰川泥石流暴發，其破壞力在世界上是罕見。

分析古鄉溝夏秋季節冰川泥石流破壞力巨大原因。17深厚渙散堆積物提供了異常豐富物質條件；夏秋氣溫高，冰川強烈消融。此時降水較為豐沛，冰川融水與降水疊加，提供了極為豐沛水源；狹窄河谷，巨大落差，積累了巨大能量。

解答該試題需要考生從地質、地形、氣候、水文等多角度全方面、系統、動態地分析思索該泥石流破壞力巨大原因。考查考生綜合思維能力。17第17頁回歸教材，構建思維鏈，提升系統思維能力太陽直射南半球→南半球晝長夜短→晝長大于12小時→日出早于6：00冷熱不均→大氣垂直運動→水平氣壓差異→大氣水平運動。中低緯度大陸東岸→暖流→增溫→蒸發大→鹽度高河流出山口→地勢突然趨緩→河道開闊→流速減慢→泥沙堆積………第18頁3.區域認知

區域認知即是地理學基本認知方法，指人們具備對人地關系地域系統特點、問題進行分析、解釋、預測方法和能力。

學生掌握區域認知方法，就能夠形成從區域空間認識地理現象意識與習慣，利用區域綜合分析、區域比較等方式，來認識區域特征和區域人地關系問題，形成因地制宜進行區域開發觀念。第19頁區域尺度類型自然要素人文要素特征功效結構差異聯絡交流、協作區位改變影響評價開發整改區域發展20綜合分析方法比較分析方法3.區域認知第20頁例．(新課程卷)（22分）河流侵蝕、沉積及沼澤吸收（附）影響河流泥沙和營養物質含量，水體中營養物質含量影響浮游生物量，與水溫共同制約魚類資源數量。圖7所表示西西伯利亞平原地勢低平，凍土發育，沼澤廣布。（1）分析西西伯利亞平原沼澤廣布原因（8分）（2）分析葉尼塞河泥沙含量較多，而鄂畢河泥沙含量較少原因。（6分）（3）通常，大河河口魚類資源豐富，但鄂畢河河口魚類資源相對較少。說明鄂畢河河口魚類資源較少原因。（8分）考查西西伯利亞區域特征第21頁本試題經過展現經典區域區位及基本特點，試圖考查考生地理知識貯備量和地理綜合應用能力。地理現象地理規律區位特點經過分析西西伯利亞平原區位，確定該區域主要地理現象有：高緯區氣候、低蒸發高徑流深、低平平原、遲緩流動平原河流、凍土、凌汛、沼澤、營養物質沼澤吸收、貧營養水體、泥沙運動、河海交匯作用河口。第22頁

依據自然條件推斷出區域特點，進而總結出地理規律。區域特點地理規律自然條件（1）分析西西伯利亞平原沼澤廣布原因（8分）自然條件：地貌條件（地勢低平，排水不暢）、氣候條件（氣溫低，蒸發量小）、凍土作用（下部土層凍結，阻滯水分下滲）、水文條件（凌汛造成河水泛濫）地表水豐富且較均勻分布高緯平原區沼澤廣布第23頁

在給出普通性規律基礎上，分析規律成立基本條件，針對本區域地理要素特殊性，說明普通性規律限制條件。成立條件特殊性普通規律（3）通常，大河河口魚類資源豐富，但鄂畢河河口魚類資源相對較少。說明鄂畢河河口魚類資源較少原因。（8分）大河河口魚類資源豐富河流及海流帶來豐富營養鹽帶動浮游生物生長、餌料豐富確保魚類存活率高、生長快。鄂畢河流經沼澤，營養物質被植物吸收，被泥炭吸附，河水中營養物質嚴重缺乏，加之北冰洋營養物質和餌料較為貧乏；鄂畢河河口區緯度高，水溫低，結冰期長，魚類存活率偏低、魚類生長慢。第24頁4.地理實踐力

地理實踐力是指人們在地理戶外考查、社會調查、模擬試驗等地理實踐活動中所具備行動能力品質。

野外觀察能力試驗設計能力數據分析能力

圖像識別能力問題處理能力

第25頁

住宅環境設計尤其關注樹種選擇與布局,不一樣樹種對光照與風有不一樣影響。圖5為華北某低碳小區(40°N)住宅景觀設計示意圖。讀圖回答9～10題。9.僅考慮陽光與風兩種原因,樹種與房屋組合最好設計是A.①B.②C.③D.④10.為確保冬季太陽能最正確利用效果,圖中熱水器安裝角度合理是A.①B.②C.③D.④考查地理實踐力設計能力第26頁

（年全國二卷）圣勞倫斯河（圖3a）是一條著名“冰凍之河”。圖3b示意蒙特利爾年內各月氣溫和降水量。據此完成9～11題。1．蒙特利爾附近河段結冰期大致為

A．2個月B．3個月C．4個月D．5個月2．據圖示信息推測，冬季可能不結冰河段位于

A．安大略湖至普雷斯科特河段B．普雷斯科特至康沃爾河段

C．蒙特利爾至魁北克河段D．魁北克以下河口段3．降低該河凌汛危害可行辦法是

①加深河道②綠化河堤③分段攔冰④拓寬河道

A．①②B．②③C．③④D．①④9.C10.B11.C考查地理實踐力實地觀察能力第27頁37.

閱讀圖文材料，完成以下要求。（22分）

某科考隊8月考查堪察加半島，考查中發覺，勘察加半島北部發育苔原，南部生長森林；東西向氣候區域差異顯著；大型植食性和肉食性野生動物數量較少，但冬眠雜食性且善打魚熊數量較多；大量來自海洋鮭魚溯河流而上，成為熊主要食物。圖6示意勘察加半島地形。（3）某科考隊員欲近距離拍攝熊，推測他在甲地選擇拍攝點理由。（6分）（