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小學主題班會導學案-探尋心愿開花的秘密——《綠野仙蹤》通用版一、導入課程熱身孩子們，你們還記得自己小時候的愿望嗎？記得是什么嗎？請同學們在一個便簽紙上寫下自己小時候的一個愿望，并用紅線圈出來。引導通過我們的愿望，我們可以看到我們曾經的向往和追求，也可以看到我們成長過程中的變化。那么，你有沒有想過愿望是怎么實現的呢？如果我們有一個強大的力量可以實現它，這將會是多么美好的一件事。那么，這個力量是什么？現在我們一起來探尋心愿開花的秘密——《綠野仙蹤》二、文本閱讀背景介紹《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克·鮑姆創作的童話小說，是一部標志性的奇幻小說，也是西方兒童文學的經典。《綠野仙蹤》講述了女孩多蘿西和她的小狗托托因一場龍卷風被卷入奇幻世界，在旅途中結識了三個伙伴：稻草人、鐵皮人和獅子，并尋找綠野仙蹤幫助她們實現各自的心愿的故事。文本精讀多蘿西遇到稻草人的時候，稻草人因為沒有腦子，不知道自己想要什么。：“你想要什么？”：“我想要一副大腦。”：“大腦是什么？”：“大腦就是思考，知道怎么做才好做，知道不該做什么才不去做它。”在旅途中，三位小伙伴遇見許多問題和困難，但他們堅持不懈，勇敢接受挑戰，不斷地尋找所需要的東西，去實現自己的愿望。最后，他們找到了綠野仙蹤，才發現原來自己所渴望的就在自己內心深處，只要有勇氣與智慧，每個人的生命中都有獨特的光芒。問題探究稻草人為什么想要一副大腦？大腦對他有什么意義？多蘿西和稻草人遇到了很多問題和困難，他們是怎么應對的？他們最后是通過什么方式實現了自己的愿望？三、主題討論探究主題你們發現《綠野仙蹤》中的稻草人、鐵皮人和獅子都有自己的心愿，但當他們遇到問題時，卻有不同的應對方式，相信這也代表了我們在實現心愿的過程中所面對的不同的挑戰和選擇。那么，你們認為，怎樣才能更好地實現自己的心愿呢？請同學們自由發言。深入闡釋每個人心中都有一顆追尋夢想的心，而心愿的實現并不容易，需要經過長時間的努力和不斷地追求。在實現心愿的過程中，我們面臨著各種各樣的困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰讓我們更堅定了追求目標的決心。在接下來的學習過程中，我們將以《綠野仙蹤》中的三位小伙伴為例，探討心愿實現的秘密。四、實踐探究分組討論同學們將分為三個小組，每個小組分別扮演稻草人、鐵皮人和獅子的角色，討論以下問題，并在討論過程中記錄討論結果：我們的心愿是什么？我們面臨的最大問題是什么？我們可以采取哪些措施來克服這些問題并實現自己的心愿？分享討論每個小組將分享自己的討論結果，并與其他小組進行交流討論。五、收尾鞏固總結回顧孩子們，我們在本次主題班會中通過閱讀《綠野仙蹤》一書，探索了心愿實現的秘密，并在實踐中更深入地了解了如何實現自己的心愿。通過本次主題班會的學習，我們明白了，實現心愿不僅僅需要勇氣和信念，更需要我們不斷地追尋目標，積極倡導和培養創新精神。作業指導請同學們在家自主思考自己的心愿，并在便簽紙上寫下自己的心愿，貼在床頭或書桌旁邊，每天看著它，鼓勵自己為實現心愿而努力奮斗。同時，每天進行一項堅持的

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