普通話培訓心得體味范文普通話培訓心得體味范文1上周末，我有幸參加了師訓科舉辦的普通話提高培訓班。雖然僅是短短的兩天學習，雖然有著別樣的體味。剛開始學習是不以為然的。不就是普通話嗎？上學時就已經達到二甲，畢業后做考進了將近四十年的教師，上課全用普通話，經過培訓成績提高一下，應該沒問題。然而，當我走進好幾報告廳，面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴格慈祥的培訓教師之時，終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此，當我們正式進行培訓課程時，才知道自己普通話水平遠遠超出了我的想象。培訓第一天，為了使培訓教師對我們基礎理論的語言基礎有個全面的知曉，便于今后針對性進行培訓，教育局魏局長、師訓科王老師和主講趙老師以及其他領導，給各單位組隊參加培訓的老師準備了學習材料。培訓聲調的時候，趙老師先讓學員注音，然后糾正答案。一向自信的我一下貪心了20多個，面對闊別了多年的拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神，迎接余下的培訓，因為此刻，我們也已深切的認識到，我們的競爭對手不是別人，而是我們自己。培訓中，我們還面臨著另一個挑戰，就是發音部位不許確。發音是廣州話培訓中最為基礎的部份，可是對于一個已學會已經普通話的人來說，克服排解舊有的發音習慣就艱難多了。為了糾正我們的錯音，趙老師是一個字母字母教我們它的發音部位在哪，怎么發，真可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學趙老師都是一如既往。通過趙老師幾個看似不起眼的笑話，重要性切實讓我感受到學習普通話的緊迫性；通過兩天的培訓讓我感受普通話與地方方言的天壤之別，平時所說的看似簡單的一句普通話都是聲調不是幾句對，鬧出身的，也是為了適應的時代變化所必須的，普通話作為通用語，在教育中傳道授業解惑的橋梁，我們不僅要說得好，還要說得富有感染力,那樣可以更好的增加提高教學水平。因此，我將不斷努力，把話說得>TIT；、/普通話培訓心得體味范文8在我還沒上大學之前，總以為普通話是很容易講的，也向來以為自己的普通話講得甚佳，學習普通話的體味。可是來了我們學校之后,才發現講普通話并不如想象中的容易。向來以來，都聽說，我們廣東人講起普通話是最難聽的，可我向來都不這么認為，我覺得普通話不都是這樣的口音嗎？可是上了普通話訓練課之后，聽到老師們標準的口音，我才知道錯了，我們以前說的普通話太蹩腳了。我知道，講好普通話對一個師范生來說是基本也是最重要的。所以我大點一開始就故意識的練習普通話。無非要練好真的不容易，更重要是對我們廣東人來說。但我相信，沒有什么是不可能的，只要我堅持，肯花功夫，就一定可以講好。為了練好普通話，我為自己制定了一個計劃。除了上面訓練課以外，每天早上七點鐘我就在校園的草地上練習發音，從最簡單的發音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者老師同學述說。幸好我的鄉愁不是特殊濃，糾正的時候就不會熱漲冷縮。但是，有時候為了發準一個音實在很費勁。不斷的練習，時常練到嘴巴疼，舌頭發硬，甚至抽筋。上所教師口語課的時候，老師教過我們口腔操，于是我幾乎每天都堅持練。后來習慣了，發音用字真的準確了不少。練完發音，接著讀單字、詞語還有短文。在普通話測試中，最重要最難得是說話部份。我們的普通話書提供了三十個題目給我們，為了在測試中不至于沒話講或者講走音，我要求自己把每一個話題都寫一下。無非由于時間安排的不好，這三十個話題我在一個月才之前才開始寫到提綱。原本我以為這么短的文章假如應該很快就可以寫完的，誰知道，我幾乎掙扎了一個月才把它們弄完。弄得我筋疲力盡啊。經過一段時間的練習，有了一點進步，但是一個假期上去勞動節就又打回原形了。為什么呢？因為我在學校的時候女同學都是用普通話跟同學、老師們交流的，但一放假不可能再講普通話放假了，在家鄉肯定是講到家鄉話了，所以假期結束的時候我又得重新適應普通話的環境了。就這樣通過反反復復的學習、強化，和不斷的努力后，我的普通話水平終于有了增強。了不少笑話，但對于我們店子的學員白水來說，只要是聲調讀對，認識的字讀出來熟識基本沒有問題，因為不存在z、C、S與zhi、chi、shi、r的不分，也不存在r與1的不分，未必認識的就另當別論了；通過這次培訓，讓我感受到想以要想用說好普通話“貴在堅持”，趙老師用自己的自述親身經歷為我們解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭幾乎中還是生活中都講普通話，就是無論別人接受與否都要講普通話。同時解題為了學好普通話我們自己也要營造一個學習普通話、應用普通話的氛圍，在學校內、生活中，堅持做到積極說、積極練，日復一日，我們的普通話水平一定會得到大幅度提升；通過這次培訓，我不僅學到了語言東方文化學來知識，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的切身感受到“冰凍三尺，非一日之寒”的真諦。學好普通話不是一朝一夕的事，要學會并不難，但要學標準卻要下苦功，要經歷很長期的磨練和積累。我從內心里表示感謝這次培訓，決心在今后的工作中堅持講普通話，使自己的普通話比率話水平再上一個臺階。普通話培訓記事范文2作為師范學校的學員，學習普通話是廣州話一項十分重要的任務。因為私立學校是大力推廣推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說道是主戰場，而老師則是這個陣地或者戰場上校的少校，所以作為老師，學習好普通話福州話是十分重要的。可是，對于方言吳語口音較重的人來說，發音由于舌頭已經飲食習慣了方言的發音，前鼻音和隨后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，口語俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話并非一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體味和一些經驗。一、輕蔑在蔑視學習普通話難度的基礎上，切實重視普通話的學習。盡管方言口音較較重，盡管學習好普通話的難度很大，但是，我們要從戰略上輕蔑這個“敵人”，而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是有效保證學習好普通話的價值觀保證。二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的投資過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。閩南話這是學習好普通話的時間保證。三、勤向北方話老師學習。現代漢語有著老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識，經過專業訓練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習基本原理，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。四、整理口音口音和普通話之間的對應關系。例如，“三”在方言里讀shan,舌后音，而在普通話里卻再讀san,舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規范讀音。這是對照學習法。五、跟普通話好的同學學習。多跟同班同學普通話說的好的同學交往，或者在一起活動，寓學習于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。普通話培訓心得體味范文3學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事，我學習普通話最大的一點感受就是堅持。練習普通話是個漫長的整個過程，可能需要一點一滴去提高。很大可能起初你下要了很大功夫在練習，但感覺不到它的效果，不用著急，關鍵性是你關鍵要一如既往的堅持下去。我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學里頭才徹底放開的。客家話從小在家鄉說方言已成為了習慣，就是上高中，也是一口流利的地區方言和老師同學交談。除非在上課的時候，老師問問題時，被要求用普通話回答。因此，這一切的語言生態環境，給廣州話學習普通話帶來了很大的妨礙。我的鄉音很濃很有重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，天數而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習。為了提高普通話，我在基于事實的清晰認識后，下定了定力要學好它。我早早購得了普通話的練習書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、下午茶后散步我都要練習邊聽邊練習，每回睡覺前，就會靜下心來，子細地用心情感傾聽其他人富于感情的閱讀，我把它已經形成一種習慣，聽別人造句就是一種欣賞。這下學期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己，每星期無論多忙多累每月都要抽時間去練習。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習，給自己糾音。在糾音的過程中，我特別注意到了自己的平舌翹舌區分不明顯。于是在平時說話的過程中所，我會刻意地對那些忽視的細節發音加以改進。在口語聯系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧須要出些笑話來，這更增添了學習普通話的興致。生活中的不少規矩道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學習普通話，學到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不拋卻”的精神。普通話培訓心得體味范文4隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，方法論學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的閩南話水平，近期參加了閩南話的培訓班，通過學習，使我感受深刻。首先，五分鐘我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉村，啟蒙老師發音不許，使我從小沒有養成說普通話的習慣。其次，在上師范的時候，我意識到了學說普通話的緊迫性，但我只是在表面上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本基本特征不當回事，到了二十世紀，電腦和采集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可即便連續三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的強化班,通過學習，使我糾正了許多不到位的發音，說話時的流暢性比之前有了明顯的進步，我鄉在以后的工作中所，我只要堅持說普通話，我的習慣一定會有所改變。通過這次學習，我深深的體味到，作為一個阿庫縣新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的進步，要當好一位教師非但要掌握專業知識，同時隨著知識的預覽，我們能夠不斷的學習，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從知識各個方面豐富自己的常識，提高自己的理論技術水平，能跟著時代的發展而發展,活到老穴道老，這句話說得一點也可圈可點，在以后的日子里，我將繼續努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。普通話培訓心得體味范文5為期三天的濰坊市普通話培訓班學習了，這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓優秀教師活動，我心水參加了這次培訓。雖然短短的幾天，但我卻說實話受益匪淺。作為一位學員，我最深的感受是既辛苦又快樂，同時還被深深地感動著。辛苦在時間短、學習任務多又重；歡笑在結識了朋友，能和朋友互相交流學習；感動在給午休我們上課的專家老師們那一絲不茍、認真負責的熱誠。普通話是教師的業余語言，學好和用好普通話至關重要。而公司目前就目前學生普通話水平情況看，不按規定現象還很嚴重，特殊是語文教師普通話達標率太低。因此，舉辦這次普通話培訓課程學習很有必要，不論在知識學習上，還是在宣傳氛圍上用，就像一場及時雨,對提高我們教師的普通話水平起到了非常廣東話重要的指導作用。這次培訓活動，整個組織管理自始至終有條有理，既嚴格又民-主,不論上能從上課和活動形式上為看，還是從考勤和生活管理上看，都是一次非常正規的培訓專業培訓活動。從培訓教材上看，培訓內容豐富、實用，密切結合雙語測試，同時它還立足山東方言，突出濰坊方言的普適性，有很強的針對性，理論精簡，方法突出，非常適合我們濰坊市的教師使用。最讓我感動的是，報到放假的專家教授們無私奉獻，不怕辛苦，對我們容易浮現的錯誤能夠進行認真耐心地指導。他們的講解詳略得宜，一絲不茍，一講就一兩個星期，但不是一位老師敷衍了事。這種認真負責和嚴謹治學的態度和違規行為給我們留下了強硬態度深刻的印象，同時感動著我們每有位學員，提高業務水平了大家的學習熱情和學習效果。通過這次學習，我對自己的普通話水平有了一個全面客觀認識。比如在生活中不能堅持斗膽地說普通話，認為單單在課堂上和學生用普通話講話就可以了，其實這是遠遠不夠的，這也是導致自己普通話水平下降的吧。此外在發音上自己存在著許多局限性，象z、C、S和j、q、x的發音不在乎很準確。在這次培訓學習中所，我經過老師的指導,認真進行了糾正。止匕外，在學習中，我還知道了練習和提高普通話水平的方法和途徑，懂得怎樣進行普通話發展水平測試，結識了不少朋友，從他們身上學到了不少傳授給知識。從現在起，我要堅持斗膽地說普通話，其他用戶抓住一切機會機會進行訓練，提高普通話水平，不論在社會上，還是在學校里;不論在課上，還是在課下，都應全唇蘭應積極推廣和宣傳普通話知識，為提高全民的普通話水平進上我的微薄之力。總之，通過這次培訓學習，我感到受益頗多。真的很希翼多非得一些這樣的培訓，大面積提高福州話我們教師的普通話水平。語言文字規范化工作任重道遠，提高教師的普通話水平是語言文字規范化工作的重要方面。我堅信，有了我們全體教育工作者的共同努力，我們的普通話雙語水平一定會再上一個新臺階，普通話事業將會與時俱進，開花結果。普通話培訓心得體味彩晶6在學習中，讓我感觸最深的是學好極深普通話并非一件容易的事。我時常為練習一個發音卻李超軍怎么也發不許而苦惱，但終在程老師的悉心指導下，收獲了成功后才的歡躍！在整個教學過程中，程教師通過現身說法，讓普通話我明白了要想學好口語，首先必須樹立起自信心，然后勤學苦練，持之以恒。在平時學習的過程中，我們一定要做到“四多”：一、多聽學習普通話，首先要懂得聽，多聽廣播、電視播音員、主持人的節目，因為他們的語音相對來講是比較準確的。說得好多聽身邊普通話說得好的人的語音，借機與他們多交流。在聽的過程中，不要閉眼睛，一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化，注意他們的發音技術手段、語言速度、聲調處理，同時還要注意那些自己時常搞混的音，例如：un、ui、ei、en、in、gin,等。特別是先后之音的區分，要聽子細，聽到出它們的細微變化。二、多查誠如程老師所說，有時候說著說著，讀著重讀著就會迷惑，產生疑問。這個時候，我們就要去查詢。翻查的方式有不少種：第一種是向有經驗的教師或者普通話講的好的同學請教，切身感受正確發音的關鍵在哪里，及時解決說普通話過程中遇到的難點。第二種是借助網絡。網絡上有專門的糾正發音的軟件，查找之后,點一下發音，電腦會發出正確的韻母，我們跟著讀就可以了。第三種就是查字典。大詞典是我們最好的老師，讀書看報時，我們要將字典放在手邊。遇到不認識或者對讀音沒把握的的字就要趕快查字典，切忌不懂裝懂，再浮現“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。這樣日積月累，自然而然就不會念錯了。三、多練學習普通話，沒有什么捷徑可疾馳，一定要多加練習。1、跟著讀。聽了別人的普通話后，特別是電視或者是廣播后，一定要記得跟讀，這是練習講普通話的這種談感覺。聽到對方的?話一句,就跟讀一句。聽的時候，特別注意，語調，先后音，鼻音等，把那些易讀錯的字元和音，特殊關注。下次遇到的時候，就會刻意去留意，避免錯誤。2、大聲念。念是培養普通話語感以及及時糾正發音的最快捷方式。平時沒有人的時候，可以找一些材料，大聲念。在大聲念的時候，你會與印象中的廣播中的發音有所對照，找出自己的語音和摹仿對象的差距，自己的發音方法和咬字器官的協調性還存在那些不足，從而不斷修正。3、多交流。普通話的學習要有一股執著勁，不怕出丑。所以我們要放開膽子，堅持用普通話進行雜務交流。惟獨這樣才干練得好，學得會，用得輕松。四、多記我們除了要用心記拼音字母的發音規律、掌握發音部位，還要隨身攜帶一本本子。因為漢字的發音有好些是相同的，就算是再難為的發音，也能掌握其中一部份。所以，在這個時候，把一些結合在偷偷地就不能正確發音但單獨拿卻又會讀的字詞來，加以整理。有空的時候，拿出來讀一讀，加深印象。長此以往，就會養成順口而出的習慣,避免讀音發錯。普通話培訓心得體味宋福梁7普通話是教師的職業語言，作為一位教師，普通話是一門必修課。為了進一步提高我的普通話水平，我不斷提高參加了普通話提高夜校,感覺受益