四年級上冊美術說課稿- 11擬人化的動漫形象 第一課時 人教新課標_第1頁
四年級上冊美術說課稿- 11擬人化的動漫形象 第一課時 人教新課標_第2頁
四年級上冊美術說課稿- 11擬人化的動漫形象 第一課時 人教新課標_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級上冊美術說課稿-11擬人化的動漫形象第一課時人教新課標一、教學目標了解擬人化的概念。知道擬人化在動漫形象設計中的應用。學習用簡單的圖形和線條畫出擬人化的動漫形象。提高學生的觀察、表現、創造力。二、教學重難點教學重點：擬人化的概念、應用和畫出擬人化的動漫形象。教學難點：如何在畫出擬人化的動漫形象時保持形態和特征的統一。三、教學內容和過程1.了解擬人化的概念（15分鐘）擬人化是指將無生命的事物賦予人類特征，并生成動態或靜態形象的過程。在生活中，擬人化的應用非常普遍，比如我們常見的動物人物形象，就是擬人化的一種。而在動漫形象設計中，擬人化也被廣泛應用。比如，把機器人，汽車等日常用品加上人的特征，就能產生生動有趣的形象。如《變形金剛》中的大黃蜂。2.擬人化的應用（20分鐘）動漫是我們日常生活中不可或缺的一部分，動漫形象設計中，很多形象的生動有趣都來自于擬人化技巧的巧妙使用。這里，我們可以讓學生自己列舉出自己喜歡的擬人化的動漫形象，并讓他們說出原因，從中發現擬人化技巧的運用。3.畫出擬人化的動漫形象（45分鐘）在教學這部分內容之前，我們應該讓學生多觀察、分析在生活中和動漫中的擬人化形象。畫出擬人化的動漫形象，要求學生掌握擬人化的目的和技巧，正確地把擬人化應用到形象中。畫法畫出擬人化的動漫形象主要分為兩個部分，頭部和身體部分。1.頭部部分的畫法（1）用圓形畫出頭部的輪廓。（2）再用圓弧畫出頭和臉部的特征，如眼睛鼻子等。（3）畫出其他需要的特征，如耳朵、發型等。2.身體部分的畫法（1）先用長方形畫出身體的輪廓。（2）再根據擬人化的需要用圓弧等方法畫出身體的特征，如衣服和肢體。注意事項（1）圖形和線條要有統一的形態和特征。（2）畫法應該符合人體結構和比例。（3）在畫的過程中應該注意細節的處理。4.作品欣賞（10分鐘）學習結束后，讓學生相互欣賞自己的作品，并交流體驗、感受和不足之處。這有助于學生發現自己的不足地方并改進畫法。四、教學評價通過教師的觀察和學生的交流，檢驗學生對擬人化概念的掌握情況?？己藢W生能否用簡單的圖形和線條畫出擬人化的動漫形象。評定學生的觀察、表現、創造力等表現。五、板書設計教學重點：擬人化的概念、應用和畫出擬人化的動漫形象。六、教學反思此次課堂以教師講解，學生跟隨教師操作的方式來授課，適合初學者學習。值得注意的是，讓學生多觀察多分析，在畫圖的過程中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論