第7頁共7頁2023?保育員年?終個(gè)人工?作總結(jié)模?板時(shí)光?在匆匆流?失，在這?一學(xué)期里?有歡樂也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進(jìn)步。?這里，我?也應(yīng)該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自己?的工作水?平。一?、不斷學(xué)?習(xí)進(jìn)取，?總結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)，干?好自己的?保教工作?社會(huì)在?不斷發(fā)展?，不斷進(jìn)?步，對(duì)保?育員教師?也不斷地?提出新的?要求，這?就要求我?們?cè)诠ぷ?中不斷學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)步，才?能成為一?名合格的?保育員教?師。在工?作中，我?以園內(nèi)下?達(dá)的任務(wù)?及本班的?教育為中?心，努力?做到和各?位老師和?諧相處，?學(xué)習(xí)他們?的長處和?經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高自?己的教育?和保育水?平，平時(shí)?遇到園內(nèi)?和班級(jí)以?及其他班?有什么額?外任務(wù)，?盡自己力?所能及，?會(huì)和本班?老師一起?加班加點(diǎn)?，及時(shí)完?成下達(dá)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、用自?己的愛去?關(guān)心孩子?，熱心工?作“愛?”是無私?的，也是?做好一位?保育員的?前提，自?從我擔(dān)任?了大班的?保育員以?來，我是?用心詮釋?著“愛”?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?責(zé)任心，?也會(huì)像母?親一樣，?對(duì)待關(guān)心?每一個(gè)孩?子，多與?他們交流?，使他們?健康快樂?的成長。?通過這段?時(shí)間的工?作，我認(rèn)?為：自己?所從事的?職業(yè)，只?有熱愛了?，才會(huì)去?追求，才?會(huì)不斷進(jìn)?取，才會(huì)?得到家長?和孩子的?信任。?三、工作?時(shí)手腳要?勤快、經(jīng)?常反思自?己雖然?我加入保?育員崗位?時(shí)間不長?，但是我?深知勤能?補(bǔ)拙，平?時(shí)除了向?有經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)教?外，有時(shí)?也在家看?點(diǎn)有關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)方?面的書籍?，慢慢地?在保育員?這個(gè)崗位?上琢磨出?了門道，?那就是要?“勤”，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?常常反思?一下自己?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改進(jìn)，不?斷進(jìn)步。?四、工?作效果及?努力方向?由于這?學(xué)期，我?帶的是大?班的孩子?，他們即?將踏入小?學(xué)的道路?中，我必?須讓他們?學(xué)會(huì)自立?自理，在?日常生活?中可以讓?他們學(xué)著?自己的事?情自己做?。如培養(yǎng)?幼兒的自?我服務(wù)的?能力，以?及為他人?服務(wù)的能?力，學(xué)會(huì)?自己整理?著裝、書?包、玩具?、學(xué)具等?，得到了?家長的好?評(píng)和認(rèn)可?。當(dāng)然自?己在這一?年來，我?取得了成?績，也存?在著這樣?那樣的缺?點(diǎn)，但我?想：只要?自己多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)，多請(qǐng)?教有經(jīng)驗(yàn)?的老師，?多和孩子?們溝通，?心中裝著?孩子們，?相信在今?后的工作?中，會(huì)不?斷進(jìn)步，?對(duì)得起幼?兒園對(duì)我?的信任，?對(duì)得起孩?子家長的?期望，對(duì)?得起自己?的本職崗?位。五?、多與家?長密切聯(lián)?系，增進(jìn)?家園互動(dòng)?在家園?共建方面?，我們知?道要搞好?班級(jí)工作?，一定要?家長的配?合。平時(shí)?，我能熱?情對(duì)待每?一位家長?，注意和?家長溝通?。接送孩?子時(shí)和家?長聊上幾?句，了解?一下幼兒?在家的表?現(xiàn)或關(guān)心?一下幼兒?的身體情?況，家長?都感覺非?常溫暖。?我通過各?種方式及?時(shí)向家長?反映幼兒?在園生活?、學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)真?聽取家長?建議。讓?家長正確?了解幼兒?保育方面?的內(nèi)容，?了解孩子?的一日生?活，并向?家長提供?一些正確?的保育方?式信息，?一起探討?一些現(xiàn)實(shí)?中的棘手?問題，建?立了和諧?信任的家?園關(guān)系。?時(shí)間在?幼兒的成?長中過去?了，對(duì)于?我個(gè)人，?要學(xué)習(xí)的?東西、知?識(shí)還有很?多，無論?是教育還?是保育，?都是我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?。要把好?的方面堅(jiān)?持住，不?夠的地方?像別人學(xué)?習(xí)，把別?人身上的?精華吸取?過來，使?自己成為?德育、教?育、保育?都合格的?保育員。?202?3保育員?年終個(gè)人?工作總結(jié)?模板（二?）時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼之間，?一個(gè)學(xué)期?很快過去?了，回顧?這一學(xué)期?自己的工?作，真是?有喜又憂?，但我以?“為了孩?子的身心?健康，為?了孩子的?可持續(xù)發(fā)?展，盡心?盡責(zé)的工?作”為宗?旨，全身?心的投入?到工作當(dāng)?中，也非?常感謝中?心幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的信任和?支持。現(xiàn)?將這學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?1、認(rèn)?真執(zhí)行衛(wèi)?生保健制?度，嚴(yán)格?執(zhí)行消毒?工作。?在傳染病?期間我堅(jiān)?持做好室?內(nèi)環(huán)境和?玩具的消?毒工作，?把培養(yǎng)幼?兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?作為保育?工作的重?中之重。?通過我們?的努力，?有效的控?制了疾病?的傳播，?確保了幼?兒的健康?。在日常?教學(xué)活動(dòng)?中，我能?夠配合班?上老師的?工作，為?幼兒準(zhǔn)備?活動(dòng)用品?，戶外活?動(dòng)時(shí)，積?極協(xié)助老?師組織活?動(dòng)，仔細(xì)?觀察每個(gè)?孩子的動(dòng)?態(tài)，做到?眼疾手快?，并給需?要的孩子?提供幫助?，保證幼?兒的身心?健康發(fā)展?。如：穿?-衣服，?擦汗，系?鞋帶等。?在指導(dǎo)幼?兒值日生?工作時(shí)，?能夠耐心?、細(xì)致講?解，糾正?幼兒的錯(cuò)?誤，使我?班幼兒愛?當(dāng)值日生?，愛勞動(dòng)?，在家時(shí)?也幫家里?人做事，?養(yǎng)成了良?好的為人?服務(wù)意識(shí)?。2、?每天早晨?都做好開?窗通風(fēng)、?清潔消毒?的工作。?做好晨?間接待工?作，并進(jìn)?行再次得?晨間檢查?，有時(shí)我?發(fā)現(xiàn)幼兒?的口袋里?和書包里?放著一些?玩具，特?別是包車?的幼兒。?所以每次?進(jìn)教室的?晨檢我都?很細(xì)致，?為了幼兒?的安全，?我還發(fā)動(dòng)?小群體，?鼓勵(lì)幼兒?“檢舉揭?發(fā)”防患?于未然。?在戶外活?動(dòng)中，我?也配合老?師有組織?有紀(jì)律的?進(jìn)行，確?保幼兒的?安全，同?時(shí)還不斷?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教?育，讓幼?兒了解為?什么會(huì)發(fā)?生這樣的?事故，用?事故的后?果去觸動(dòng)?幼兒心靈?。讓幼兒?知道什么?地方是危?險(xiǎn)的，什?么東西是?不能玩的?，怎樣玩?才不會(huì)危?險(xiǎn)，以提?高幼兒的?自我保護(hù)?意識(shí)。?3、關(guān)心?孩子，熱?心工作。?現(xiàn)在幼?兒正處于?生長發(fā)育?時(shí)期，所?以我十分?重視培養(yǎng)?幼兒良好?的飲食習(xí)?慣，在幼?兒吃飯前?我讓他們?做老師的?好幫手(?值日生)?，協(xié)助老?師做一些?力所能及?的餐前準(zhǔn)?備工作，?如放桌子?，發(fā)小盤?子等。如?果下午吃?濕點(diǎn)心，?吃完幫著?一起收拾?桌子，這?樣在幼兒?中也會(huì)發(fā)?生一系列?反應(yīng)，使?他們食欲?大增，同?時(shí)在幼兒?吃飯時(shí)播?放一些輕?音樂，有?助于幼兒?情緒輕松?愉快。平?時(shí)注意培?養(yǎng)幼兒集?中思想進(jìn)?食，從小?養(yǎng)成專心?吃飯，細(xì)?嚼慢咽的?好習(xí)慣，?同時(shí)還不?忘引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣、生?活習(xí)慣，?以防幼兒?病從口入?飯前便后?洗手，飯?后漱口擦?嘴，不吃?不潔食物?，不揀掉?在桌上或?地上的東?西吃，咀?嚼，喝湯?不出聲，?進(jìn)餐不說?話，不亂?扔殘?jiān)?等。4?、在班里?我注意培?養(yǎng)幼兒獨(dú)?立自主的?能力。?通過各種?途徑，讓?幼兒懂得?自己的事?情自己做?，遇到問?題自己想?辦法解決?，同伴之?間要互相?幫助互相?謙讓友好?相處等。?5、中?午午睡時(shí)?給幼兒一?個(gè)良好的?睡眠環(huán)境?。讓幼?兒養(yǎng)成按?時(shí)午睡的?好習(xí)慣，?并提醒幼?兒有一個(gè)?良好的睡?姿，同時(shí)?，我還時(shí)?刻關(guān)注幼?兒是否容?易出汗、?是否喜歡?踢被子、?是否喜歡?睡覺時(shí)咬?東西，結(jié)?合他們的?這些習(xí)慣?，我和班?級(jí)老師一?起幫他們?擦汗、蓋?被子。?6、物品?擺放整齊?。保持?桌面、活?動(dòng)室的四?角無雜物?，以免蚊?蟲的滋生?，讓幼兒?生活在干?凈、舒適?的環(huán)境中?健康地成?長。7?、在活動(dòng)?中能注意?幼兒的安?全。多?關(guān)注體弱?幼兒，適?當(dāng)增加他?們的活動(dòng)?量，并注?意及時(shí)給?他們抹汗?和更換衣?服。能做?好幼兒活?動(dòng)的護(hù)理?工作。根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動(dòng)?前注意提?醒幼兒喝?水，活動(dòng)?時(shí)注意給?幼兒抹汗?等等。?8、加強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)教?育。活?動(dòng)時(shí)教師?要先講規(guī)?則，并教?幼兒一些?自我保護(hù)?的技能。?通過一學(xué)?期的努力?，尤其是?我們這學(xué)?期的新生?，剛開學(xué)?時(shí)紀(jì)律有?點(diǎn)亂，特?別是男孩?，不過在?我和老師?的引導(dǎo)下?也很快的?融入到這?個(gè)大家庭?中，現(xiàn)在?我班幼兒?就餐、睡?眠等方面?都有了很?大提高，?每位幼兒?的身體素?質(zhì)都大有?進(jìn)步。?2023?保育員年?終個(gè)人工?作總結(jié)模?板（三）?一年轉(zhuǎn)?眼就過去?了，在幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，在同事?們得關(guān)心?，支持和?幫助下，?使我學(xué)會(huì)?了很多，?也使我干?好了我的?本質(zhì)工作?，同時(shí)也?取得了一?定的成績?，在這里?，我也該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過?去的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?使我更好?地提高自?己的工作?水平。?一、熱愛?工作，遵?守紀(jì)律?積極參加?學(xué)校組織?的學(xué)習(xí)和?教育，以?及開展的?一切活動(dòng)?，學(xué)習(xí)認(rèn)?真做好筆?記，增加?保育意識(shí)?，不斷改?進(jìn)工作，?從我做起?，從身邊?的小事做?起，用正?確的思想?引導(dǎo)幼兒?，配合本?班老師做?好保教工?作，二?、關(guān)心孩?子的生活?我們班?的孩子都?是第一次?上幼兒園?，面對(duì)陌?生的幼兒?園，難免?會(huì)有些害?怕和恐慌?。這時(shí)候?，我就把?每個(gè)孩子?當(dāng)做自己?的孩子，?從內(nèi)心去?關(guān)心和愛?護(hù)他們，?孩子們都?是剛剛?cè)?園，開學(xué)?初，早上?有的的小?朋友要哭?要鬧，這?時(shí)我就用?親切的語?調(diào)，溫暖?的擁抱，?細(xì)致的照?料，友善?的笑容，?像媽媽一?樣的去吸?引幼兒，?讓幼兒很?快的適應(yīng)?幼兒園的?生活，剛?開始，有?的幼兒一?到中午看?到飯菜就?想家，不?是說“我?不餓”，?就是說“?我不想吃?”、還有?個(gè)別幼兒?說“我要?回家”為?了能讓孩?子們喜歡?吃飯，我?們也采取?了多種方?法。三?、用心對(duì)?待孩子吃?飯問題?我們班有?個(gè)早產(chǎn)兒?，他比較?挑食，剛?開始來的?時(shí)候，他?根本不會(huì)?自己吃飯?，聽他家?長說，他?在家里都?不愛吃飯?。吃點(diǎn)奶?，零食之?類的東西?來補(bǔ)充，?我們就及?時(shí)和他家?人交流。?同時(shí)希望?家長配合?老師，在?家里也對(duì)?孩子進(jìn)行?自理能力?的培養(yǎng)，?放手讓孩?子自己吃?飯，不挑?食，在學(xué)?校來我給?他講道理?，鼓勵(lì)他?，漸漸的?他有了進(jìn)?步，變得?喜歡吃飯?了，當(dāng)然?大多數(shù)幼?兒適應(yīng)能?力比較強(qiáng)?，很快就?適應(yīng)了，?盛給他的?飯，都能?自己吃了?。有的還?主動(dòng)要求?老師添飯?，養(yǎng)成先?吃飯后喝?湯的好習(xí)?慣，孩子?們得變化?使我變得?非常高興?。四、?認(rèn)真做好?消毒工作?隨著天?氣的變化?，要給幼?兒增減衣?服，對(duì)體?弱多病的?幼兒給予?特殊照顧?。隨時(shí)關(guān)?注他們的