



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
岳麓版高二歷史必修三掌握知識(shí)點(diǎn)掌握2023岳麓版高二歷史必修三知識(shí)點(diǎn)1(一)理學(xué)興起的社會(huì)背景:1、(危機(jī)出現(xiàn))魏晉南北朝以來佛教道教廣泛傳播使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到前所未有的沖擊。2、魏晉南北朝以來,到唐宋達(dá)到鼎盛的“三教合一”潮流,各家思想互相滲透。3、(重新光大)儒學(xué)志士吸收佛、道思想,探討匡時(shí)濟(jì)世的新儒學(xué)體系。4、宋代重文,學(xué)術(shù)氛圍活躍。(二)宋明理學(xué):
1、程朱理學(xué)(開創(chuàng):程顥、程頤;集大成者:朱熹《四書章句集注》)
(1)內(nèi)容:“理”或“天理”為核心的觀念體系。從哲學(xué)高度論證專制統(tǒng)治和君臣父子尊卑等級(jí)秩序的合理性。①“理”是世界的本原。“理”體現(xiàn)在社會(huì)上是儒家道德倫理,體現(xiàn)在人身上就是人性。②把握“理”的方法“格物致知”。③存天理,滅人欲。(2)歷史地位:
①南宋后逐漸發(fā)展成官方哲學(xué)。②明初確立在思想界的統(tǒng)治地位。③流傳到外國,影響深遠(yuǎn)。2、陸王心學(xué)
(1)內(nèi)容:
南宋,陸九淵:
①“心即理也”
②通過“發(fā)明本心”以求理(進(jìn)行內(nèi)心反省)
明中期,王陽明:
①“致良知”,內(nèi)心反省,克服私欲
②知行合一
(2)歷史地位:重視個(gè)體的主動(dòng)作用,反對(duì)束縛,具有一定的思想解放作用。3、宋明理學(xué)的評(píng)價(jià):
消極:壓抑人性,扼殺人生自然欲求。積極:重視主觀意志力、崇尚氣節(jié)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感等對(duì)塑造中華民族性格起積極作用。程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的同異之處:
同:
①內(nèi)容:都是儒學(xué)的表現(xiàn)形式;都繼承了孔孟的”仁”“禮”思想;都認(rèn)為世界本原是“理”,都強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序。②影響:有助于維護(hù)專制統(tǒng)治;壓制、扼殺人們的自然欲求;對(duì)塑造中華民族的性格起積極影響。異:
①宇宙構(gòu)成:理學(xué)認(rèn)為宇宙萬物是由“理”和“氣”兩個(gè)方面構(gòu)成的,是客觀唯心主義觀點(diǎn);心學(xué)則認(rèn)為“心外無物”“心即理也”,是主觀唯心主義觀點(diǎn)。②道德主張:理學(xué)主張人應(yīng)該以外在的天理為行為規(guī)范;心學(xué)則主張人應(yīng)通過內(nèi)心的自省達(dá)到良知。岳麓版高二歷史必修三知識(shí)點(diǎn)2
(一)漢初的黃老之學(xué)
1、出現(xiàn)的社會(huì)背景:經(jīng)濟(jì)殘敗,百業(yè)待興,休養(yǎng)生息政策的需要;吸取秦亡的教訓(xùn)。2、主要內(nèi)容:
①黃帝的學(xué)說:治身(養(yǎng)生);
②老子的學(xué)說:治國(無為而無不為,積極無為)3、特點(diǎn):兼采眾家、積極無為“無為而無不為”。4、作用:西漢初年的指導(dǎo)思想,使?jié)h初社會(huì)迅速恢復(fù)元?dú)猓綕h武帝時(shí)被新儒學(xué)取代。(二)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)
1、原因:漢武帝大一統(tǒng)事業(yè)的需要。背景:(經(jīng)濟(jì))經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國家富強(qiáng);(思想)黃老之學(xué)不適應(yīng)。3、新儒學(xué)內(nèi)容:天人感應(yīng)學(xué)說(基礎(chǔ));君權(quán)神授;大一統(tǒng);施政應(yīng)以德為主;以刑輔德,人倫道德標(biāo)準(zhǔn),”王道之綱”。【注】天人感應(yīng)思想:一方面是將君主作為象征;一方面制約君主.4、新儒學(xué)的影響:
有利于君主統(tǒng)治和鞏固國家統(tǒng)一;也有限制君主權(quán)力過度膨脹的作用。5、新儒學(xué)的特點(diǎn):適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,實(shí)質(zhì)是思想文化專制。即宣揚(yáng)君權(quán)神授,又繼承和發(fā)揮了儒家的民本思想和仁政的思想;外儒內(nèi)法,兼采各家思想,儒學(xué)披上神學(xué)外衣。根本目的是維護(hù)封建專制統(tǒng)治秩序,所以成為正統(tǒng)思想。6、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的提出及其影響:
①從此儒學(xué)在政治上統(tǒng)治地位。有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢力。(這是漢武帝采納的根本原因)。②使儒學(xué)確立了在中國傳統(tǒng)文化中的主流地位。③推動(dòng)重視教育的文化風(fēng)尚。④利用王權(quán)對(duì)思想進(jìn)行干預(yù),禁錮了文化思想發(fā)展,限制了民主思想自由發(fā)展。岳麓版高二歷史必修三知識(shí)點(diǎn)3
一、內(nèi)外服制
商朝的歷史是信史:由于甲骨文的發(fā)現(xiàn)和解讀,以及河南安陽殷墟等一系列考古資料的發(fā)掘,商朝成為中國歷第一個(gè)有直接文字記載的王朝,商朝的歷史也因文獻(xiàn)、甲骨卜辭和考古資料的多重印證而成為信史。二、青銅時(shí)代
1、商朝的青銅器
(1)商朝處于青銅時(shí)代,商朝的青銅器主要是禮器,專用于王室和貴族的禮典、祭祀等重要活動(dòng)。青銅器物的大小、性質(zhì)和數(shù)量組合,是器主等級(jí)身份和政治地位的象征。(2)青銅器上還鑄有淺浮雕的動(dòng)物紋飾,商代人相信這些動(dòng)物能幫助他們與祖先或神靈溝通,以庇護(hù)其在世間的權(quán)力和財(cái)產(chǎn)。青銅器被賦予了溝通天地和支持政治權(quán)力的功能。(3)的“司母戊鼎”是世界的青銅器。2、甲骨文
(1)商朝甲骨文是中國目前所發(fā)現(xiàn)的比較成熟的漢字,是商人刻在甲骨上用來記載占卜情況的古文字。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校福利房管理制度
- 學(xué)校茶水房管理制度
- 學(xué)生會(huì)人事管理制度
- 學(xué)生課堂上管理制度
- 安保部工作管理制度
- 安全痕跡化管理制度
- 安防部宿舍管理制度
- 定制類店面管理制度
- 實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)意管理制度
- 客車站風(fēng)險(xiǎn)管理制度
- 《化妝品監(jiān)督管理?xiàng)l例》解讀
- 易導(dǎo)致患者跌倒的藥品目錄
- XXX垃圾填埋場初步設(shè)計(jì)
- 普外科科室規(guī)章制度模板
- 初中生物七年級(jí)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 【中考真題】2023年浙江嘉興中考?xì)v史與社會(huì).道德與法治試題及答案
- GB/T 42599-2023風(fēng)能發(fā)電系統(tǒng)電氣仿真模型驗(yàn)證
- 《電子技術(shù)基礎(chǔ)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 中考英語補(bǔ)全對(duì)話
- 防治腦卒中專業(yè)知識(shí)講座
- 平壓平模切機(jī)安全操作規(guī)程、風(fēng)險(xiǎn)告知卡、應(yīng)急處置
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論