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文檔簡介

第第頁退學申請書因個人原因范文退學申請書因個人緣由最新范文(一)

校院領導:

你們好!

作為一個高中畢業的同學,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄用,我帶著盼望與向往,走進了這個學校。兩年中,我獲得了很多重要的基礎知識,切實提高了自身素養。在高校我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的伙伴,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶;然而現實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學。一方面我感覺自己已經掌控了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。

我退學的決斷或許比較倉促,或許還有其他方法支持到我順當畢業,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思索的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否那么我將抑郁終生。看來我只能帶著絕望與無奈離開學校,辜負了你們對我的盼望。

我在本校學習期間無違反同學守那么,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決斷,更是我反復考慮的結果,特別感謝一起相處日子里老師和同學對我的關懷和援助,但我的確無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院領導批準!

申請人:***

20**年*月*日

退學申請書因個人緣由最新范文(二)

敬愛的校領導、老師:

你們好!

我是***學院**屆信息學院計算計應用**班的同學***。在進入高校的時間里我學習了許多,也收獲了許多。在基本的專業知識學習的同時內在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然高校我只讀了一年,但在這一年之中我學到了不少東西,這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。

我退學的決斷或許比較倉促,或許還有其他支持到我順當畢業,但家庭的意外事故發生,讓我從經濟或精力上心有余而力不足。我退學是經過仔細的思索,不是一時心血來潮,由于當今的教育事業的進展是持續性的,活到老學到是勢在必行。在學校我們學到很專業的知識也能進行素養文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走,可能會真的實踐在工作應用當中,以我如今的現況與家庭的經濟狀況我去實踐或許更加有助于我今后的而進展!我在本校學習期間無違反同學,也無違反校紀校規等不良行為,一切的言行都根據我校的優秀傳統精神在發揚。我父母也同意和支持我的這個退學決斷,也是我冷靜認真思索的結果,最末特別感謝一起相處日子里老師和同學對我的關懷和援助,但本人的確無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院領導批準!

申請人:***

20**年*月*日

退學申請書因個人緣由最新范文(三)

學院領導們:

您們好!我由于個人緣由而無法繼續完成我接下來的學業,我申請退學并不是一時興起,而是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會,我盼望到社會上查找我需要學習的知識,于是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿意我學習的`需要,我更不允許時間與金錢再象目前這樣“糜費”下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。然而,另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關于這方面的構想也有許多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中學校依舊橫行,就是在沒有升學壓力的高校又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它技能。然而人不應當僅是知識的載體,更應當是知識的制造者。高校的教學制度搞的和學校中學一樣。我發覺我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思索,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。莫非學習就是如此?

每個人都盼望自己勝利,我也如此。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思索的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決斷,更是我反

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