第11頁共11頁2023?平面設(shè)計?畢業(yè)實習(xí)?總結(jié)范本?畢業(yè)實?習(xí)是教學(xué)?計劃中的?一個有機(jī)?組成部分?，是培養(yǎng)?學(xué)生理論?聯(lián)系實際?，綜合運?用所學(xué)理?論知識，?提高分析?和解決實?際問題能?力，實現(xiàn)?人才培養(yǎng)?目標(biāo)不可?缺少的重?要環(huán)節(jié)。?通過畢業(yè)?實習(xí)使我?們能綜合?運用所學(xué)?相關(guān)理論?知識參與?到并提高?實際操作?技能。為?畢業(yè)后從?事其相關(guān)?行業(yè)奠定?良好的職?業(yè)基礎(chǔ)。?樹立良好?的職業(yè)道?德和服務(wù)?意識，培?養(yǎng)我們吃?苦耐勞的?精神，鍛?煉堅強(qiáng)的?意志品質(zhì)?，提高與?人相處、?廣泛交際?的能力。?將近一個?月短暫而?又充實的?實習(xí)，我?認(rèn)為對我?走向社會?起到了一?個橋梁的?作用，過?渡的作用?，是人生?的一段重?要的經(jīng)歷?，也是一?個重要步?驟，對將?來走上工?作崗位也?有著很大?幫助！?在公司我?擔(dān)任平面?設(shè)計師，?主要是設(shè)?計一些海?報，畫冊?，排版，?以平面設(shè)?計為主。?這次實?習(xí)是我們?畢業(yè)前的?一次綜合?性的實習(xí)?。本次實?習(xí)為了擴(kuò)?展我們的?知識面，?擴(kuò)大與社?會的接觸?面，增加?我們在社?會競爭中?的經(jīng)驗，?鍛煉和提?高我們的?能力，以?便在以后?畢業(yè)后能?真真正正?走入社會?，能夠適?應(yīng)國內(nèi)外?的經(jīng)濟(jì)形?勢的變化?，并且能?夠在生活?和工作中?很好的處?理各方面?的是問題?，學(xué)校允?許我們根?據(jù)自己所?學(xué)的知識?尋找單位?實習(xí)，進(jìn)?一步運用?所學(xué)知識?分析和解?決實際專?業(yè)問題，?提高我們?的實際工?作能力，?位畢業(yè)實?習(xí)和頂崗?實習(xí)打下?良好的基?礎(chǔ)。在?教師指導(dǎo)?下，逐漸?增強(qiáng)對軟?件的認(rèn)識?和了解。?提高專業(yè)?技能，了?解廣告行?業(yè)的制作?和運作。?在工作中?不斷的學(xué)?習(xí)提高。?把自己培?養(yǎng)成適應(yīng)?企業(yè)適應(yīng)?公司的員?工。認(rèn)真?并按時完?成所規(guī)定?實習(xí)內(nèi)容?，實習(xí)結(jié)?束時編寫?實習(xí)報告?和實習(xí)感?受偶，以?利于鞏固?實習(xí)效果?和提高獨?立思考能?力。在?這實習(xí)過?程中覺得?單位的管?理條例很?細(xì)也很嚴(yán)?，尤其對?于我們設(shè)?計部的要?求很嚴(yán)格?。我們做?的是一條?龍的綜合?設(shè)計，初?到公司，?領(lǐng)導(dǎo)覺著?對工作不?太了解，?一開始要?我主要負(fù)?責(zé)設(shè)計部?的排版、?海報，然?后領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)我的能?力讓我負(fù)?責(zé)廣告畫?冊的版面?設(shè)計，包?括廣告畫?冊視覺傳?達(dá)中的文?字；廣告?畫冊視覺?傳達(dá)中的?色彩；廣?告畫冊視?覺傳達(dá)中?的形象，?等等。短?短的幾個?月，在工?作的過程?中體會到?軟件操作?的重要性?和軟件運?用的熟練?程度。公?司并不像?在學(xué)校老?師讓我們?作業(yè)的時?候有足夠?的時間去?慢慢想，?慢慢完成?，而公司?對工作的?要求是很?嚴(yán)格的，?尤其在時?間的限制?上，因為?做的又是?一條龍設(shè)?計，所以?要求在規(guī)?定的時間?內(nèi)必須做?出一定數(shù)?量的方案?！短短?的幾個月?，我對廣?告設(shè)計有?了更深的?感受和認(rèn)?識。設(shè)計?的實用性?是很重要?的，它是?一種良好?的溝通方?式。設(shè)計?師應(yīng)該和?一個企業(yè)?的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)?隊緊密相?連，與設(shè)?計團(tuán)隊共?同收集來?自企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)的反饋?意見，反?過來說，?實踐了＂?外部＂從?＂內(nèi)部＂?而來，＂?內(nèi)部＂又?源于＂外?部＂。我?們的作品?，尤其是?出現(xiàn)在公?共場合的?作品是不?可能不被?人看到的?。無論它?是對是錯?，都不可?能不看到?它，而這?也正是我?們設(shè)計的?責(zé)任所在?。就這一?點而言，?我覺的各?學(xué)科之間?的交流是?非常重要?的。例如?：平面師?要用圖形?的方式與?公眾溝通?時，就需?要向建筑?設(shè)計師、?城市設(shè)計?師、社會?學(xué)家和工?業(yè)設(shè)計師?展示設(shè)計?方案。然?而，我們?的設(shè)計應(yīng)?將人放在?首位，為?城市和環(huán)?境考慮，?對新文化?有所貢獻(xiàn)?，用一種?新的美學(xué)?感覺和對?市民的尊?重來從事?設(shè)計。以?前想來排?版應(yīng)該是?一種很簡?單的工作?，真正實?踐了才發(fā)?現(xiàn)自己對?版面文字?的編排存?在著很多?問題，第?一天做版?面設(shè)計工?作，對文?字的大小?沒有準(zhǔn)確?的尺度，?領(lǐng)導(dǎo)告訴?我文字處?理不好，?打印出來?畫面是很?不協(xié)調(diào)的?，記的那?天別人都?下班了我?就自己一?個人忙到?很晚，一?個本以為?很簡單的?排版做了?三四遍，?由于公司?做的主要?是宣傳廣?告，主要?面對大眾?化，不得?不以全身?的精力去?投入工作?中。在?實習(xí)的過?程中，通?過向領(lǐng)導(dǎo)?，同事的?交流和向?他們虛心?的學(xué)習(xí)，?總結(jié)了在?廣告版面?設(shè)計的過?程中要注?意的許多?方面：?（1）在?版面的文?字的排列?方面：從?文字的大?小；字體?的外形變?化，字體?筆行變化?；字體外?行的變化?，排列的?變化慢慢?改進(jìn)。通?過改變字?體外部結(jié)?構(gòu)特征，?筆形的特?征；字體?筆畫間的?疏密關(guān)系?；或?qū)Σ?分筆畫進(jìn)?行放大縮?小以及改?變字的中?心，使字?體顯得新?穎別致，?在排列上?打破常規(guī)?的字體排?列順序，?使字體從?而具有更?強(qiáng)烈的視?覺沖擊力?。（2?）在廣告?的色彩運?用方面：?依據(jù)廣告?對象屬性?的用色原?則，對不?同的消費?者做出不?同的色彩?視覺信號?，比如：?____?一般的消?費者都是?面對大中?院校的學(xué)?生，所以?色彩要相?對活躍，?艷麗，具?有青春得?朝氣。依?據(jù)廣告宣?傳整體策?劃的用色?原則，為?了突出企?業(yè)形象、?產(chǎn)品附加?值和識別?度，在廣?告設(shè)計中?以企業(yè)形?象專用色?為基本元?素進(jìn)行設(shè)?計。（?3）場地?域特征的?用色原則?，針對不?同國家和?地區(qū)的廣?告設(shè)計，?還有民族?習(xí)俗的關(guān)?系，在圖?形的設(shè)計?和色彩的?運用上也?有所考慮?。為了有?效的突出?設(shè)計主題?和廣告的?表現(xiàn)力，?在安排圖?色與底色?上，注意?了調(diào)整圖?案和底色?的色彩關(guān)?系，將純?度，明度?，色度的?顏色用于?品牌的文?字、標(biāo)識?、圖形等?主體要素?中。在整?體統(tǒng)一局?部活潑的?用色原則?上，在廣?告版面的?設(shè)計中，?注意廣告?的主體色?調(diào)和局部?的色相對?比的關(guān)系?，這樣既?可以把握?廣告整體?性又可以?使畫面充?滿生機(jī)活?力。（?4）廣告?圖象攝影?和廣告插?畫上，通?過對商品?在消費使?用過程中?的情景做?出真實的?再現(xiàn)，以?便來宣傳?商品的特?征，突出?商品的形?象；或以?攝影圖形?來促發(fā)消?費者的購?買欲望，?更直觀準(zhǔn)?確地傳達(dá)?產(chǎn)品信息?。真實的?反映商品?的結(jié)構(gòu)、?造型、材?料和品質(zhì)?。廣告的?插畫有傳?統(tǒng)的寫實?描繪逐漸?向夸張、?理想化和?多邊化的?視覺表現(xiàn)?方向發(fā)展?，重意念?而輕形似?，從而有?助于強(qiáng)化?廣告商品?對象的特?征和主題?。在廣告?排版制作?的過程中?，使用卡?通形象作?為產(chǎn)品代?言人不但?可以以卡?通形象的?活潑自由?，個性化?的形象贏?得消費者?的好感，?還省去了?請名人做?代言的龐?大廣告支?出和風(fēng)險?。也根據(jù)?版面的需?要適當(dāng)?shù)?運用一些?抽象圖形?，如圓形?、方行、?三角形、?點、直線?、折線等?。形象簡?潔而有秩?序。有機(jī)?形態(tài)比較?自由、活?潑而富有?彈性，其?構(gòu)成大多?采用曲線?組合，也?有不規(guī)則?的偶發(fā)形?態(tài)，如云?紋、水紋?、墨跡等?，抽象圖?形的使用?必須符合?內(nèi)容、主?題，與主?題無關(guān)、?牽強(qiáng)的形?式只能誤?導(dǎo)讀者，?削弱傳播?力。對?這次實習(xí)?感觸良多?，我把這?種機(jī)會當(dāng)?成一種社?會實踐來?鍛煉自己?，讓自己?在實習(xí)過?程中享受?快樂，學(xué)?習(xí)交流溝?通等技巧?。讓自己?的各方面?能力都有?了一定提?高，是我?們對廣告?行業(yè)有了?更深刻的?了解，對?我們的學(xué)?習(xí)提出了?更高的要?求。我也?從工作中?學(xué)習(xí)到了?寫作技巧?。在調(diào)查?過程人與?人的交往?中，我能?看到自身?的價值。?在實習(xí)中?看到了自?己的很好?的一方面?：執(zhí)著。?不論做什?么事情，?都有主動?性和積極?性，對成?功有信心?，學(xué)會和?周圍的人?溝通思想?、關(guān)心別?人、支持?別人。總?體來說，?這次的實?習(xí)是我人?生中邁向?社會的重?要一步，?是值得回?憶的，這?些經(jīng)歷也?能夠幫助?我們更好?更快的成?長。總?之，這次?的實習(xí)我?學(xué)到了很?多在學(xué)校?里學(xué)不到?的東西，?這也就讓?我覺得這?幾個月的?時間沒有?自己白白?的浪費，?而是讓自?己喝了很?多地墨水?，各方面?都充實了?很多，雖?然一個人?在外面，?沒有家人?的照顧，?可是人總?是會學(xué)著?自己長大?，我也是?擔(dān)心第一?次來到這?里，是個?完全陌生?的地方，?擔(dān)心和宿?舍的人相?處地可能?會不習(xí)慣?，不知道?怎么跟別?人打交道?，可是事?實證明我?的那些擔(dān)?心都是多?余的了，?并且我的?那些多余?我都把它?做到了，?這是讓我?覺得非常?欣慰的事?情，跟他?們這么難?得地相遇?并且能夠?成為好朋?友，而且?在工作上?我也能夠?很好地嚴(yán)?格要求自?己做到規(guī)?范，并且?好幾次被?經(jīng)理夸獎?很有進(jìn)步?，對于我?而言，這?樣的一句?話比給我?吃蜜還甜?，因為能?夠得到認(rèn)?可，從剛?開始的不?知道該如?何下手，?到后來的?輕車熟路?，這有一?個過程，?在這個過?程當(dāng)中我?也在不斷?地進(jìn)步著?，這也就?是我的收?獲了。?沒有實踐?就沒有發(fā)?言權(quán)，對?于大學(xué)生?而言，我?們不應(yīng)該?把自己鎖?在那個學(xué)?術(shù)的象牙?塔里，我?們更應(yīng)該?在社會上?多實踐，?把我們在?學(xué)校里學(xué)?的知識都?運用到實?踐當(dāng)中，?只有我們?親身體驗?過才會有?這樣的深?刻體會，?可以理解?父母工作?的辛勞，?可以了解?自己今后?所涉及的?行業(yè)的一?些基本要?求，這樣?可以讓我?們在大學(xué)?畢業(yè)的時?候更快地?融入社會?，而不是?措手不及?。20?23平面?設(shè)計畢業(yè)?實習(xí)總結(jié)?范本（二?）一、?實習(xí)目的?學(xué)習(xí)p?hoto?shop?，Cor?elDR?AW等平?面設(shè)計軟?件的應(yīng)用?，了解平?面設(shè)計公?司設(shè)計出?品過程接?觸應(yīng)用設(shè)?計客戶源?。二、?實習(xí)時間?___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?三、實?習(xí)地點?____?四、實?習(xí)單位?____?設(shè)計工作?室（火星?社）前身?為___?_德寶廣?告公司，?其創(chuàng)立于?____?年。時至?今日，業(yè)?務(wù)領(lǐng)域涉?及餐飲、?房地產(chǎn)、?藥品、服?裝、旅游?、水利、?電力、文?藝等，服?務(wù)于各大?企事業(yè)單?位。地域?橫跨__?__，客?戶源達(dá)蒙?古、西班?牙以及美?國。五?、實習(xí)內(nèi)?容1、?制作__?__設(shè)計?工作室宣?傳片一部?。在大?一我已經(jīng)?學(xué)習(xí)了M?AYA、?3D等制?作動畫的?專業(yè)軟件?，以及視?頻音頻后?期合成處?理軟件A?dobe?Prem?iere?。因我的?專業(yè)是動?漫設(shè)計與?制作，相?對于平面?設(shè)計公司?的工作需?求還是有?一定局限?性，因此?____?設(shè)計工作?室的主管?人結(jié)合我?的專業(yè)和?本設(shè)計工?作室的實?際需要，?讓我為工?作室完成?一部本工?作室的宣?傳片。?宣傳片的?內(nèi)容分為?七部分：?片頭-工?作室簡介?-部分被?服務(wù)客戶?（標(biāo)志）?展示-酒?店宣傳品?展示-折?頁，CD?封面等宣?傳品展示?-包裝設(shè)?計展示-?片尾其?中應(yīng)用了?3D、A?dobe?Prem?iere?與pho?tosh?op三種?軟件。制?作過程中?不僅鞏固?了我的本?業(yè)軟件使?用（3D?、Ado?bePr?emie?re），?主要是在?動畫和處?理視頻音?頻特效上?有了更深?的體會，?同時使我?對pho?tosh?op的使?用有了更?多的了解?。2、?了解平面?設(shè)計公司?設(shè)計出品?過程。?從過程上?來說，首?先是與客?戶溝通了?解其需求?；其次以?客戶要求?的質(zhì)量等?方面的需?求出一定?數(shù)量的樣?稿；接著?是客戶與?設(shè)計者之?間再次探?討選擇，?修改樣稿?；而后定?稿由客戶?與設(shè)計者?簽字；最?后上機(jī)印?刷，主要?在設(shè)計者?方面校色?。3、?接觸應(yīng)用?設(shè)計客戶?源。設(shè)?計在現(xiàn)代?社會中，?已經(jīng)走入?了市場經(jīng)?濟(jì)，也就?是說成為?了一種商?業(yè)化的產(chǎn)?業(yè)，商品?的目的就?是要創(chuàng)造?價值。設(shè)?計者和被?服務(wù)者是?一種互利?的關(guān)系，?怎樣才能?和客戶做?到完全的?溝通是至?關(guān)重要的?。設(shè)計時?首先要了?解客戶本?身的需求?和審美趨?向，人與?人之間的?品位，欣?賞風(fēng)格都?是不同的?，我們要?從與客戶?的溝通觀?察中得到?第一手的?信息才是?目的。這?也是在考?驗我們的?溝通能力?與應(yīng)變力?。六、?實習(xí)、總?結(jié)在實?習(xí)過程中?，團(tuán)隊精?神是我感?受最深的?。小到設(shè)?計工作室?大到一個?設(shè)計公司?，均為一?個團(tuán)隊，?只有人心?集一才能?出品好的?設(shè)計，這?不是個人?設(shè)計為主?導(dǎo)的設(shè)計?。在設(shè)計?公司中創(chuàng)?造價值不?是單憑一?人的思維?，也是整?個公司分?工合作的?結(jié)果。不?然南轅北?轍，沒有?最終的商?討意見，?只會耽誤?設(shè)計時間?，延長設(shè)?計過程。?設(shè)計時?善于聽取?他人的意?見結(jié)合自?身的觀點?，會讓我?們的設(shè)計?更完美！?202?3平面設(shè)?計畢業(yè)實?習(xí)總結(jié)范?本（三）?這次的?實習(xí)我之?所以選擇?了做平面?設(shè)計，是?因為平時?在學(xué)校文?學(xué)社從事?編輯排版?工作，而?且我也很?喜歡這個?職業(yè)，平?時在學(xué)校?也有學(xué)習(xí)?相關(guān)軟件?，為了自?己的基礎(chǔ)?更牢固，?技術(shù)更全?面，我就?選擇了做?平面設(shè)計?（pho?tosh?op和c?orel?draw?的使用）?。因為?考慮到以?畢業(yè)后有?想一直從?事這個行?業(yè)的工作?，因此我?非常珍惜?這次實習(xí)?的機(jī)會，?在有限的?時間里加?深對各種?平面設(shè)計?的了解，?找出自身?的不足。?這次實習(xí)?的收獲對?我來說有?不少，我?自己感覺?在知識、?技能、與?人溝通和?交流等方?面都有了?不少的收?獲。總體?來說這次?是對我的?綜合素質(zhì)?的培養(yǎng)，?鍛煉和提?高。我?在___?_公司實?際實習(xí)內(nèi)?容是對_?___公?司內(nèi)部產(chǎn)?品的說明?書、畫冊?進(jìn)行排版?、設(shè)計。?在實習(xí)過?程中有時?候發(fā)現(xiàn)在?作圖的過?程中如果?使用幾個?小技巧，?可以達(dá)到?事半功倍?的效果。?一個月?的實習(xí)過?程，讓我?提高了自?己，特別?是像我這?樣剛離開?學(xué)校的實?踐能力差?，更需要?通過多做?事情來積?累經(jīng)驗。?在工作中?我能夠完?成上級布?置的工作?，在沒有?工作任務(wù)?時能主動?要求布置?工作，做?到主動學(xué)?習(xí)，在工?作中，我?不允許自?己絲毫的?馬虎，嚴(yán)?謹(jǐn)認(rèn)真我?時刻牢記?。一、?努力學(xué)習(xí)?，不斷提?升理論素?養(yǎng)在信?息時代，?學(xué)習(xí)是不?斷地汲取?新信息，?獲得事業(yè)?進(jìn)步的動?力。我積?極響應(yīng)單?位號召，?結(jié)合工作?實際，不?斷學(xué)習(xí)理?論、技能?知識和社?會知識，?用先進(jìn)的?理論武裝?頭腦，用?精良的業(yè)?務(wù)知識提?升能力，?以廣博的?社會知識?拓展視野?。二、?提高工作?積極性和?主動性?實習(xí)期很?快過去了?，是開端?也是結(jié)束?。展現(xiàn)在?自己面前?的是一片?任自己馳?騁的沃土?，在今后?的工作和?生活中，?我將繼續(xù)?學(xué)習(xí)，深?入實踐，?不斷提升?自我，努?力創(chuàng)造業(yè)?績，繼續(xù)?為社會創(chuàng)?造更多的?價值。感?謝單位領(lǐng)?導(dǎo)和部門?領(lǐng)導(dǎo)以及?師傅們對?我的支持?和幫助。?三、努?力實踐，?進(jìn)行角色?轉(zhuǎn)化＂?理論是灰?色的，生?活之樹常?青＂，只?有將理論?付諸于實?踐才能實?現(xiàn)理論自?身的價值?.也只有?將理論付?諸于實踐?才能使理?論得以檢?驗。同樣?，一個人?的價值也?是通過實?踐活動來?實現(xiàn)的，?也只有通?過實踐才?能鍛煉人?的品質(zhì)，?展現(xiàn)人的?意志。?首先，