2023全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇1

一、主題思想：

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中同學(xué)的年齡特點(diǎn)，開展成人宣誓儀式活動(dòng)。目的使同學(xué)在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“成人”含義的理解；培育同學(xué)的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增加同學(xué)為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、把握本事的動(dòng)力；使同學(xué)熟悉到18歲已“成人”，作為一名社會(huì)主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素養(yǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月1日清明節(jié)放假前。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

驗(yàn)軍學(xué)校少先大隊(duì)活動(dòng)室，驗(yàn)軍學(xué)校校內(nèi)環(huán)境。

四、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：制定工作方案

依據(jù)我校的訓(xùn)練實(shí)際和訓(xùn)練特色組織全校師生共同參加“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動(dòng)。

其次階段：紅色經(jīng)典宣揚(yáng)，營(yíng)造紀(jì)念革命先烈的氛圍。

1、通過紅領(lǐng)巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡，加強(qiáng)同學(xué)革命傳統(tǒng)和民族文化訓(xùn)練，增加廣闊同學(xué)的民族自尊心和愛國(guó)熱忱。

2、組織少先隊(duì)隊(duì)員繪制清明節(jié)專題手抄報(bào)，感受清明節(jié)作為我國(guó)民族節(jié)日的重要意義。

第三階段：活動(dòng)開展

1、凈化環(huán)境，愛惜我們來之不易的漂亮校內(nèi)。

2、組織開展紅色經(jīng)典詩(shī)文演講競(jìng)賽。

第四階段：活動(dòng)總結(jié)

通過上述活動(dòng)引導(dǎo)廣闊同學(xué)繼承先烈遺志，激發(fā)愛國(guó)熱忱，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，激勵(lì)廣闊未成年人珍惜今日的幸福生活，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇2

“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)是祭祀祖先的節(jié)日，是緬懷先烈的節(jié)日。

記憶中，每到清明期間，人們總是從老遠(yuǎn)的地方匆忙忙忙趕回老家，用燒紙錢、點(diǎn)炷香、放鞭炮等方式祭祀先人。但這種傳統(tǒng)祭祀方式也存在不少弊端，這是有目共睹的。

因此，一種文明的紀(jì)念方式——“網(wǎng)上紀(jì)念”正悄然流行，并值得推廣。此活動(dòng)宗旨為圍繞公墓開展“文明祭祀、平安清明”服務(wù)的一系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

網(wǎng)上紀(jì)念多一點(diǎn)意、多一份情意。

二、活動(dòng)目的：

通過清明祭掃人流高峰時(shí)機(jī)，推廣網(wǎng)上祭祀服務(wù)，讓更多的用戶了解、參加、關(guān)注網(wǎng)上祭祀，從而關(guān)心民眾更加便利、多樣的紀(jì)念自己的親人，同時(shí)也為陵園的服務(wù)和日常的銷售管理供應(yīng)真實(shí)的民意感受和有利的數(shù)據(jù)來源，從而提升和加快陵園信息化服務(wù)的水平和品質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月29日至4月7日。

四、活動(dòng)對(duì)象：

清明節(jié)全部來園區(qū)祭掃的用戶。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

園區(qū)內(nèi)。

六、活動(dòng)流程：

（一）前期預(yù)備工作（3月17日—3月30日）。

1、通過各媒體進(jìn)行網(wǎng)上祭祀學(xué)問普及、告知民眾在清明節(jié)期間陵園網(wǎng)站正式開展網(wǎng)上祭祀服務(wù)及辦理。

2、印刷清明節(jié)活動(dòng)宣揚(yáng)材料（海報(bào)、橫幅、DM單、清明話語(yǔ)卡片等）。

3、對(duì)活動(dòng)工作人員進(jìn)行網(wǎng)上祭祀基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)問的培訓(xùn)。

4、網(wǎng)站上制作對(duì)應(yīng)的節(jié)日專題。

（二）活動(dòng)其間工作支配（3月29日至4月7日）。

1、清明心語(yǔ)卡片征集活動(dòng)（3月29日至4月7日）。

（1）前來掃墓的群眾，都可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取清明心語(yǔ)卡片（卡上應(yīng)印有網(wǎng)上許愿墻的地址和紀(jì)念館相關(guān)的介紹）。

（2）分發(fā)紙片（每人一張），讓群眾寫上想要說的話語(yǔ)，卡片可以直接粘貼在許愿墻上（或系在許愿樹上）。

（3）告知群眾網(wǎng)上也可以進(jìn)行許愿。

2、現(xiàn)場(chǎng)建館或換送鮮花、蝴蝶活動(dòng)（3月29日至4月7日）。

（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

地點(diǎn)設(shè)在園區(qū)掃墓人員必經(jīng)的道路上，需有獨(dú)立的演示區(qū)。并派1到2名工作人員派發(fā)網(wǎng)上祭祀DM單。擺放1—2副展架，在園區(qū)人流多的地方張貼網(wǎng)上祭祀的宣揚(yáng)海報(bào)和蝴蝶祭祀的海報(bào)。

（2）針對(duì)建館或換送鮮花、蝴蝶的活動(dòng)需事先出具相應(yīng)通知。

（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

①擺放活動(dòng)宣揚(yáng)展架在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓民眾能自己主動(dòng)的了解網(wǎng)上祭祀。

②現(xiàn)場(chǎng)講解網(wǎng)上祭祀學(xué)問。如網(wǎng)上祭祀的意義、網(wǎng)上祭祀的價(jià)值、網(wǎng)上祭祀注冊(cè)流程及使用流程。

③現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣揚(yáng)DM單。

④現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)群眾注冊(cè)網(wǎng)上祭祀，填表。

⑤設(shè)立網(wǎng)上祭祀體驗(yàn)區(qū)，讓用戶體驗(yàn)。體驗(yàn)區(qū)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，需有圍欄設(shè)計(jì)和頭上橫幅設(shè)計(jì)。要求溫馨、自然。詳細(xì)可以參考附件（展架。jpg）3、線上和線下有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)（3月20日至4月7日）

①線下以郵件的形式進(jìn)行投稿，也可以與報(bào)社直接合作，進(jìn)行清明征文活動(dòng)專欄（若有活動(dòng)專欄，需有部分文章為紀(jì)念館推舉文章，并闡明文章的出處）。

②線上征文在網(wǎng)站的節(jié)日專題中，直接線上提交。

③活動(dòng)截至后，以網(wǎng)站新聞和報(bào)紙專欄通知的形式來告知紀(jì)念文章評(píng)比的結(jié)果。

④征文主題為“20xx清明讓我們離愛更近一點(diǎn)”?？梢苑譃樗膫€(gè)子板塊，分為：愛在天堂。愛在人間。愛在歲月。愛在心間。

⑤有獎(jiǎng)活動(dòng)征文的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立，請(qǐng)依據(jù)陵園自身狀況來定奪。獎(jiǎng)項(xiàng)中肯定要包含（價(jià)值399元的網(wǎng)上祭祀服務(wù)）?？蓞⒖迹涸O(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)20xx元或等同價(jià)值的獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)1500元或等同價(jià)值的獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)1000元或等同價(jià)值的獎(jiǎng)品。

（三）活動(dòng)期間的網(wǎng)絡(luò)媒體宣揚(yáng)工作。

活動(dòng)期間，活動(dòng)工作人員將活動(dòng)信息傳至各大新聞媒體，上傳至陵園官方的網(wǎng)站以及中國(guó)祭祀網(wǎng)上，做好宣揚(yáng)工作，以提升園區(qū)的美譽(yù)度。

七、活動(dòng)優(yōu)待方式：

出示公告，凡在清明節(jié)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)注冊(cè)建館的實(shí)景用戶，賜予減免50元—100元的建館優(yōu)待。（減免幅度由陵園和中國(guó)祭祀?yún)f(xié)商）

八、活動(dòng)支出預(yù)算（略）

九、培訓(xùn)：

為更好的實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)銷售，提升業(yè)務(wù)人員對(duì)網(wǎng)上祭祀產(chǎn)品學(xué)問的把握，中國(guó)祭祀網(wǎng)將供應(yīng)有關(guān)網(wǎng)祭陵園業(yè)務(wù)學(xué)問的全面培訓(xùn)。（清明節(jié)前、后都可，一年至多一次，中國(guó)祭祀網(wǎng)派遣培訓(xùn)人員的食宿由陵園供應(yīng)）

學(xué)習(xí)提綱：

（一）、網(wǎng)上祭祀概念及價(jià)值。

（二）、我對(duì)網(wǎng)上祭祀的真實(shí)熟悉及網(wǎng)上祭祀對(duì)我的影響。

（三）、網(wǎng)上祭祀產(chǎn)品討論及探討。

（四）、傳統(tǒng)祭祀和網(wǎng)上祭祀完善結(jié)合勢(shì)不行擋。

（五）、陵園公墓是啟動(dòng)并開展網(wǎng)上祭祀的最佳選擇。

（六）、怎樣做好網(wǎng)上祭祀呢？勝利開展網(wǎng)上祭祀要具備5大特質(zhì)。

（七）、業(yè)務(wù)人員需要做哪些預(yù)備工作。

（八）、介紹網(wǎng)上祭祀的話術(shù)。

1、解答顧客疑問部分。

2、滿意顧客需求部分。

3、解除顧客抗拒部分。

十、活動(dòng)結(jié)果總結(jié)：

（一）、線上、線下活動(dòng)宣揚(yáng)的受眾率如何？

（二）、活動(dòng)參加人數(shù)如何？（詢問，征文、dm單）

（三）、建館體驗(yàn)人數(shù)？

（四）、統(tǒng)計(jì)注冊(cè)簽約人數(shù)？

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，與同伴共同制定春游方案，嘗試支配自己的活動(dòng)。

2、在協(xié)商、爭(zhēng)論、分工等過程中提高同伴間的相互合作力量。感受集體生活的樂趣，培育集體意識(shí)、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增加幼兒的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

預(yù)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、便利袋。

活動(dòng)過程與指導(dǎo)：

一、爭(zhēng)論制定小伴侶自己的春游方案：

1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鲱A(yù)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游方案？”

2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、巡游的內(nèi)容已經(jīng)做了支配，想一想除了這些，我們還應(yīng)當(dāng)做些什么預(yù)備呢？

3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)當(dāng)帶點(diǎn)什么東西呢？哪些是我們必需要帶的？哪些東西不大適合帶的？我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)遵守些什么規(guī)章呢？

我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲贰?/p>

1）、熟悉標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）

2）、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。

如：零食有多少個(gè)？飲料有多少瓶？，哪個(gè)多，哪個(gè)少？

3）、集體爭(zhēng)論。什么東西可帶可不帶。為什么？

4）、爭(zhēng)論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4、爭(zhēng)論分工：這份方案書聽起來挺棒的，可是我估量做起來有點(diǎn)難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定方案內(nèi)容）

5、制作方案書：

1）觀看幼兒分工狀況。

2）鼓舞幼兒可以去問問別的小伴侶或老師。

3）有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。

4）老師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類。大家一起為方案書出辦法。

二、爭(zhēng)論老師的春游方案：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練：事先對(duì)同學(xué)進(jìn)行行走平安、巡游平安、活動(dòng)平安方面的訓(xùn)練以及愛護(hù)環(huán)境的訓(xùn)練。（路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通平安學(xué)問）

三、溝通共享：

每組派出代表溝通各自小組爭(zhēng)論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問（要求寧?kù)o傾聽、有序提問）。老師總結(jié)。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

通過清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，開展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題訓(xùn)練活動(dòng)，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及，增加同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，通過活動(dòng)訓(xùn)練同學(xué)向革命烈士學(xué)習(xí)，激勵(lì)廣闊同學(xué)珍惜幸福生活，立志成長(zhǎng)成才。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、注意長(zhǎng)效，推動(dòng)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。

2、注意師生全員性參加和個(gè)體探究的結(jié)合，體現(xiàn)常規(guī)訓(xùn)練與重點(diǎn)活動(dòng)的結(jié)合。

3、把傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材，出校門、出課堂。

4、通過活動(dòng)讓同學(xué)以正確的態(tài)度來熟悉清明祭祀祖先這一傳統(tǒng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

“追尋先人腳印?????傳承民族精神”

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、同學(xué)感受活動(dòng)。

雛鷹廣播。（3月28日午會(huì)課進(jìn)行）

升旗儀式《國(guó)旗下講話》。（3月31日早上進(jìn)行）

2、師生體驗(yàn)活動(dòng)。

各班開展一次人人誦讀清明詩(shī)歌活動(dòng)。（4月1日~7日）

各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報(bào)。（4月）

嘉定烈士陵園掃墓活動(dòng)（4月5日上午部分師生赴嘉定）

一~五班級(jí)各班組織一次主題為“追尋先人腳印?????傳承民族精神”的非常鐘隊(duì)會(huì)。（4月3日午會(huì)課，檢查人：德育室）

四（3）班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會(huì)展現(xiàn)。（4月7日下午）

弘揚(yáng)民族精神，編寫“兩綱”校本教材：《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》

3、同學(xué)親子活動(dòng)。

利用三天假期，通過上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來了解清明節(jié)的民俗和文化。

每位同學(xué)跟隨家人祭祖、掃墓，關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(同學(xué)與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇5

一、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動(dòng)目的`：

為深化推動(dòng)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校打算結(jié)合這一訓(xùn)練契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，訓(xùn)練同學(xué)“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培育社會(huì)實(shí)踐力量，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

四、參與人員：

全體師生

五、活動(dòng)過程：

(一)走近清明節(jié)，(1—6班級(jí))開展學(xué)習(xí)清明文化、緬懷感恩活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)清明文化，召開主題班會(huì)(3月30日周五下午第三節(jié)課)：

⑴清明節(jié)的由來⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵⑶清明節(jié)的傳奇⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴3月30日至4月1日各班利用活動(dòng)課時(shí)間、午讀時(shí)間組織同學(xué)講革命先烈的故事。(提前布置同學(xué)搜集有關(guān)資料)

三班級(jí)4月1日下午2點(diǎn)在北五樓統(tǒng)一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與同學(xué)溝通相關(guān)學(xué)問。

⑵活動(dòng)結(jié)束，組織同學(xué)溝通心得，表達(dá)感受，中高班級(jí)同學(xué)可在假期寫出活動(dòng)感悟，上傳班級(jí)博客。

3、全部老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時(shí)，珍惜美妙生活，增加老師的幸福感。

(二)走進(jìn)清明節(jié)，組織三班級(jí)師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)。

1、3月28日活動(dòng)課時(shí)間，三班級(jí)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親自制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻(xiàn)紙花時(shí)便利美觀。)

2、3月29日7：50：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、平安訓(xùn)練。

3、8點(diǎn)10分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)同學(xué)在教學(xué)樓前整隊(duì)動(dòng)身。

4、祭掃活動(dòng)程序

第一項(xiàng)：宣布活動(dòng)開頭

主持人：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們新營(yíng)學(xué)校三班級(jí)師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

其次項(xiàng)：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗歲月里，祖國(guó)的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國(guó)人民的翻身解放，為了中華民族的宏大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

主持人：請(qǐng)少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員代表講話(或請(qǐng)烈士陵園人員講革命故事)

主持人：我們是祖國(guó)的將來，今日的成長(zhǎng)，離不開老師們細(xì)心的培育。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表徐翔老師講話。

第五項(xiàng)：同學(xué)代表講話

第六項(xiàng)：全體成員在烈士紀(jì)念碑前莊重宣誓(莫修民)

少先隊(duì)員們：

今日，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊(duì)員，我們肯定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的腳印?????奮勇向前，現(xiàn)在請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)

人民為先，祖國(guó)至上;誠(chéng)懇英勇，自律自強(qiáng);

奮勉有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌

第七項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、欣賞陵園、參觀展廳。

主持人：請(qǐng)各中隊(duì)有次序地參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館。

5、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束。集合隊(duì)伍。

(三)、清明節(jié)活動(dòng)進(jìn)課堂。

全部綜合實(shí)踐活動(dòng)課老師要利用一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課來進(jìn)行清明節(jié)主題訓(xùn)練。

六、祭掃活動(dòng)要求及留意：

①各班必需堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)集體活動(dòng)的平安、紀(jì)律、衛(wèi)生訓(xùn)練(嚴(yán)禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。仔細(xì)組織和開展活動(dòng)，不得隨便“放羊”.

②活動(dòng)前，班主任要對(duì)同學(xué)介紹清明掃墓的有關(guān)學(xué)問。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)。

③烈士陵園莊重肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，首先穿著干凈(校服)，佩戴艷麗的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊重肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參與活動(dòng)。

④行走要按挨次，不破壞青草綠地。不進(jìn)入危急區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。(如有特別狀況必需向帶隊(duì)老師報(bào)告)

⑤3月29日早八點(diǎn)，列隊(duì)集合，留意清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一坐車，進(jìn)入車內(nèi)不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證同學(xué)平安。

⑥各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)厲?性。一切行悅耳從指揮，以班級(jí)為單位活動(dòng)，帶好本班的中隊(duì)旗。

⑦活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)好人數(shù)。回校途中嚴(yán)禁擅自離開隊(duì)伍回家。

⑧帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

⑨活動(dòng)過程中假如發(fā)生意外，請(qǐng)馬上向老師和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。⑩各中隊(duì)于4月7日前上交同學(xué)活動(dòng)心得兩篇。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

自定。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各班教室及空土地。

三、參與人員：

全體幼兒及老師。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒熟悉清明果的形狀特征及清明節(jié)習(xí)俗。

2、通過品嘗知道清明果的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動(dòng)，培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、詳細(xì)活動(dòng)流程支配：

1、各班開展清明節(jié)活動(dòng)，讓小伴侶自帶清明果，在班里進(jìn)行敘述吃清明果這一習(xí)俗特征，并介紹清明果的形狀及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等。

2、老師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深化的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、老師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

（1）啟發(fā)提問：“清明季節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么？”

（2）老師：“小伴侶們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭祀時(shí)，發(fā)覺與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的愛好。

（1）插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。

（2）插柳可以綠化四周的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告知小伴侶春天已經(jīng)來了。

5、組織幼兒在院子四周進(jìn)行插柳活動(dòng)。

（1）要求：四個(gè)小伴侶一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

（2）方法：先用小鏟松土，然后澆水，最終插柳枝。

（3）幼兒動(dòng)手插枝，老師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要略微深一點(diǎn)，以免柳枝歪斜不堅(jiān)固，澆水不能澆太多。

（4）柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的狀況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

（5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護(hù)并保管。

七、活動(dòng)小結(jié)：

通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了肯定的熟悉，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣，假如只通過簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的講解，孩子根本就沒多大的愛好，可是通過實(shí)際操作的話，幼兒的愛好以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇7

一、活動(dòng)設(shè)想：春暖花開，陽(yáng)光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游春游的好時(shí)間，為了豐富同學(xué)的校外生活，熬煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐力量，我校少先大隊(duì)方案組織“清明節(jié)春游”活動(dòng)，為確?；顒?dòng)平安，感受家鄉(xiāng)春色，放飛美妙心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制訂春游活動(dòng)方案：

二、時(shí)間支配：20xx年4月4日，下午2：00動(dòng)身，4：00返校。

三、參與人員：4——6班級(jí)師生。（有身體不適的同學(xué)不參與）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：西山。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、走出校內(nèi)，讓同學(xué)感受大自然。

2、春游、放風(fēng)箏展演。

六、活動(dòng)支配：

1：40———2：00在學(xué)校集合動(dòng)身。

2：00———2：40徒步一路欣賞春景。

2：40———3：30山上欣賞、休息、拍照。

3：40———4：20返回學(xué)校。

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

（一）平安訓(xùn)練：

1、排隊(duì)行走平安：一切行悅耳從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩平安：

（1）不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危急嬉戲。不觸摸電線。

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨便離開。

（二）文明訓(xùn)練：

1、在來回路途中要留意行走文明，不亂散離隊(duì)伍。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧。

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、平安。

八、活動(dòng)建議：

2、同學(xué)們可依據(jù)狀況自帶一些水、零食等。

3、各班主任派同學(xué)對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行攝影寫作。要把同學(xué)最漂亮的笑臉留下，成為今后永久的記憶。

4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋，戴太陽(yáng)帽。各班要打隊(duì)旗。

6、審查同學(xué)身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)，勸阻其參與本次活動(dòng)。

8、活動(dòng)結(jié)束后，各班同學(xué)要寫一篇作文，記錄自己的真實(shí)感受，假期結(jié)束返校時(shí)上交。

九、活動(dòng)中可能消失的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)大事，發(fā)生意外時(shí)，要留意的處理原則。

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外損害，帶隊(duì)老師馬上與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

2、交通事故處理：。有嚴(yán)峻受傷即刻撥打120、110，并馬上組織搶救?？焖賵?bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定馬上送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至平安地點(diǎn)檢查、診治。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇8

一、活動(dòng)目的：

清明近了，期盼走出烏煙瘴氣，擁有“清清明明”的環(huán)境，提倡“低碳”生活，經(jīng)社區(qū)討論打算，將開展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”

文明祭祀活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化訓(xùn)練，不斷增加百姓修養(yǎng)、提升居民素養(yǎng)。

重要的是通過這次主題活動(dòng)，讓大家緬懷故人，回憶過去，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

二、活動(dòng)主題：

“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月29日上午9：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxx

五、參與人員：

全體社區(qū)干部、部分居民

六、活動(dòng)程序：

1、社區(qū)書記宣讀《通惠社區(qū)文明祭祀倡議書》。

2、全體默哀。

3、現(xiàn)場(chǎng)書寫祭祀標(biāo)語(yǔ)。

4、將荷船放入大海

5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、宣布活動(dòng)結(jié)束。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到時(shí)，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列訓(xùn)練活動(dòng)，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習(xí)俗；通過親子嬉戲了解春天是播種的好季節(jié)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，從而充分感受春景的美妙。

二、活動(dòng)主題：

制作青果，感受春天。

三、活動(dòng)目的：

1、了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗，感受清明節(jié)的氛圍。

2、了解春天是播種的好季節(jié)，充分感受春天的美妙。

四、組織成員名單

1、策劃組

組長(zhǎng)：會(huì)長(zhǎng)

成員：組織委員、宣揚(yáng)部長(zhǎng)

2、會(huì)務(wù)組

組長(zhǎng)：財(cái)務(wù)部長(zhǎng)

成員：吳老師、小班段各班阿姨

職責(zé)：做好各類物資的預(yù)備和管理工作（桌子24張、桌布24張、托盤24個(gè)、蒸籠若干、清明果100個(gè)等）；對(duì)制作清明果、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

3、嬉戲組

組長(zhǎng)：

成員：吳老師、劉老師、金老師、邵老師

職責(zé)：按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名；組織好嬉戲項(xiàng)目。

4、農(nóng)具展覽組

組長(zhǎng)：朱老師

成員：小班段各班老師

5、宣揚(yáng)組

組長(zhǎng)：宣揚(yáng)部長(zhǎng)

成員：小班段家委會(huì)委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影。

6、平安組

組長(zhǎng)：平安部長(zhǎng)

組員：小班段各班園級(jí)家長(zhǎng)委員

五、親子活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

擬定于4月2日上午8：40在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行

六、活動(dòng)流程：

（一）8：00——8：30幼兒入園，8：30——8：40到操場(chǎng)集中。

（二）園長(zhǎng)講話

（三）會(huì)長(zhǎng)講話（清明的來歷、習(xí)俗，組織活動(dòng)的意義）

（四）親子操：減肥操

（五）9：00—9：50制作清明果

1、制作前各自去班里洗手。

2、制作清明果要求：美觀、有創(chuàng)意。

3、制作清明果時(shí)間：30分鐘。

4、休息10分鐘（幼兒上廁所、洗手）

（六）10：00—10：40親子嬉戲項(xiàng)目

春耕

規(guī)章：以班級(jí)為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點(diǎn)，一組在終點(diǎn)。家長(zhǎng)和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對(duì)大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處，將嬉戲道具傳給其次個(gè)家庭，來回依次進(jìn)行，哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。

運(yùn)糧食

規(guī)章：以班級(jí)為單位，兩個(gè)家庭為一組，1號(hào)、2號(hào)家長(zhǎng)運(yùn)用籮筐把1號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面，然后把對(duì)面2號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來；再將籮筐傳給3號(hào)、4號(hào)的家庭，然后3號(hào)4號(hào)的家長(zhǎng)又把3號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面，把對(duì)面4號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來，依次進(jìn)行，先完成的班級(jí)為勝。

（七）10：50—11：30品嘗青明馃、家長(zhǎng)吃青明馃競(jìng)賽。

1、每班選出4名家進(jìn)步行吃清明果競(jìng)賽。

2、每輪4人，共4輪。

3、規(guī)章：每人吃5個(gè)，最先吃完的為勝。

（八）11：30結(jié)束活動(dòng)，下午請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

七、留意事項(xiàng)

1、每人自帶制作青明馃的材料（面團(tuán)、餡等）。

2、由于活動(dòng)需要，能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長(zhǎng)請(qǐng)下周一交給班級(jí)老師。

3、為了便利活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的平安。

4、一如既往，做好文明榜樣，保持場(chǎng)內(nèi)清潔，做到文明觀眾，遵守良嬉戲秩序。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇10

一、指導(dǎo)思想：

為緬懷革命先烈，對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練和愛國(guó)主義訓(xùn)練，號(hào)召同學(xué)學(xué)習(xí)烈士堅(jiān)韌拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，特組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xxx年4月2（星期四）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

宣城市烈士陵園

四、活動(dòng)對(duì)象：

四班級(jí)同學(xué)（包括城東、東橋?qū)W校四班級(jí)同學(xué)。）

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、四班級(jí)各班要做好掃墓活動(dòng)前的訓(xùn)練。

①一切行悅耳指揮，不進(jìn)入危急區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)（特別狀況須經(jīng)帶隊(duì)老師同意），在學(xué)校至烈士陵園來回途中，要遵守交通規(guī)章，不追趕打鬧。

②在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊重肅穆，不得喧嘩。

③遵守烈士陵園的衛(wèi)生紀(jì)律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝。

④拍照、參觀等活悅耳從學(xué)校統(tǒng)一支配。

⑤同學(xué)必需穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，每人做一朵小白花。以班級(jí)為單位整理成4個(gè)花環(huán)，派代表敬獻(xiàn)。

2、各班正副班主任和隨隊(duì)老師（四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍）要負(fù)責(zé)好同學(xué)的來回途中平安和活動(dòng)平安。

六、活動(dòng)支配：

1、全體參與活動(dòng)的老師和同學(xué)必需在早晨7：20準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合整隊(duì)，7：30準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。

2、在烈士陵園中進(jìn)行祭掃儀式：

（1）敬獻(xiàn)花圈。

（2）默哀1分鐘。

（3）清明節(jié)詩(shī)歌朗誦。

（4）同學(xué)集體宣誓。

（5）解說員講解英雄事跡。

（6）各班代表敬獻(xiàn)花環(huán)。

3、儀式結(jié)束后參觀烈士陵園的同學(xué)集體合影。

4、參觀烈士紀(jì)念館。

5、以班級(jí)為單位組織小型清明節(jié)座談會(huì)及文藝表演。

（各班節(jié)目提前做好預(yù)備）

6、10：20各班準(zhǔn)時(shí)集合歸隊(duì)，平安返校。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇11

一、活動(dòng)背景

清明節(jié)，既是人民祭祀祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足春游、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣闊人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）、終極目標(biāo)：提倡文明祭掃、樹立文明新風(fēng)。

（二）、直接目標(biāo)：

1、到烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動(dòng)，進(jìn)一步提高村（社區(qū)）委員會(huì)和村民的關(guān)系、村民和村民之間的關(guān)系，提升村（社區(qū)）的分散力和村民對(duì)村（社區(qū)）的歸屬感。

三、詳細(xì)活動(dòng)步驟

（一）、宣揚(yáng)階段

通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣揚(yáng)，讓村民能夠比較具體的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng)，為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。

（二）、實(shí)施階段

1、組織村支兩委成員、高校生志愿者預(yù)備宣揚(yáng)欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng)，以及清明節(jié)期間社區(qū)將進(jìn)行的活動(dòng)，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。

2、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng)，在宣揚(yáng)期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣揚(yáng)。志愿者還要關(guān)心村民解讀相關(guān)內(nèi)容，幫助村工作人員的工作。

3、制作宣揚(yáng)單。宣揚(yáng)單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)學(xué)問，社會(huì)工作的'理念及學(xué)問等。

（三）、總結(jié)階段

活動(dòng)后，各村（社區(qū)）收集活動(dòng)的圖片、影像資料形成總結(jié)，為下次開展活動(dòng)積累閱歷。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇12

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，祭祀先烈、先人、先賢，引導(dǎo)廣闊師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中，敬重中華傳統(tǒng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，繼承先賢品行，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛校情感，校文明辦打算，在全校范圍內(nèi)開展20xx年清明節(jié)主題活動(dòng)方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)支配如下：

一、活動(dòng)主題

“緬懷先輩、繼承傳統(tǒng)、文明祭祀”

二、活動(dòng)時(shí)間

4月1日―4月12日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展祭祀革命先烈活動(dòng)。在鄭州市烈士陵園、二七紀(jì)念塔等愛國(guó)主義訓(xùn)練基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動(dòng)。組織廣闊師生為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞等活動(dòng)，繼承先烈遺志、堅(jiān)決抱負(fù)信念、立志報(bào)效祖國(guó)。

(二)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。依托網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)廣闊師生進(jìn)行網(wǎng)上祭祀、獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)，緬懷先輩，學(xué)會(huì)感恩和仰慕。

(三)開展經(jīng)典誦讀、道德講堂等活動(dòng)。廣泛開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，組織廣闊師生誦讀中華經(jīng)典;依托道德講堂開展主題活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

(四)開展節(jié)日民俗活動(dòng)。利用網(wǎng)站、報(bào)紙、微博、微信、宣揚(yáng)欄、led顯示屏等廣泛宣揚(yáng)清明節(jié)的歷史淵源、節(jié)慶習(xí)俗等，組織開展植樹、春游、掃墓、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，引導(dǎo)師生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。

(五)開展文明祭祀勸導(dǎo)活動(dòng)。引導(dǎo)師生用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情，提倡“薄祭”“家祭”“網(wǎng)祭”等祭祀方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。

四、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織。各單位要要把開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合實(shí)際，樂觀創(chuàng)新組織形式和活動(dòng)載體，力爭(zhēng)使廣闊師生在活動(dòng)中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

(二)深化宣揚(yáng)、營(yíng)造氛圍。各單位要充分利網(wǎng)站、宣揚(yáng)欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段，廣泛宣揚(yáng)報(bào)道清明節(jié)主題活動(dòng)開展?fàn)顩r，樂觀反映師生節(jié)日文化生活，營(yíng)造深厚的節(jié)日氛圍。

(三)強(qiáng)化落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)?！拔覀兊墓?jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)是創(chuàng)建省級(jí)文明單位的重要內(nèi)容之一，各單位要細(xì)心組織實(shí)施,4月12日前把活動(dòng)開展?fàn)顩r(包括活動(dòng)方案、圖片、視頻、新聞、總結(jié)等)報(bào)校文明辦。電子版發(fā)送到郵箱：xx。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇13

一、活動(dòng)背景

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清風(fēng)吹柳絮，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正的開頭了。隨著清明節(jié)接近，清明節(jié)經(jīng)濟(jì)正漸漸的火熱起來，其3天小長(zhǎng)假必將引起短線旅游、消費(fèi)的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節(jié)假日的組合產(chǎn)品，以此拉動(dòng)xx、xx溫泉市場(chǎng)的消費(fèi)欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

二、活動(dòng)目的

1、以清明節(jié)春游游為主題在五一長(zhǎng)假前期的形成一個(gè)小高潮，為五一長(zhǎng)假做好前期鋪墊工作。

2、搭建節(jié)日惠客平臺(tái)，促進(jìn)節(jié)假日消費(fèi)，提高酒店?duì)I業(yè)額。

3、展現(xiàn)我店五優(yōu)良服務(wù)品質(zhì)，塑造xx品牌，提高本酒店的知名度與美譽(yù)度。

三、活動(dòng)主題

春游清明節(jié)，喜愛xx。

四、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)亮點(diǎn)

探尋魯西的xx，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東xx，品鑒江北水城文化。

游湖：xx湖xx平方公里水面，小島楊柳岸，船兒漸漸游。

春游：xx余畝酒店江南園林美景，xx平方公里xx湖生態(tài)景區(qū)，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。

養(yǎng)生中餐：原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養(yǎng)生美食文化，綠色健康新傳奇。

六、主要活動(dòng)產(chǎn)品

御臨泉兩日游：

xx元特惠套餐：含溫泉門票2張，高級(jí)標(biāo)準(zhǔn)間一晚，西餐廳雙早成本劃分：溫泉xx元，客房：xx元，西餐：xx元，返傭提成：xx元。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇14

一、訓(xùn)練價(jià)值

1、大自然天地寬闊，陽(yáng)光充分，空氣新奇，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。

2、大自然是一座學(xué)問寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到很多的學(xué)問，激發(fā)孩子的奇怪???心和探究的愿望。

3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)會(huì)大自然的春景，而且還可以培育孩子的觀看力，讓孩子在觀看的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日。

三、活動(dòng)方案

1、和春姑娘對(duì)話。

本著以愛惜花草數(shù)目的主題，老師教育班里的孩子要愛惜花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)覺了春天的氣息。

感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕獲春的氣息，探究春天的隱秘，增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，感受著這春季帶來的歡樂心情。

2、賞花游春插柳忙。

孩子們通過到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。觀賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親自折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛惜地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛惜地球媽媽，”孩子們將查找著春天的腳步，欣賞公園里的各種花，共享著這綠色帶給他們的歡樂。

3、放飛心情和盼望。

通過孩子們帶來的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美力量。培育幼兒放風(fēng)箏的愛好，增加幼兒的活動(dòng)力量。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美妙印象。

注：

1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際狀況支配假日前的時(shí)間進(jìn)行。

2、做好春游的預(yù)備工作。（春游前應(yīng)和孩子商議?到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）

3、春游過程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)覺大自然的美，發(fā)覺春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在查找春季變化的過程中，有助于培育其觀看力量。

4、春游過程中要留意平安。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。假如和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)留意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過度疲憊。

5、春游結(jié)束時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講春游的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于進(jìn)展其口語(yǔ)表達(dá)力量。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的熟悉，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培育孩子的動(dòng)手力量和藝術(shù)素養(yǎng)。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇15

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的緣由。

2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的平安意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

3、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

4、嘗試依據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

5、通過對(duì)火災(zāi)大事的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高同學(xué)的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

6、熟悉各種滅火設(shè)備，把握一些消防平安常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本事，化險(xiǎn)為夷。提高同學(xué)的自救意識(shí)，培育應(yīng)變力量。

7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培育同學(xué)搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育同學(xué)樂觀主動(dòng)的參加意識(shí)及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

教學(xué)重點(diǎn)：

森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的平安意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)林防火的宣揚(yáng)員。

教學(xué)難點(diǎn)：

正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試依據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

教學(xué)預(yù)備：

1、了解同學(xué)對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

教學(xué)課時(shí)：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟識(shí)的東西，而且經(jīng)?；亟佑|它；可是，它有是一種對(duì)大家損害的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎？老師在早會(huì)時(shí)常常講過它的危害。報(bào)紙上已做過很多的批判。誰(shuí)能舉例說一說。

2、展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組溝通。）

3、展現(xiàn)另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以強(qiáng)健的身手，幫助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓同學(xué)在老師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采納指名、小組合作或者同桌溝通等方式反饋。如：

（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

（2）圖片中有幾種動(dòng)物？它們有哪些不同的神情？

（3）那個(gè)男孩是怎么樣幫助動(dòng)物們逃命的？

4、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的勇敢男孩一樣把握一些自救逃命的方法。

二、剖析森林火災(zāi)

1、什么是森林火災(zāi)：森林火災(zāi)，是指失去人為掌握，在林地內(nèi)自由擴(kuò)散和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來肯定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)難。

2、說一說引起森林火災(zāi)的各種緣由。

⑴燒荒；

⑵煉山造林；

⑶燒灰積肥；

⑷燒田??；

⑸燒秸稈；

⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；

⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤；

⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮；

⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；

⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火；

⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；

⑿機(jī)械跑火；

⒀雷擊起火。

以上人為用火行為和自然災(zāi)難都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。

3、“護(hù)林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事”

⑴森林火災(zāi)不僅能燒死很多樹本，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還引起樹種演替，向低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。

⑵由于森林燒毀，造成林地暴露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)難發(fā)生。

⑶被火燒傷的林木，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲害的大量衍生供應(yīng)了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威逼森林四周的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的平安，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走寶貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。

4、神農(nóng)架護(hù)林防火重要性：

神農(nóng)架成為中國(guó)南北植物種類的過渡區(qū)域和眾多動(dòng)物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當(dāng)今世界北半球中緯度內(nèi)陸地區(qū)保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)。境內(nèi)森林掩蓋率88%，愛護(hù)區(qū)內(nèi)達(dá)96%。這里保留了珙桐、鵝掌楸、連香等大量寶貴古老孑遺植物。神農(nóng)架成為世界同緯度地區(qū)的一塊綠色寶地，對(duì)于森林生態(tài)學(xué)討論具有全球性意義。

1990年12月，神農(nóng)架自然愛護(hù)區(qū)被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)加入國(guó)際“人與生物圈”愛護(hù)區(qū)網(wǎng)。

神農(nóng)架是我國(guó)內(nèi)陸保存完好的一片綠洲和世界中緯度地區(qū)的一塊綠色寶地。它所擁有的在當(dāng)今世界中緯度地區(qū)保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)，是最富特色的壟斷性的旅游資源，動(dòng)植物區(qū)系成分豐富多彩，古老、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”、“自然?動(dòng)植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫(kù)”、“自然博物館”、“涼爽王國(guó)”等等眾多美譽(yù)。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)峻的今日，神農(nóng)架正以其原始完善的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目。———“護(hù)林防火工作是林區(qū)天大的事”

三、森林火災(zāi)的防范學(xué)問

1、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

2、群策群防，森林防火有力氣。

3、嚴(yán)查嚴(yán)管，森林平安有保障。

4、防止火災(zāi)，愛惜森林。

5、五不準(zhǔn)：未經(jīng)批準(zhǔn)不燒，沒有專人負(fù)責(zé)不燒，二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒，沒有防火隔離帶不燒，沒有預(yù)備好撲火工具不燒。

6、十不燒：不準(zhǔn)燒荒開墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場(chǎng)，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

7、特殊常見的火災(zāi)事故：我們的生活到處與火打交道，但火又給我們帶來許多危害，所以我們不要玩火，平常不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

8、清明節(jié)時(shí)，掃墓也要特殊留意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

9、要加強(qiáng)對(duì)兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管，要準(zhǔn)時(shí)制止這些人在野外用火，規(guī)范野外用火行為。

10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。

11、撲救森林火災(zāi)不得動(dòng)員殘疾人員，孕婦和兒童參與，同學(xué)不得自發(fā)上山撲火。

12、使用液化石油燃?xì)庠钜粢馄桨?，點(diǎn)火時(shí)，要先開氣閥，再用電子點(diǎn)火。用完后，要順手關(guān)閥門，同時(shí)特殊要留意用液化氣做飯、燒水時(shí)要用心看管，以防水把火澆滅。

13、不要私拘束野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

四、愛森林故事會(huì)

1、指名說防火的故事。

2、說一說如何從小愛森林，愛自然。

3、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。

五、引導(dǎo)研讀，歸納整理

1、老師引導(dǎo)同學(xué)利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣揚(yáng)手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃命常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓舞，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校內(nèi)內(nèi)展現(xiàn)。

六、競(jìng)賽活動(dòng)，嬉戲激趣（設(shè)立主持人，四小組記分競(jìng)賽。）

1、搶答題。（老師供應(yīng)部分問題，同學(xué)可適當(dāng)補(bǔ)充。）

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要快速撥打什么電話號(hào)碼？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報(bào)警時(shí)要留意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

（5）列舉幾種逃命方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命等。

2、推斷題。（同學(xué)也可補(bǔ)充題目。）

（1）禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某學(xué)校四班級(jí)同學(xué)到某山林去野炊。

（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、嬉戲：編一編防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣揚(yáng)做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做嬉戲。

你拍八我拍八，電線不能任憑拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

七、小組爭(zhēng)論設(shè)計(jì)森林防火措施

1、分組爭(zhēng)論：設(shè)計(jì)消防平安標(biāo)志的意義。

2、小結(jié)歸納消防平安標(biāo)志的共同特點(diǎn)（線條簡(jiǎn)潔、圖案清晰、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字幫助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義）

3、發(fā)揮自己的想象，制造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

4、溝通點(diǎn)評(píng)。

八、學(xué)問鞏固

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急狀況時(shí)，要保持冷靜，快速實(shí)行有效措施。

九、總結(jié)

火災(zāi)無情，所以我們要做護(hù)林防火的宣揚(yáng)員，不做護(hù)林防火的責(zé)任人，盡量避開火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護(hù)自己。最終，祝大家永久都平安幸福。

十、讀一讀護(hù)林防火宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)

森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè)，生態(tài)平安萬代興。

建設(shè)秀美山川護(hù)林防火當(dāng)先。共享森林美景，嚴(yán)防森林火災(zāi)。

護(hù)林防火，封山禁牧；防火期嚴(yán)禁一切野外用火；嚴(yán)禁燒地埂、燎地邊；盛世興林，防火為先；森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

共享森林美景，嚴(yán)防森林火災(zāi)。護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。

與時(shí)俱進(jìn)興林業(yè)，依法治林抓防火。冬春草木干，防火要當(dāng)先。

森林是生命搖籃，火災(zāi)是森林殺手。一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹林木生長(zhǎng)數(shù)十年，火災(zāi)焚毀一瞬間。

千辛萬苦造林，切莫一火全焚。

一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原。

十年植樹難成林，一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年，化為灰燼一瞬間。

火苗背后就是荒漠。

千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴，萬頃森林毀之煙蒂。千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴；萬頃森林毀于星火。

栽樹千日功，火燒當(dāng)日空。致富千日功，火燒當(dāng)日窮。

造林千日功，火燒當(dāng)日空。十年樹木皆辛苦，一朝失火前功棄。

一杯美酒是一次車禍的序曲，一個(gè)煙頭是一場(chǎng)大火的前奏。

小小煙頭不算大，森林景觀它吞下。萬綠成蔭久長(zhǎng)時(shí)，星火燎原一瞬間。

火能帶來光明，也能卷走文明。一棵樹木十年才成材一根火柴瞬間可毀樹。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇16

一、活動(dòng)時(shí)間∶

2024年4月1日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)∶

小班各班教室

三、參與人員∶

全體幼兒以及老師阿姨

四、活動(dòng)預(yù)備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，

2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

五、活動(dòng)目標(biāo)∶

1、通過活動(dòng)讓幼兒熟悉綿菜餅的形狀特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。

2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動(dòng)，培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、詳細(xì)活動(dòng)流程支配∶

1、小班開展清明活動(dòng)，讓各班的家長(zhǎng)帶綿菜餅，在各班進(jìn)行敘述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征，并介紹綿菜餅的形狀以及清明時(shí)的其他習(xí)俗如∶插柳、掃墓等。

2、老師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動(dòng)，并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么外形的)，嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過程，讓他們更深化的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

3、老師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

①啟發(fā)提問：清明季節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?(人們要插柳)

②老師：小伴侶知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭祀時(shí)，發(fā)覺與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。

4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的愛好。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化四周的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告知小伴侶們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子四周進(jìn)行插柳活動(dòng)。

①要求：四個(gè)小伴侶一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最終插柳枝。

③幼兒動(dòng)手插柳，老師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不堅(jiān)固;澆水不能太多。

④柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的狀況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護(hù)并管理。

七、活動(dòng)小結(jié)∶

通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了肯定的熟悉，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣，假如只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的愛好，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的愛好以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇17

今年清明節(jié)期間，我社區(qū)將隆重組織“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”

二、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力提倡孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)廣闊人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美妙幸福生活，共建文明和諧家園。

三、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)將于3月初啟動(dòng)，始終連續(xù)到4月上旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動(dòng)。

承辦單位：縣教科局

詳細(xì)組織單位：xxx

時(shí)間：x月xx日——x月x日

地點(diǎn)：各學(xué)校

2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

承辦單位：縣教科局

詳細(xì)組織單位：縣城各中學(xué)校校

時(shí)間x月xx日——x月xx日

3、參加組織“我們的節(jié)日”——首屆全國(guó)清明節(jié)詩(shī)文、祭文、信征集大賽。

承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委

時(shí)間：x月xx日——x月xx日

4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講競(jìng)賽。

承辦單位：縣教科局

詳細(xì)組織單位：xx

時(shí)間：x月x日——x月x日

地點(diǎn)：各學(xué)校

5、開展群眾性緬懷活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。

承辦單位：xx

詳細(xì)組織單位：xxx

時(shí)間：4月3日——4月5日

地點(diǎn)：xxx

6、開展“秉承傳統(tǒng)文明祭祀“活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭祀活動(dòng)，要革除陋俗、培育新風(fēng)，樂觀提倡以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚，在全社會(huì)營(yíng)造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。

組織單位：xx

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

六、工作要求

1、仔細(xì)組織，樂觀引導(dǎo)。各部門、各有關(guān)單位要依據(jù)《方案》支配，緊密聯(lián)系實(shí)際，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，樂觀引導(dǎo)群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、春游以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進(jìn)行文明祭祀活動(dòng)，在全社會(huì)形成愛護(hù)環(huán)境，親近自然的良好氛圍?？h民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展現(xiàn)革命先烈的英雄事跡，為祭祀者供應(yīng)一個(gè)良好的緬懷環(huán)境?？h直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要細(xì)心組織設(shè)計(jì)好本黨委的集體祭祀活動(dòng)?？h教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中學(xué)校校除在仔細(xì)策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講競(jìng)賽區(qū)外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng)，同時(shí)要把清明祭祀活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來，通過活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊青少年的愛國(guó)熱忱和民族感情，爭(zhēng)做繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承中華文化的踐行者。

2、各部門、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣揚(yáng)車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣揚(yáng)活動(dòng)。同時(shí)，各組織單位要留意和各媒體的準(zhǔn)時(shí)溝通，各媒體也要伸長(zhǎng)觸角，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道好每個(gè)單位的每一項(xiàng)活動(dòng)，特殊要做好向上級(jí)各媒體的傳送稿件工作。通過活動(dòng)造勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化的大進(jìn)展、大繁華。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇18

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)校生德育中的樂觀作用，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國(guó)主義訓(xùn)練，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作，依據(jù)學(xué)校年度工作方案，大力推動(dòng)“我們的節(jié)日--清明”主題活動(dòng)深化開展，特制定如下方案：

一、活動(dòng)目的

深化貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，訓(xùn)練同學(xué)“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培育社會(huì)實(shí)踐力量，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)主題

緬懷革命先烈，感恩幸福生活

三、活動(dòng)時(shí)間

4月1日---4月7日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)全校活動(dòng)

1、網(wǎng)上祭英烈

全體少先隊(duì)員要利用信息技術(shù)課和家中的電腦樂觀參加網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。登陸中國(guó)文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上獻(xiàn)花發(fā)表祭祀感言，表達(dá)對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和仰慕之情。

網(wǎng)址：

xxxxxxxx

填寫要求

留言在姓名處寫清晰學(xué)校、班級(jí)、姓名。

2、主題班隊(duì)會(huì)---學(xué)習(xí)清明文化

(1)清明節(jié)的由來

(2)清明節(jié)的文化內(nèi)涵

(3)清明節(jié)的傳奇

(4)清明節(jié)的習(xí)俗

(二)班級(jí)活動(dòng)

一、二班級(jí)：繪彩蛋

利用清明假期發(fā)動(dòng)同學(xué)制作清明彩蛋，充分發(fā)揮孩子們的想象力和制造力，運(yùn)用繪畫的形式，對(duì)雞蛋殼進(jìn)行裝飾，在蛋殼上進(jìn)行繪畫。請(qǐng)4月7日將同學(xué)作品送至行知樓四樓德育處，學(xué)校將選出優(yōu)秀作品展出。

三班級(jí)：敘述革命故事

各中隊(duì)開展“講紅色故事，緬懷革命先烈”活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)收集照片資料。

四班級(jí)：清明節(jié)日小報(bào)

利用清明假期出一份“珍惜幸福生活，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)”的手抄報(bào)。4月7日各中隊(duì)選出6份優(yōu)秀作品上報(bào)德育處。

五班級(jí)：征文競(jìng)賽

各中隊(duì)以“緬先烈，話抱負(fù)”為主題，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的抱負(fù)，運(yùn)用榜樣的力氣來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而行動(dòng)起來。4月7日各中隊(duì)選出6份優(yōu)秀作品上報(bào)德育處。

五、活動(dòng)要求：

1、高度重視。各班要把各主題活動(dòng)落實(shí)到位，發(fā)動(dòng)同學(xué)樂觀參加，把活動(dòng)開展得有特色、有影響。

2、細(xì)心組織。各班要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活，充分利用各種訓(xùn)練資源，全心投入，細(xì)心策劃，細(xì)心組織。

3、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、按時(shí)上報(bào)。各班要留意收集、整理相關(guān)資料。于4月7日一早將同學(xué)作品、征文、手抄報(bào)上交德育處。

全新清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇19

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解引起山林火災(zāi)的緣由以及山林火災(zāi)的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的平安意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解引起山林火災(zāi)的緣由以及山林火災(zāi)的危害。

活動(dòng)難點(diǎn)：

知道山林防火的