#2020年4月19日1、崗位設置狀況，主要針對是否設有會計、出納、財務文員。2、人員素質情況，主要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。3、賬冊設置情況，主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設置是否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符。4、主要針對內部財務管理制度是否健全。（二）社會調查的過程根據以上安排我進行了社會調查，現將主要情況報告如下：在第一個周的時間里，我對公司先進的財務管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。在第二周的時間里，我認真的學習了日常財務操作的過程。跟公司出納人員學會了如何開支票、電匯等票據，如何根據原始憑證并運用財務軟件進行記賬憑證的編制，每月月底如何根據銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調節表，向會計主管學習財務報表的編制和財務報表的分析。最后，在第三個周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據，記賬、算賬、報賬，做到手續完備，內容真實，數字準確，賬目清楚，日清月結，按期報賬，如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算，及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息，是會計人員最基本的職責。2、實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證，不予受理；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正補充；發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候，應當按照有關規定進行處理；無權自行處理的，應當立即向本單位行政領導人報告，請求查明原因，作出處理；對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支，不予辦理。3、參與擬定經濟計劃、業務計劃，考核、分析預算、財務計劃的執行情況。4、辦理其它會計事務。三、會計社會調查的結果經過這次調查，發現該公司崗位設置，賬冊設置基本齊全，記載及時，基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業證書，都能夠遵守會計職業道德，沒有發現提供虛假財務會計報告、做假賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全，并制定了各項規章制度。四、會計社會調查的總結這三周的會計社會調查，我忙碌而又充實，雖然有點苦、有點累，但我覺得真的很值得。對于原來在學校學到的知識與實際工作還是有一定的差別，自身的工作經驗很是匱乏，經過這次社會調查，我能夠學習到會計的實際工作流程，這次的會計社會調查無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。在調查期間，經過會計工作學習，我明白：會計工作是一項繁復細致的工作，必須拿出百分之百的精力認真予以對待，必須堅守原則，如若稍有疏忽，便有可能釀成不可挽回的過錯和損失。作為會計工作者，只有打心里真正熱愛這項工作，真正把公司當成自己的家，把公司的事當成自己的家事，無論大事小事，都應該認真對待，做到慎終如始、巨細無遺。同時不斷增強自身的學習意識和溝通意識，加強務實能力、應變能力、心理素質、適應能力等方面的提升。以身作則、切實最好自己的本職工作，才能實現自己的人生價值，為公司做貢獻。經過這次會計社會調查，我了解了會計的工作技能，也初步知道了財務室的