班主任心得做一個有人格魅力有文化品味的班主任班主任心得做一個有人格魅力有文化品味的班主任1班主任是能夠與學(xué)生進行心靈接觸、思想溝通的人。一個善良的微笑、一句貼心的話語、一次深入的談話、一場友誼的競賽，都可以給學(xué)生留下難忘的印象，有的甚至讓學(xué)生銘記終生。一個有智慧的班主任，善于運用多種多樣的教育方式，給學(xué)生不同凡響的教育影響，以達到寓教于樂的目的。其中，最為常見的育人方式就是召開主題班會。主題班會雖然是一種集體性的教育，全員參與，群體行動，但不可否認(rèn)的是，在班級整體受益的同時，學(xué)生個體也會相應(yīng)得到不同程度的教育，這種教育所產(chǎn)生的功效，又會進一步影響整個班級，從而形成一種良性的循環(huán)。一個效果好的主題班會，會促進學(xué)生對人生、社會、家庭、學(xué)校和個人生活中各種問題的思考。前言

班主任是能夠與學(xué)生進行心靈接觸、思想溝通的人。一個2班會

概念

班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和陣地，有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務(wù)。班會概念班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種3主題班會主題班會是班委會在班主任的指導(dǎo)下，圍繞一個專題或針對一個問題而組織的教育活動。

概念

主題班會主題班會是班委會在班主任的指導(dǎo)下，圍繞一個專題或針對4班會與主題班會

區(qū)別普通班會

主題班會

固定班會：時間確定，每周一次，或是每幾周一次

臨時班會（發(fā)現(xiàn)問題，及時解決）內(nèi)容集中，指向單一主要功能便是德育

班會與主題班會區(qū)別普通班會主題班會固定班會：時間確5主題班會課的作用一）、提高學(xué)生對某問題的認(rèn)識能力二）、提高學(xué)生的自我教育能力三）、加強班集體建設(shè)主題班會課的作用二）、提高學(xué)生的自我教育能力6為什么開主題班會主題班會的作用

提高學(xué)生自我管理能力加強班集體建設(shè)提高學(xué)生對某問題的認(rèn)識能力節(jié)約時間，集中解決一些普遍性的問題為什么開主題班會主題班會的作用7怎樣開好主題班會一、選擇好主題主題是班會的中心，只有選好主題，才能開好班會。主題要有針對性，班主任必須經(jīng)常了解本班情況，掌握第一手材料，即針對學(xué)生思想實際及班級存在的主要問題，選擇那些具有啟發(fā)性，對學(xué)生思想情況起潛移默化作用的主題來組織班會活動，以保持學(xué)生的健康發(fā)展。主題要小，以小見大設(shè)計班會主題，要盡量從小處著眼，在一個側(cè)面或一個點上綜合化，用來反映比較豐富的內(nèi)涵。主題要有新意，時代感要強。怎樣開好主題班會一、選擇好主題主題是班會的中心，只有選好主8常見的主題第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動態(tài)確定班會主題第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定主題第三、根據(jù)學(xué)校的中心任務(wù)確定主題第四、依據(jù)實際情況選擇主題第五、利用一些事例、事件確定主題常見的主題第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動態(tài)確定班會9怎樣開好主題班會二、做好準(zhǔn)備

做好學(xué)生的思想發(fā)動工作。班主任可采用講述、講解、談話等方式，向?qū)W生宣傳班會的目的、內(nèi)容、形式和要求，以便使學(xué)生對班會活動產(chǎn)生興趣，并極積投入到準(zhǔn)備活動中來。做好班會內(nèi)容，形式等方面的準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真準(zhǔn)備班會內(nèi)容、精心設(shè)計班會形式、精心布置會場、邀請嘉賓、準(zhǔn)備節(jié)目、精心挑選主持人。怎樣開好主題班會二、做好準(zhǔn)備做好學(xué)生的思想發(fā)動工作。班主10怎樣開好主題班會三、開好班會

在開班會過程式中，班主任要發(fā)揮主導(dǎo)作用，在主持人主持過程中，班主任要根據(jù)具體情況及時指導(dǎo)與點評。怎樣開好主題班會三、開好班會在開班會過程式中，班11怎樣開好主題班會四、要注意結(jié)果的反饋

主題班會結(jié)束后，班主任要及時研究反饋信息，總結(jié)成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓(xùn)，為下次班會提供經(jīng)驗。同時，也要了解班會的作用與效果，看是否達到了預(yù)期的目的。班會上作出的決定，班主任要監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行，讓學(xué)生從現(xiàn)在做起。例如，進行“你為集體做了些什么”主題班會后，班主任要及時表揚那些關(guān)心集體利益、為集體做了好事的學(xué)生；對于那些表現(xiàn)不佳的學(xué)生，教師則要及時批評指正。只有這樣，主題班會才能真正發(fā)揮其效用。怎樣開好主題班會四、要注意結(jié)果的反饋主題班會結(jié)束12

怎樣開好主題班會

五、

主題班會班主任應(yīng)重視的幾方面

1、教師參與，面向全體

教師是主題班會的設(shè)計者、組織者，教師參與班會活動，融入到班集體中，有助于創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，有助于建立和諧的師生關(guān)系，更有助于增強班集體的凝聚力和向心力。怎樣開好主題班會五、主題班會班主任應(yīng)重視的幾方面13

怎樣開好主題班會

五、

主題班會班主任應(yīng)重視的幾方面

2、不拘一格，勇于創(chuàng)新。

俗話說：“文似看山不喜平”，形式單一、內(nèi)容平淡的班會怎么能激起學(xué)生的情感呢？形式多樣，豐富多彩的班會更吸引人，更容易引起學(xué)生情感的共鳴。詩朗誦、說童謠、講故事、三句半、快板、相聲、雙簧、歌曲、舞蹈、樂器演奏、畫漫畫、小品這些都是學(xué)生喜聞樂見的形式，把各種形式有機地結(jié)合起來,充分調(diào)動學(xué)生的積極性，展示他們的特長，讓他們真正成為班會活動中的主人。班主任可以從班會的內(nèi)容、主題、組織形式、會場布置等幾方面，打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新。怎樣開好主題班會五、主題班會班主任應(yīng)重視的幾方面214

怎樣開好主題班會

五、

主題班會班主任應(yīng)重視的幾方面

3、發(fā)揚民主，突出主體。

要善于培養(yǎng)學(xué)生的民主、自主、平等精神，增強學(xué)生的參與意識；要避免好學(xué)生臺上唱戲，與其他學(xué)生無緊要的局面；要力求照顧到每一個學(xué)生，使他們都能進入各自的角色，體驗主體的滋味；對班會上學(xué)生的發(fā)言要科學(xué)合理地分析，善于肯定一切積極的因素；對一些學(xué)生的片面之見，絕對不能采取扼殺的辦法，應(yīng)該允許學(xué)生有一定的爭論，讓他們通過自我教育，悟出真理。怎樣開好主題班會五、主題班會班主任應(yīng)重視的幾方面15六、主題班會的誤區(qū)

1、訓(xùn)斥式班會2、無準(zhǔn)備式班會3、包辦式班會4、純娛樂式班會5、應(yīng)付式班會六、主題班會的誤區(qū)1、訓(xùn)斥式班會3、包辦式班會5、應(yīng)付16具體案例

有朋自遠方來，不亦樂乎？制度是剛性的，需要班級文化來浸潤（立德樹人—拼搏、永爭第一、團結(jié)、誠信、感恩）家長會（提前充分準(zhǔn)備，師生一起的好處，對家長，對學(xué)生，學(xué)生承諾）父親母親節(jié)（課件）高考前的祈福（學(xué)生的祝福，老師的祝福）學(xué)習(xí)小組的建立（學(xué)生、老師、激勵措施）具體案例有朋自遠方來，不亦樂乎？17班主任的職業(yè)素養(yǎng)

有很強的人格魅力（上好課，做好人，有氣場—身正、德高、有品味、才華、講奉獻）敏銳的洞察力（眼睛看，耳朵聽，心里想）要有愛心、信心、耐心、恒心、創(chuàng)新要勤快、要誠信盡力做幾件神秘的事成功不是說，成功是行動的結(jié)果!成功者往往是大氣、豪爽、果斷、謙卑、愿意付出的人班主任的職業(yè)素養(yǎng)

有很強的人格魅力（上好課，做好人，有氣場—18班級管理中的常見問題及對策如何樹立班主任的威信（人格魅力）學(xué)生的安全責(zé)任如何落實（請假手續(xù)的辦理，班主任常規(guī)的遵守）班上學(xué)生不團結(jié)，沒凝聚力怎么辦（一定要注重班級文化建設(shè)）若何讓班級迅速走上正軌（勤跟班，萬事開頭難）如何處理學(xué)生，班級老師和家長之間的關(guān)系（尊重，理解）如何成立班委會（民主集中制，少而精，有正氣，有魅力）如何讓家長老師迅速認(rèn)可你的班級（孝敬父母，尊敬老師，特別是過節(jié)）如何成立學(xué)習(xí)小組（任課老師擔(dān)任小組長，先選好組長，學(xué)生選組長，組長選學(xué)生，形成互相制約的機制）怎樣抓常規(guī)（小組負責(zé)制，班務(wù)日志）怎樣排座位（男女不搭配，好友不同位）怎樣處理戀愛問題（不對稱法）如何處理學(xué)生的厭學(xué)問題（